Top PDF Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en la Unidad Educativa ISM International Academy Pichincha, Quito, en el año lectivo 2013-2014
... del desempeño profesional en el ámbito de la gestión del aprendizaje desde la percepción del docente y la observación del investigador, sección ejecución del proceso de enseñanza ...
... tema: Desempeñodocente en el proceso de enseñanzaaprendizaje, en el nivel de Educación Básica de la UnidadEducativa “Celestin Freinet” de la ciudad de Quito, ...
... “ Desempeñodocente en el proceso de enseñanzaaprendizaje, estudiorealizado en la UnidadEducativa Santa María Goretti” de la ciudad de Guayaquil, ...
... (9.80 docente y 7,97 investigador), en donde se puede deducir que las docentes en el centro educativo investigado, podrían llevar su evaluación a niveles óptimos por medio de técnicas o estrategias como las que ...
... el proceso de observación y la encuesta aplicada con los cuales podemos construir las conclusiones y recomendaciones que nos permiten englobar todos los aspectos desarrollados en la investigación y adicional a ...
... período lectivo2013-2014 del centro educativo antes mencionado, para recoger la información se necesitó de la participación de 5 docentes que estén trabajando en primero, segundo y tercer año ...
... un proceso de intervención formativa en el ámbito de la formación ...del docente, darles la libertad de actuar y elegir pero sin perder el control es una estrategia a trabajar en educación ...
... el docente evaluado considera en su mayoría, los procesos de la gestión legal, pero actualmente por los cambios y modificaciones que se han realizado en el sistema educativo ecuatoriano, es deber de la ...
... del proceso de enseñanza-aprendizaje, en vista de que estos contribuyen a la participación activa de los estudiantes, estableciendo de esa forma las bases pedagógicas que a decir de Avalos (2009), ...
... un proceso en el que, a partir del estudio de casos particulares se obtienen conclusiones o leyes universales que explican o relacionan los fenómenos estudiados” (Rodríguez, 2005, ...¿El docente debe ...
... del aprendizaje nos indica un resultado muy favorable entre sus indicadores, aunque sus indicadores ...del aprendizaje) obtuvo un nivel de conocimiento de 9,20, al igual que su indicador ...un ...
... Lengua, 2013) “La planeación educativa se encarga de especificar los fines, objetivos y metas de la educación ”, de lo que se puede inferir que los docentes cumplen una buena gestión toda vez que tienen en ...
... el proceso de enseñanza es el Proyecto Curricular de Etapa” (Castillo, ...el proceso de enseñanza es necesario analizarlo y valorar cada uno de los elementos esenciales que lo ...la ...
... Un líder necesita de desarrollar con eficacia un proceso de comunicación en la organización. Es importante la comunicación para lograr un ejercicio eficiente del liderazgo y en consecuencia ayudar al cambio ...
... al docente investigado se muestra un nivel satisfactorio en la mayoría de los indicadores, sin embargo, al compararlos entre sí, se puede observar que el indicador ...el docente investigado debe ...
... En los actuales momentos se está haciendo grandes esfuerzos por tener políticas educativas acorde a la realidad del país, con el objetivo de salir del subdesarrollo; para esto se ha incrementado la asignación en el ...
... calidad educativa del ...calidad educativa propuestas por el gobierno sean aceptadas, respaldadas y aplicadas por los ciudadanos para que cumplan su propósito de cambiar la ...
... la enseñanza son de importancia prioritaria, pues el desconocimiento de las mismas atenta contra el ciclo del aprendizaje como tal, el docente debe imprimir su sello pero para conseguirlo ha de ...
... al docente investigado al realizar el comparativo jerárquico se deduce que los indicadores de ...el docente debe conocer que el nuevo enfoque metodológico insiste en la necesidad de que los profesores ...