Top PDF Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en la Unidad Educativa Juan Pablo II de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura en el año lectivo 2013-2014
... “ Desempeñodocente en el proceso de enseñanzaaprendizaje, estudiorealizado en la UnidadEducativa Santa María Goretti” de la ciudad de Guayaquil, ...
... la UnidadEducativa Emaús, tienen un alto de nivel de frecuencia del desempeño profesional, en la sección de planificación del proceso de enseñanza-aprendizaje, orientan el ...
... el desempeñodocente en los diferentes ámbitos en que realiza la gestión, esto conlleva a fundamentar teóricamente con conceptos y aportes académicos para su desarrollo; el determinar la frecuencia del ...
... todo proceso educativo la actuación de un liderazgo y una comunicación afable fomenta la práctica de valores y el ejercicio de los derechos humanos, aplicando estrategias cooperativas de integración, interacción y ...
... institución educativa, sino que más bien ocupan más su tiempo en realizar las labores individuales que son necesarias para su quehacer educativo en el aula como son la adecuación del currículo vigente en su aula y ...
... al aprendizaje o a la resolución de problemas en una situación nueva” ( Mayer, 2008, ...su desempeño profesional aplican una variedad de técnicas para verificar los resultados de su trabajo, como se ...
... todo proceso educativo es siempre un punto fundamental pero en el que lamentablemente, siempre se cuenta con los puntajes más bajos en las ...la UnidadEducativa Santiago Mayor. Esta parte del ...
... del docente en buscar y emplear estrategias activas mediante su preparación y experiencia que motiven al estudiante a estudiar, ya que a través de las cuales se consigue a que el alumno sea activo y desarrolle su ...
... un estudiorealizado por García y Vaillant (2009) manifiesta que hace varias décadas que los investigadores intentan desentrañar los rasgos que caracterizan a los docentes que demuestran una alta ...
... el docente evaluado debe considerar que la educación es un eje fundamental en la vida del ser humano, el docente tiene en sus manos una gran responsabilidad, esto le exige una autoformación e investigación ...
... del desempeño profesional, en la planificación del proceso, por medio de este cuadro podemos ver que los docentes realizan actividades en las que planifican de acuerdo al Currículo Nacional y en la ...
... el año 2008. Organiza cursos como (Fabara, 2013): Didáctica de las Matemáticas, Inclusión Educativa y Lectura crítica, Orientación y Acogida a los docentes que se integran por primera ocasión al ...
... el desempeñodocente es en promedio de ...el desempeñodocente siendo todos los porcentajes cercanos o iguales al 100%, estos resultados demuestran que para las participantes de esta ...
... el desempeñodocente debemos precisar el ser docente en tal virtud, Prieto (2008 ) expone que: “ El docente no es un mero transmisor de conocimientos, sino que además es un fuerte agente ...
... por parte del Ministerio de Sanidad y Consumo, en el año 1987 de la Acreditación docente. Esta sistemática de acredita- ción, pionera en España, incluyó en su primer manual crite- rios fundamentalmente ...
... Un aspecto metodológico que queremos destacar es la importancia de reflexionar so- bre las redes sociales conformadas, así como la incidencia natural de las creencias previas en dicha reflexión. La explicación del mundo ...
... El proceso estuvo liderado por el Benjamín Bloom, Doctor en Educación de la Universidad de Chicago ...del Aprendizaje, desde entonces conocida como (Taxonomía de Bloom), que puede entenderse como “Los ...
... Hemos visto que la actitud es un factor de gran influencia para la receptividad al comercio de alta tecnología; el deseo de utilizar este medio está muy correlacionado con esta actitud t[r] ...
... Este es el primero de dos trabajos que abordan la relación entre la mentalización (MZ) y la conducta violenta. La MZ o función reflexiva es una forma de actividad mental imaginativa involucrada en la percepción e ...