[PDF] Top 20 Discurso de futuros docentes acerca de la diversidad intercultural

... la diversidad intercultural? Y, en este sentido, reflexionar sobre la formación de los futuros profesionales de la enseñanza, ya que la oferta académica para los docentes en el ámbito de la ... See full document

... de diversidad a la ligera, sin llegar a pen- sar a qué o quién nos estamos refiriendo cuando utilizamos tal concepto en el ...la diversidad se en- tiende como un concepto muy polisémico y tan amplio que ... See full document

... los docentes obtengan, a partir de diversas acciones formativas, la capacitación necesaria para la promoción de actitudes positivas hacia la diversidad, cuestionar la realidad educativa y buscar ... See full document

... diálogo intercultural, 2) la formación de los profesores tiene que contemplar “estrategias pedagógicas y métodos de trabajo que preparen a los docentes para hacer frente a las nuevas situaciones que se ... See full document

... modernos acerca de la infancia en la Argentina se produce acompañando la implantación de la instrucción pública nacional, la fundación del sistema educativo escolar y la expansión del normalismo como cultura ... See full document

... 59 Acerca de estas maneras “customizadas” de abordar lo diverso comúnmente englobadas bajo el paraguas discursivo de la multiculturalidad 39 , Fraser (2008) advierte sobre una serie de ...Educación ... See full document

... una diversidad de experiencias grupales con finalidades y funcionamiento muy ...un discurso por parte de un grupo de sujetos que son reunidos, durante un espacio de tiempo limitado, a fin de debatir sobre ... See full document

... información acerca de los modelos educativos interiorizados y proyectados, sino que expresan aspectos autobiográficos, que podrían ser importantes trabajarlos desde una vertiente no sólo pedagógica, sino también ... See full document

... aire acerca de la importancia del papel del maestro de Educación Artística se recoge en dos de los eslabones: los estímulos previos, que serán los que provoque el maestro en el alumno de manera que este desarrolle ... See full document

... Por último, respecto a la validez, los resultados han mostrado un constructo cons- tituido por nueve factores que explicarían el 55% de la varianza. Este porcentaje de varianza explicada se considera modesto y se ve ... See full document

... More specifically, as novices in their teacher education program, the three first semester students’ comments included the following: “he needs to practice more, practice makes perfect[r] ... See full document

... En México en las últimas décadas se han realizado diversas evaluaciones e investigaciones sobre las competencias lectoras de estudiantes de educación básica y media superior, en las cuales los resultados muestran que los ... See full document

... tiene acerca de la Inclusión y las Necesidades Educativas Especiales (NEE), además de sus cre- encias en relación a las diferentes ...la diversidad y así garantizar que el concepto escuela inclusiva sea una ... See full document

... Formar estudiantes integrales quiere decir, con competencias culturales que estén al nivel de las exigencias globales y que por consiguiente prime la igualdad de condiciones en el ámbito de la educación, es decir, que lo ... See full document

... La problemática de conflictos culturales, racismo y relaciones culturales negativas: es indispensable reconocer, sin embargo, que pese a todos los mejores intentos por tener una práctica intercultural cotidiana, ... See full document

... nos acerca a la experiencia de una escuela que tiene como eje la interculturalidad ya que según Aguado (2003): la diversidad es la norma y se basa en la valoración de las prácticas educativas dirigidas a ... See full document

... Las instalaciones artísticas, por su carácter globalizante e integrador, son especialmente apropiadas para desarrollar cada una de estas capa- cidades, tanto en niños como en adultos. Los procesos artísticos que se dan ... See full document

... De acordo com o PNLD (2017): Aprender uma língua estrangeira significa experimentar seu uso, ou seja, as diferentes práticas de linguagem em situações marcadas por seu contexto social. Como o uso da língua reflete as ... See full document

... ser futuros profesores, ya sean de la Educación Primaria, ya de la Secundaria, y para ello hemos de valernos de instrumentos, de cuestionarios, validados o nuevos, que midan el nivel de estos ... See full document

... de docentes (más años de carrera) y del traspaso de esa formación al nivel terciario, en un intento por profesionalizar la ...de docentes; expresándose en la repitencia (recursantes) 1 , el ... See full document