• No se han encontrado resultados

PDF superior Efectos del juego motor para el desarrollo de la psicomotricidad en niños de 3 años

Efectos del juego motor para el desarrollo de la psicomotricidad en niños de 3 años

Efectos del juego motor para el desarrollo de la psicomotricidad en niños de 3 años

... el desarrollo de la psicomotricidad a través de actividades basadas en el juego en donde cada una de las actividades propuestas están orientadas a motivar y estimular activamente todo el sistema ...

171

Desarrollo de la psicomotricidad en niños 3 años de educación inicial.

Desarrollo de la psicomotricidad en niños 3 años de educación inicial.

... mayor paralelismo entre la realidad y lo que el niño representa a través de los dibujos. Se afianza la pinza escritora, pueden utilizar las tijeras, copiar formas geométricas y letras, abrochar botones grandes, hacer ...

34

Estimulación temprana y desarrollo de la psicomotricidad gruesa en niños de 3 años   Sullana 2017

Estimulación temprana y desarrollo de la psicomotricidad gruesa en niños de 3 años Sullana 2017

... La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la Estimulación temprana y el Desarrollo Psicomotriz de los niños de 3 años de edad del nivel inicial de la I.E. Cuna ...

111

La importancia del juego en el desarrollo de la psicomotricidad de los niños y niñas de 4 años de la I E  Nuestra Señora de la Medalla Milagrosa

La importancia del juego en el desarrollo de la psicomotricidad de los niños y niñas de 4 años de la I E Nuestra Señora de la Medalla Milagrosa

... para niños de 2 a 3 años “desarrolló este estudio cuyo propósito fue proponer un programa de práctica psicomotriz para niños de 2 a 3 ...14 niños venezolanos de la Guardería ...

68

DESARROLLAR LA PSICOMOTRICIDAD FINA MEDIANTE EL TRABAJO EN EL ARENERO CON LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD  GUÍA DE ACTIVIDADES DIRGIDA A DOCENTES DEL CENTRO EDUCATIVO PARTICULAR ALEJANDRO DUMAS Y CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL NENES, UBICADO EN EL DIST

DESARROLLAR LA PSICOMOTRICIDAD FINA MEDIANTE EL TRABAJO EN EL ARENERO CON LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD GUÍA DE ACTIVIDADES DIRGIDA A DOCENTES DEL CENTRO EDUCATIVO PARTICULAR ALEJANDRO DUMAS Y CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL NENES, UBICADO EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, AÑO 2018

... el desarrollo de la motricidad fina no empieza desde los 3 años, si no desde el nacimiento, porque él bebe puede coger un objeto con toda su mano por un acto reflejo, posteriormente deja este reflejo ...

139

El juego en el desarrollo psicomotriz en niños de 3 a 5 años

El juego en el desarrollo psicomotriz en niños de 3 a 5 años

... “El juego motor está asociado al movimiento y experimentación con el propio cuerpo y las sensaciones que éste pueda generar en el ...Los niños pequeños disfrutan mucho con el juego de tipo ...

38

El desarrollo de la psicomotricidad en los niños de  3 a 5 años

El desarrollo de la psicomotricidad en los niños de 3 a 5 años

... 4 años debe conocer ya varias de las partes de su cuerpo. Si un niño de 3 años no sabe indicar su boca, su nariz, sus ojos, sus orejas y sus pies, deberíamos pensar que algo no va bien y acudir al ...

51

El juego como estrategia metodológica para el desarrollo de la psicomotricidad gruesa en niños de 4 a 5 años

El juego como estrategia metodológica para el desarrollo de la psicomotricidad gruesa en niños de 4 a 5 años

... This article is focused on the use of the game that helps to develop the gross psychomotricity in children from 4 to 5 years of the Initial Education Center "Tomas Sacoto". Set as general objective to determine ...

12

Impacto en el desarrollo motor de niños con síndrome Down  mediante la aplicación de un programa de psicomotricidad

Impacto en el desarrollo motor de niños con síndrome Down mediante la aplicación de un programa de psicomotricidad

... primeros años de su vida no son tan hábiles como los niños y niñas de desarrollo normal al utilizar recursos para conectar e interactuar con el ambiente que les ...de desarrollo de ...

60

Influencia de la alimentación en el desarrollo del movimiento motor grueso en niños y niñas de 3 años de la institución educativa inicial Nº 1181 del Distrito de Izcuchaca, Provincia de Anta – Cusco

Influencia de la alimentación en el desarrollo del movimiento motor grueso en niños y niñas de 3 años de la institución educativa inicial Nº 1181 del Distrito de Izcuchaca, Provincia de Anta – Cusco

... 2 años, pudiendo llegar a correr (Rarik, 1954). A los 3 años la marcha se hace automática, con una longitud y altura de paso relativamente uniforme, incluyendo el balanceo alternativo de los ...

88

EL IMPACTO DEL DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIO AFECTIVAS Y ÉTICAS EN LA ESCUELA

EL IMPACTO DEL DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIO AFECTIVAS Y ÉTICAS EN LA ESCUELA

... un desarrollo humano en toda su potencialidad. Este desarrollo integral se necesita, en parte, para poder producir la vida social, política y económica y, en parte, para tolerar este estilo de ...el ...

22

El juego en la educación inicial

El juego en la educación inicial

... del juego en la educación inicial, es pertinente la inclusión de la familia y la comunidad en esta ...de juego, como cartones, botellas de plástico, ...y niños, teniendo en cuenta, además, ...

56

La fuerza de la imagen. Documentación para el conocimiento y conservación del patrimonio en el Palacio de Pedro I del Real Alcázar de Sevilla

La fuerza de la imagen. Documentación para el conocimiento y conservación del patrimonio en el Palacio de Pedro I del Real Alcázar de Sevilla

... El desarrollo de esta técni- ca ya comenzaría con los estudios sobre las leyes de la perspectiva que tanto Leonardo da Vinci como Alberto Durero realizaron al respecto (Almagro, ...

7

La pintura de batalla en el Virreinato del Perú: Victorias de Carlos V en el Museo de la Casa de la Moneda en Potosí (Bolivia)

La pintura de batalla en el Virreinato del Perú: Victorias de Carlos V en el Museo de la Casa de la Moneda en Potosí (Bolivia)

... el desarrollo de su fisonomía individual y aunque seguía apareciendo entre los apóstoles, su representación obtiene una interpre- tación singular, la de santiago ...

22

Notas para el estudio de la provisión de carbón en los ferrocarriles del Estado de Chile en la primera década del siglo XX

Notas para el estudio de la provisión de carbón en los ferrocarriles del Estado de Chile en la primera década del siglo XX

... los hechos demuestran que desde hace tres años, los Ferrocarriles del Estado han pagado en contratos hechos mediante propuestas públicas, precios muchos más altos que I[r] ...

13

Incidencia del juego de la rayuela en el desarrollo de la psicomotricidad

Incidencia del juego de la rayuela en el desarrollo de la psicomotricidad

... un juego de conocimiento de uno mismo, consiste en lanzar un objeto pequeño de forma plana sobre una serie de cuadrados (o círculos u otra forma) numerados, dibujados en el suelo para luego ir saltando sobre los ...

17

The lack of joint responsibility, brake for the development of the female career in Academia

The lack of joint responsibility, brake for the development of the female career in Academia

... de la Mujer 2007; Prieto, Ramos y Callejo; Durán 2010; Domínguez). Estudios recientes muestran que se ha producido una reducción de la desigualdad, pero que siguen existiendo grandes diferencias por sexo: las mujeres ...

22

Formación de Ciudadanía en la Escuela dentro de la Transición Democrática: ¿Promover Escalas de Valores o el Desarrollo del Razonamiento Moral?

Formación de Ciudadanía en la Escuela dentro de la Transición Democrática: ¿Promover Escalas de Valores o el Desarrollo del Razonamiento Moral?

... el desarrollo armonioso de las diferentes partes o individuos que interactúan en ese contexto? Pero más allá de una dimensión temporal a la que es bastante complicado responder, ¿cómo será definida la nueva ...

32

Incidencia del material didáctico en el desarrollo visomotor en los niños-as de 3 a 4 años del proyecto C.N.H. creciendo con nuestros hijos de la Unidad de Atención La Moravia durante el año lectivo 2012-2013

Incidencia del material didáctico en el desarrollo visomotor en los niños-as de 3 a 4 años del proyecto C.N.H. creciendo con nuestros hijos de la Unidad de Atención La Moravia durante el año lectivo 2012-2013

... de 3 a 4 años realiza muchas acciones por sí solo, demostrando mayor independencia que en el grupo de edad ...los niños de este grupo de edad, les gusta mucho imitar los objetos y fenómenos de la ...

158

Show all 10000 documents...