[PDF] Top 20 Efectos de Metáfora e Historia de la Educación

... en Historia de la Educación con alumnos en formación inicial de maestros (un grupo de treinta y siete alumnos en el contexto de una Universidad privada situada en Barcelona) se basa en un texto histórico: ... See full document

... la historia de la educa- ción no se ocupa más que de la historia de las innovaciones ...de historia de la educación y los numerosos estudios monográficos, aprendemos muchas cosas sobre las ... See full document

... la Historia Social de la ...la historia social de la educación resultan importantes las prácticas y concepciones educativas que tenían grupos sociales como las mujeres, los campesinos, los artesanos, ... See full document

... la educación pública, las escuelas públicas y las normales, las universidades nacionales y los movimientos pedagógicos de distintos pe- riodos históricos (la cultura pedagógica normalista, la reforma universita- ... See full document

... de Educación, omite toda clase de reflexiones y contextualizaciones que son fundamentales para comprender la incidencia de una disciplina en el desarrollo social y ... See full document

... la educación en los tres primeros y el diálogo con quienes trabajan en los ...la historia de la educación puede haber tenido o tener sus razones, pero hoy tiene su raíz más en el desconocimiento de ... See full document

... Este último, más allá de lo que se suele pensar, debe mostrar con claridad su intencionalidad educativa para convertirse en objeto propio de estudio del historiador de la educación, [r] ... See full document

... La historia general ha aportado al estudio de estos fenómenos una amplia bibliografía pero el historiador de la educación se siente más inseguro a la hora de abordar los aspectos m[r] ... See full document

... la educación frente a esta disciplina, e incluso la formación académica más adecuada para abordar los problemas del área (Cucuzza, 1996a; Martínez Boom y Narodowsky, ...la historia en el interior de la ... See full document

... su historia en todas sus dimensiones (las profesionales, políticas, intelectuales e incluso teóricas) abarcando desde los clásicos hasta las tendencias de las tres últimas décadas” (2000: ... See full document

... • Realización de trabajos. El valor de este apartado es de 40%. Trabajos y actividades propuestas por el profesorado: ejercicios de comprensión, comentarios de texto, etc. Esto se calificará valorando el cuaderno de ... See full document

... de educación de la nación, inadecuado en su criterio, mermaba las habilidades de los Estados Unidos para crear la fuerza laboral calificada e instruida necesaria para mantener su superioridad industrial y ... See full document

... La interpretación de la totalidad histórica concreta ha originado intensos debates en la sociedad y ha dado lugar a la creación de corrientes interpretativas, en ocasiones contrapuestas. La labor del profesor consiste en ... See full document

... Luego utilizó sus conocimientos filosóficos para desarrollar y elaborar el pensamiento y la doctrina cristiana que supone una nueva concepción del mundo como CREACIÓN de [r] ... See full document

... - Hay distintas concepciones de la felicidad pero esta debe buscar el desarrollo de la razón como parte más elevada del alma humana mediante el ejercicio de la contemplación que nos[r] ... See full document

... Aprendizajes. Los programas parten de la intención de que el alumno se reconozca como un ser histórico; cuando se propone entender el presente como resultado de un proceso histórico-social, requiere de métodos de ... See full document

... Entre todas las ideas hay una que se impone con una gran realidad objetiva, es la idea de Dios como ser infinito y perfecto [ hay que tener en cuenta que para Descartes toda idea tiene[r] ... See full document

... la educación y se abrigaron serias dudas sobre su eficacia cuando no había sido capaz de formar hombres que fueran por delante en el avance técnico, la preocupación por la técnica volvió a predominar; no sólo en ... See full document

... Viendo otros documentos recogidos en la escasa historiografía sobre la trata de esclavos, nos dimos cuenta de que existían suficientes indicios para demostrar que los esclavos, la cla[r] ... See full document

... - Según Santo Tomás, la existencia de Dios no es evidente para la naturaleza humana (no se puede conocer A PRIORI), pero si es demostrable A POSTERIORI mediante cinco [r] ... See full document