[PDF] Top 20 Como despertar en los adolescentes el desarrollo de una afectividad sana

... Es vital generar conciencia entre los maestros, que atrae más una gota de miel que un frasco de vinagre. Funciona mejor la flexibilidad, que la rigidez. La educación, debe ser, el guante que se adapte a la mano, con ... See full document

... La familia es el primer espacio de socialización donde se aprende los valores fundamentales para la convivencia social. Por lo tanto, es una pieza clave para el buen desenvolvimiento de las personas. Para Hernández ... See full document

... y afectividad, define las capacidades y competencias que deben fortalecerse en las familias en el tema y diseña un modelo pedagógico para ...el desarrollo de la sexualidad y la afectividad de ... See full document

... el desarrollo del Proceso Docente Educativo, en la que estarán insertadas las actividades docentes, extradocentes, y extraescolares, donde de forma general, se logre lo instructivo y lo educativo como un todo, en ... See full document

... de adolescentes niños/as en comportamientos prosociales en el contexto escolar para que se fortalezcan en valores morales, los tengan presentes en las relaciones interpersonales y en el manejo de la comunicación ... See full document

... el desarrollo de actitudes y capacidades en torno a unasexualidad responsable y sana, como también les permitió a las integrantes del grupo de adolescentes reflexionar sobre los comportamientos ... See full document

... de afectividad y la presencia de vínculos cercanos y de apoyo parental representan una barrera que protege al adolescente, ante el consumo de drogas (García, ...de desarrollo de la persona, para el joven ... See full document

... y desarrollo constante, se enfrenta diariamente a obstáculos evolutivos que solventa y que, como ser social, se vale de una red que le rodea y de la cual obtiene los apoyos que ... See full document

... su desarrollo estará carente de premisas que son fundamentales en la vida de todo ser humano: el amor y el sentido de ...la afectividad y lo que representa en palabras simples para los niños, es sentirse ... See full document

... el desarrollo psicomotor; estos procesos ayudan a ampliar su entorno físico iniciando así una etapa de exploración e independencia que le permita moverse y relacionarse libremente (Gonzales, 2002); en el ... See full document

... el desarrollo a escala humana”, en esta investigación la autora rescata la lúdica como algo más que el juego, es entonces un motor generador, es una actitud ante la vida que desarrolla nuestra capacidad de goce ... See full document

... de desarrollo y aprendizaje que se van a describir a continuación, no se producen de forma rígida e idéntica para todos los seres humanos, ya que dependen de la conjunción de una serie de factores individuales, ... See full document

... los adolescentes y a la autodirección en relación a la afectividad, en base a esto y considerando los fundamentos teóricos de la autodirección , la afectividad y la adolescencia tardía mencionados en ... See full document

... pleno desarrollo espiritual, ético, moral, afectivo, intelectual, artístico y físico de niños, niñas y jóvenes, asumiendo la formación en sexualidad y afectividad como una dimensión constitutiva del ser ... See full document

... del desarrollo del ser humano, el intercambio del niño con sus cuidadores primarios es fundamental: el contacto visual, el diálogo sonoro (escucha al niño y le contesta), el diálogo de carácter tónico (alternancia ... See full document

... 4.2. El clima afectivo y madurez en la escuela La familia es un factor primordial durante los primeros años por ello es importante que durante la edad escolar la relación educativa entre padres y maestros sea frecuente y ... See full document

... la afectividad, las emociones, los sentimientos que adquiere el hombre, incidiendo en la forma de cómo nos relacionamos, en la manera de pensar, en sentir, la conducta, el disfrute, interaccionando con la ... See full document

... Mucho tenemos que eliminar y mucho tenemos que adquirir. Se hace necesario hacer un inventario para saber cuanto nos sobra y cuanto nos falta. Es claro que el yo pluralizado (nuestros defectos) salen sobrando, es algo ... See full document

... Orì yekun mawo Orì, Olokun lona yawo, Belekun mawao Orì Joro Joro Orì mayekun mawao, Olofin Joro Joro Orì Olofin Mayekun mawao Orì Orì, Ifà Orì layeo Orunmila baraba [r] ... See full document

... La mente tiene conciencia de sí misma, sobre todo de su falsa identidad, de ser Ethel Brown o Charles Smith y las «historias» que los acompañan; pero si la Mente se convierte en un cir[r] ... See full document