Top PDF Desempeño docente en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje. Estudio realizado en la Escuela Municipal Oswaldo Lombeyda en Educación Básica Elemental y Media del año lectivo 2013 2014
Desempeño docente en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje. Estudio realizado en la Escuela Municipal Oswaldo Lombeyda en Educación Básica Elemental y Media del año lectivo 2013 2014
... titulación: Desempeño docente en el Proceso de Enseñanza ...Aprendizaje. Estudio realizado en la Básica Elemental y Media de la Unidad Educativa ...
108
Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en la Escuela de Educación Básica San Francisco de Peleusí de Azogues, año lectivo 2013- 2014
... de básica paralelo “A”,y “B”, se aplicó en un periodo y se realizó en 4 clases con cada profesor dando un total de 25 fichas realizadas, observándose que las áreas de conocimientos observados fueron con una ...
149
Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en educación básica, del centro Educativo Gran Colombia año lectivo 2013-2014
... el proceso educativo e incremento de infraestructura, se incrementan paralelos en los diferentes año de básica, el primer año de Educación Básica empieza a funcionar en el ...
131
Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en educación básica, en el centro educativo Vicente Rocafuerte Año lectivo 2013-2014
... autoevaluación docente, en el ámbito de nivel de importancia del ámbito de la planificación en el desempeño docente, estos profesionales han obtenido un nivel excelente en este ámbito, pero al hacer ...
119
Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en educación básica del centro educativo María Angélica Idrobo, durante el año lectivo 2013-2014
... la educación buscan aportes significativos que ayuden al proceso enseñanza aprendizaje basados en el contexto social, cultural y económico del país, haciendo que la escuela involucre a ...
131
Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en educación básica en la Unidad Educativa Emaús de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha año lectivo 2013-2014
... del aprendizaje; y se proponen actividades para transferir el conocimiento a nuevos contextos; sin embargo, se observa el nivel más bajo de puntuación en el indicador ...la escuela y para cuidar sus ...
158
Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en educación básica, del centro educativo escuela La Inmaculada Fe y Alegría de la ciudad de Zaruma, de la provincia de El Oro, durante el año lectivo 2013 2014
... De los datos proporcionados por las cinco docentes encuestadas, en forma generalizada se aprecian niveles altos de importancia en lo que se refiere al ámbito de la gestión legal, dando muestra con ello de su apego a lo ...
115
Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje Estudio realizado en la Escuela de Educación Básica Fiscal Independencia del Ecuador N 1 cantón Daule provincia del Guayas año lectivo 2013-2014
... el desempeño docente en el aula, para de esta manera buscar mejorar la calidad de educación y que los maestros y maestras del país trabajen de acuerdo a las necesidades de la ...la educación ...
161
Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en Educación Básica del centro educativo “Andrés Machado” del cantón Guachapala, provincia del Azuay, durante el año lectivo 2013-2014
... la enseñanza, reflexionar sobre lo acontecido, atender a la complejidad y la incertidumbre son acciones que nos llevan a re conceptualizar la tarea del planeamiento ...la escuela: la producción de saber ...
146
Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en educación básica del centro educativo Trece de Mayo de la ciudad de Portovelo, provincia de El Oro, en el año lectivo 2013-2014
... al desempeño docente, a los profesionales investigados, como también tomando en cuenta el registro de observación realizado por el investigador, en la frecuencia del desempeño profesional en ...
124
Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en educación básica del centro educativo General Numacuro en la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2013-2014
... o escuela y que contribuyen, a través de ellas a la mejora de la calidad de la educación en las ...el proceso mediante el cual los profesores, solos o con otros, revisan, renuevan y desarrollan su ...
135
Desempeño docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los niveles de Primero a Séptimo Grado. Estudio realizado en la Escuela de Educación Básica Antonio Neumane del cantón El Triunfo, Provincia del Guayas, durante el año lectivo 2013-2014
... el desempeño docente y la calidad ...la Escuela de Educación Básica Fiscal Antonio Neumane, ubicada en la Ciudadela 12 de Agosto del cantón El Triunfo, creada en mayo de 1980, siendo ...
137
Desempeño docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Estudio realizado en el nivel de Educación Básica de la Escuela Manuel Lorenzo Nieto Cárdenas # 145 de la ciudad de Paján, provincia de Manabí en el año lectivo 2013 - 2014
... la educación es el deficiente desempeño de muchos maestros, el Ministerio de Educación del Ecuador tiene como desafío formar y capacitar a los docentes para realicen una gestión exitosa, la ...
128
Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el nivel de educación básica del centro educativo Gabriel Noroña de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2013-2014
... el aprendizaje es vincular el liderazgo con el aprendizaje del ...el aprendizaje toma como núcleo de su acción la calidad de enseñanza ofrecida y los resultados de aprendizaje ...
132
Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en Educación Básica de la Unidad Educativa Isaac Acosta Calderón de la ciudad de Tulcán, provincia del Carchi, año lectivo 2013-2014
... la educación de los alumnos/as, se ve en aumento, debido a que la realidad social en la que viven las familias, repercute directamente en el tiempo que los niños y niñas conviene que pasen en los centros ...
168
Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el 3ro, 5to, 6to y 7mo año, en la Escuela de Educación Básica Fernando de Aragón del Cantón Santa Isabel, Provincia del Azuay, durante el año lectivo 2013- 2014
... el docente debería tener conocimiento que para lograr los objetivos de la enseñanza aprendizaje la base es la comunicación para dar a conocer sus necesidades y las de sus estudiantes para que así ...
134
Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el 2do y 10mo año de Educación Básica del centro educativo Emilio Moscoso del cantón Gualaceo, Provincia del Azuay, en el año lectivo 2013- 2014
... de enseñanza y aprendizaje. El Desempeño docente es el eje que moviliza el proceso de formación dentro del sistema educativo ...fue realizado con la participación de cinco ...
101
Desempeño Docente en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje. Estudio realizado en el Centro Educativo “Liceo Los Álamos”, en el nivel de Educación General Básica, de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el Año Lectivo 2013 – 2014.
... Acercarse y conocer la comunidad: En la comunidad, existen recursos que los maestros y la administración escolar pueden identificar y utilizar para enriquecer la experiencia educativa de los estudiantes. Entre estos se ...
153
Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado, en el nivel de Educación Básica de la Unidad Educativa Alfonso María Ortiz , de la ciudad de El Tambo, provincia de Cañar, en el año lectivo 2013-2014
... la escuela tenga una función social, la de la preparación moral, intelectual y profesional de los futuros ciudadanos, aun cuando sea muy especializada en su misión, en sus métodos, en sus maestros; de todos modos ...
137
Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en educación básica, de la unidad educativa Liceo Cristiano de Guayaquil año lectivo 2013-2014
... un proceso integrado por medio del cual se traza una política educativa encaminada al logro de los fines claramente determinados, con base en las necesidades del país y en las aspiraciones del grupo, tomando en ...
128