[PDF] Top 20 Educación emocional en alumnado con Trastorno del Espectro Autista

... 2. Corresponde a las Administraciones educativas asegurar los recursos necesarios para que los alumnos y alumnas que requieran una atención educativa diferente a la ordinaria, por presentar necesidades educativas ... See full document

... de alumnado universitario ayudaba a reducir el estigma asociado al Trastorno del Espectro autista, para ello realizaron dos pruebas idénticas antes y después de la ... See full document

... el alumnado adquiera un conocimiento adecuado de las emociones y aún menos en el alumnado con diversidad ...la educación emocional en el alumnado con Trastorno del ... See full document

... el Alumnado con TEA” está centrado en el caso de un niño con Trastorno del espectro autista (TEA), que presenta problemas socio-comunicativos, principalmente a nivel pragmático que le afectan ... See full document

... El Trastorno del Espectro Autista es uno de los trastornos más diagnosticados en la actualidad y sus características diagnósticas repercuten considerablemente en su desarrollo a nivel ...desarrollo ... See full document

... Inteligencia Emocional debe ser uno de los objetivos básicos de la etapa de Educación Infantil, puesto que los niños y niñas, a estas edades, están cargados de energía emocional y necesitan expresar ... See full document

... este trastorno, según el DSM-V, como una discapacidad de existencia propia, que genera unas necesidades específicas y especializadas para cada persona que la sufre, ya que todas las personas que presentan TEA ... See full document

... el alumnado con TEA en la Comunidad Autónoma de Castilla y León es el mismo que poseen los niños y niñas sin Necesidades Educativas Especiales, es decir, el currículo ordinario: DECRETO 26/2016, de 21 de julio, ... See full document

... de Educación Primaria, es necesario adaptar el proceso al nivel madurativo y características de los alumnos que lo ...de educación primaria en base a favorecer un apoyo por parte de los compañeros que, de ... See full document

... la educación emocional se convierte en una “construcción teórica cuyo objetivo fundamental es resolver la problemática derivada de la inteligencia emocional a través de la adquisición de diferentes ... See full document

... por cada 150 menores, incluso pudiera llegar a ser mayor debido a los cambios en los criterios diagnósticos, los cuales ahora resultan menos restrictivos al contemplarse dentro de un espectro. Autism Society of ... See full document

... con Trastorno del Espectro Autista dirán que la buscará en la caja de Anne ya que tienen problemas con la comprensión de pensamientos de las personas, por lo tanto, no ejecu- tan la actividad de ... See full document

... del alumnado con TEA objeto de dicha dicha intervención, que den respuesta principalmente a las necesidades de tipo socioemocional” no se ha desarrollado de una manera plena, pues si observamos la tabla ... See full document

... del alumnado con TEA y enfocadas al tipo del alumnado descrito en el apartado de participantes, en primer lugar, se va a utilizar las escalas de inteligencia de WPPSI-III (Wechsler, 2010) para niños de 2 a ... See full document

... Uno de los principales problemas, y por lo que su rendimiento era bastante bajo, eran las continuas distracciones que tenía durante el desarrollo de la clase. La música en esta intervención tenía como principal función ... See full document

... - Adaptaciones en el aula: para la intervención educativa con este tipo de alumnado es aconsejable contar con la ayuda de diversos profesionales: (maestros, especialistas, auxiliares...), entre ellos debe haber ... See full document

... Los niños podrán colocarse en cualquier lugar del aula, buscando la comodidad. Cuando todos ellos estén de pie y repartidos por el espacio, la maestra les pondrá unas melodías de diferentes intensidades para provocar en ... See full document

... Los alumnos con TEA comienzan a estar más presentes en nuestros centros. En los últimos 30 años, según la Confederación Autismo España (2014), se ha calculado un aumento de un cuarenta por ciento de casos con niños que ... See full document

... Inteligencia Emocional y Resiliencia en padres de niños con Trastorno del Espectro Autista en dos instituciones ...con Trastorno del Espectro Autista de dos instituciones ... See full document

... un trastorno en el desarrollo evolutivo del niño es incluido en organizaciones mundiales que manejan los manuales de diagnóstico de patologías, como CIE 10 (1994) de la Organización Mundial de la Salud (OMS) y la ... See full document