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[PDF] Top 20 La educación matemática inclusiva: una experiencia en la formación de estudiantes para profesor

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La educación matemática inclusiva: una experiencia en la formación de estudiantes para profesor

La educación matemática inclusiva: una experiencia en la formación de estudiantes para profesor

... una experiencia de forma- ción de estudiantes para profesor de matemáticas en y para la diversidad, de la Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas (Lebem), de la Universidad ... See full document

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El Trabajo de Campo en la formación integral del Profesor de Geografía: Una teorización fenomenológica desde la experiencia de los estudiantes

El Trabajo de Campo en la formación integral del Profesor de Geografía: Una teorización fenomenológica desde la experiencia de los estudiantes

... El estudio se ejecutó en el marco del proyecto desarrollado en la línea “Didáctica de la Geografía” del Centro de Investigaciones Geohistóricas del Instituto Pedagógico de Caracas (IPC), tuvo como premisa teleológica: ... See full document

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Informe de Pasantía de Extensión: Una Experiencia en el Apoyo y Acompañamiento desde la Educación Matemática Inclusiva a Población en Condición de Diversidad

Informe de Pasantía de Extensión: Una Experiencia en el Apoyo y Acompañamiento desde la Educación Matemática Inclusiva a Población en Condición de Diversidad

... de formación se encuentran las actividades realizadas por los pasantes en relación con su formación académica en necesidades educativas especiales, divididas en tres entornos de formación: a) ... See full document

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Educación matemática inclusiva con alta calidad humana

Educación matemática inclusiva con alta calidad humana

... la formación de un profesor incluyente, un profesor con herramientas didácticas, teóricas y prácticas diseñadas para otorgar un proceso de enseñanza aprendizaje inclusivo, en el que se tenga en ... See full document

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Indicadores para la caracterización de los estudiantes en el contexto de la resolución de problemas en la formación del profesor de Matemática Física

Indicadores para la caracterización de los estudiantes en el contexto de la resolución de problemas en la formación del profesor de Matemática Física

... su experiencia personal, así como del empleo sistemático de técnicas participativas generadoras de reflexiones y ...futuro profesor en cuanto a su propio estilo de aprender y en particular de enfrentar los ... See full document

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Informe de Pasantía de Extensión: Una Experiencia en el Apoyo y Acompañamiento desde la Educación Matemática Inclusiva a Población en Condición de Diversidad

Informe de Pasantía de Extensión: Una Experiencia en el Apoyo y Acompañamiento desde la Educación Matemática Inclusiva a Población en Condición de Diversidad

... los estudiantes que tienen procesos de inclusión dentro de la institución, para los pasantes es muy importante que se tomen el tiempo de capacitarnos para colaborar en el desarrollo matemático de los ... See full document

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La modelación matemática: una experiencia de formación en ingeniería

La modelación matemática: una experiencia de formación en ingeniería

... los estudiantes deben realizar el mismo proceso que en el descrito en el segundo momento pero estableciendo diálogos con expertos en el tema en el que se involucra su ...los estudiantes consultaron a ... See full document

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La investigación en la formación del profesor: una experiencia en didactica de la matemática

La investigación en la formación del profesor: una experiencia en didactica de la matemática

... de Matemática para la resolución de problemas que involucren nociones elementales de la Teoría de la Divisibilidad en Z? ¿Evolucionan estos elementos? (se refiere a la evolución de los contenidos de la secundaria ... See full document

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La imagen del profesor de Educación Secundaria en la formación inicial

La imagen del profesor de Educación Secundaria en la formación inicial

... los estudiantes. Algunos estudiantes consideran que el profesor debe “dirigir” dicho proceso sin dejar margen a la autonomía del estudiante, mientras otros consideran que el profesor es un ... See full document

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Lqa formación en matemática del profesor de educación media y su incidencia en la preparación académica del estudiante

Lqa formación en matemática del profesor de educación media y su incidencia en la preparación académica del estudiante

... de Educación ha realizado pruebas diagnosticas de Matemática a estudiantes graduandos por lo que Saz, Marco y Arriola, Paola (2010) en la investigación “Percepción de los estudiantes ... See full document

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Una experiencia en educación inclusiva en el área de las matemáticas

Una experiencia en educación inclusiva en el área de las matemáticas

... los estudiantes, intereses de la comunidad, políticas ...la formación dentro de aula, por cual el docente debe de mediar y establecer un punto de equilibrio que permita mejorar la gestión y planeación ... See full document

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Desafíos de la Educación Inclusiva en la Formación Inicial Docente

Desafíos de la Educación Inclusiva en la Formación Inicial Docente

... la formación en aspectos emocionales se encuentra relacionada de forma significativa y positiva con el desarrollo saludable, la permanencia en el sistema educativo, el comportamiento social y con el mejor ... See full document

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Diseño curricular de un programa de Maestría en Educación Matemática Inclusiva

Diseño curricular de un programa de Maestría en Educación Matemática Inclusiva

... la educación inclusiva a nivel mundial ha sido preponderante desde la década de los 90 en la iniciativa de Educación para Todos (EPT) en Jomtiem y luego ratificada en el Foro Mundial sobre la ... See full document

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Formación de profesores y educación matemática

Formación de profesores y educación matemática

... los estudiantes (Matos, 2000), empiezan a aparecer traslaciones que aplican estos puntos de vista a la práctica y aprendizaje del profesor (Stein et ...la formación de profesores de matemáticas ... See full document

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La educación matemática inclusiva: una oportunidad para pensar la diversidad en la escuela

La educación matemática inclusiva: una oportunidad para pensar la diversidad en la escuela

... Esta formación me dio herramientas valiosas, para la adecuada gestión durante la pasantía, tanto en los acompañamientos como en los apoyos y todo lo relacionado con la educación matemática, la ... See full document

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Propuesta de formación docente para la educación inclusiva de estudiantes en situación de discapacidad intelectual

Propuesta de formación docente para la educación inclusiva de estudiantes en situación de discapacidad intelectual

... la formación del docente de aula regular que ha asumido procesos de educación ...la formación docente y la educación inclusiva de estudiantes en situación de discapacidad ...de ... See full document

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Educación inclusiva y formación inicial docente  Una experiencia en la Región de Coquimbo, Chile

Educación inclusiva y formación inicial docente Una experiencia en la Región de Coquimbo, Chile

... la educación superior reconocido por el ...de educación y ésta será realizada por la Comisión Nacional de Acreditación (CNA), acorde a criterios de ...de Educación, que sentarán la base para la ... See full document

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Hacia una educación matemática especialmente inclusiva

Hacia una educación matemática especialmente inclusiva

... y experiencia docente, la cual constituye el hilo conductor del estudio y evidencia el Lugar Epistemológico del investigador, definido por González (2013), como: “la posición desde la cual produce conocimientos y ... See full document

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Formación de profesores para una educación matemática en y para la diversidad

Formación de profesores para una educación matemática en y para la diversidad

... de formación de profesores en educación matemática que atienden poblaciones con deficit cognitivo (Síndrome Down), limitación auditiva o baja visión, y sordera o ...La formación de profesores ... See full document

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La formación inicial del profesorado español para educación inclusiva

La formación inicial del profesorado español para educación inclusiva

... la formación inicial del profesorado para el logro de las escuelas inclusivas, indicando que ésta debe inculcar una actitud positiva hacia la discapacidad y promover las competencias necesarias para diagnosticar y ... See full document

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