[PDF] Top 20 Docencia de la lengua rusa como lengua extranjera I: la prefijación verbal de verbos no de movimiento

... la prefijación verbal no de movimiento: se estudian de manera explícita en muy pocos casos y, de presentarse, se suele hacer en niveles muy ...la prefijación verbal también en ... See full document

... La estrategia más efectiva sería, sin lugar a dudas, combinar el material que ofrecen los manuales con material que elabore el propio profesor según las carencias que este observe. Como se ha visto, sería conveniente ... See full document

... Tras haber trabajado en base a los casos en algunos temas, la autora vuelve al método utilizado en los anteriores volúmenes para introducir nueva materia. Por lo tanto, la siguiente ocasión en la que aparece una ... See full document

... curricular Lengua para la elaboración de resúmenes, valoración personal, reformulación, informe de lectura, cuadros comparativos, cuadros de doble entrada, cuadro sinóptico, mapas y redes ... See full document

... segunda lengua extranjera constituye un elemento clave en la construcción de la identidad europea, tal y como determinan las directrices de la Unión Europea y el Consejo de ... See full document

... cada lengua, resulta necesario plantear el siguiente interrogante: ¿Cómo enseñar la cortesía en lengua extranjera? A esta pregunta, que aborda igualmente el problema del bilingüismo, han respondido ... See full document

... El uso del acrónimo AICLE para referirse al aprendizaje integrado de contenidos y lenguas comenzó a imponerse en la década de los 90. Uno de los primeros textos que encontramos relacionados en materia de AICLE es la ... See full document

... mez del Estal (2004, 97-98), puede deberse a diversos motivos: no haber tenido en cuenta la necesidad de incorporar usos comunicativos (comprensión y producción) de la interlengua (sistema lingüístico que un estudiante ... See full document

... La prueba presencial de febrero es voluntaria y sólo se tendrá en cuenta su calificación para la nota final si el estudiante ha obtenido 5 o superior, pero para superar la asignatura, t[r] ... See full document

... tiempo verbal (presente; presente continuo; pasado simple, pasado compuesto y pasado continuo; formas de futuro -will, be going to y presente continuo con valor de futuro); formas verbales existenciales (there is ... See full document

... No se tiene una idea muy precisa de lo que ocurre en la mente del lector o el oyente durante los procesos de comprensión, pero si de algo se está seguro es de que la actitud mental del s[r] ... See full document

... The nature of the functions suggests that there should be an emphasis on oral (listening and speaking) work. However, there is an excellent opportunity to develop reading skills by working with dictionary entries. This ... See full document

... y lengua coreanas, se pensó en un tema que pudiera representarlas y, a su vez, unirlas en este trabajo a la experiencia en el Master de Lengua española, literatura hispánica y español como lengua ... See full document

... perífrasis verbal estar por, equivalente a estar a punto de, que representa un estado o una situación de disposición para hacer algo o para que algo ocurra, correspondiente al mismo significado que comprende ser + ... See full document

... segunda lengua extranjera se hacen extensivas todas las ventajas que reporta el estudio de una primera lengua: mejorar las capacidades intelectuales y las cualidades personales y sociales, ... See full document

... los verbos de logro y estado y en segundo lugar focaliza la adquisición de los tiempos del pasado por parte de estudiantes suecos cuya lengua nativa, como en el caso del alemán y el chino, marca lo ... See full document

... En la época de Grecia, después de que los alejandrinos definen los modos del verbo como disposiciones de la mente, Dionisio de Tracia señala la existencia de cinco: indicativo, imperativo, optativo, subjuntivo e ... See full document

... G.8. Capacidad para elaborar discursos coherentes y organizados lógicamente. G.9. Capacidad para exponer las ideas elaboradas, de forma oral y en la escrita. G.10. Capacidad de expresión oral y escrita en varias lenguas ... See full document

... En inglés, aparecen como conexiones más frecuentes software-hardware en ambas direcciones. En lengua española, son préstamos que forman parte del léxico nuclear lo que explica que también en inglés sean palabras ... See full document

... la lengua materna es una ocurrencia común en los contextos de la enseñanza de la lengua extranjera, a pesar de que a veces reciba críticas por su interferencia en la adquisición de la Lengua ... See full document