PDF superior Un ejercicio de simulación de la propuesta para el acuerdo fiscal federal

Acuerdo E/JGA/30/2012

Acuerdo E/JGA/30/2012

ÚNICO.- Se Reforma el Manual que regula las percepciones de los servidores públicos del Tribunal Federal de Justicia Fiscal y Administrativa para el ejercicio fiscal 2012, publicado en el Diario Oficial de la Federación el 29 de febrero de 2012, en sus artículos 23, 24, fracciones I, II y III y Anexo 1, así como Anexo 5, cuya Reforma fue publicada en el Diario Oficial de la Federación el 18 de abril de 2012, para quedar en los siguientes términos:

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¿Es posible un acuerdo fiscal federal sustentable sin una reforma del Sistema Tributario Federal?

¿Es posible un acuerdo fiscal federal sustentable sin una reforma del Sistema Tributario Federal?

Todo gobierno que pretenda marginalmente aumentar sus recursos propios aumentando las alícuotas de sus impuestos, ciertamente habrá de enfrentar un límite económico natural y, eventualmente, un límite jurídico (constitucional) a dicho objetivo. El límite económico lo fijan las elasticidades-alícuota de los rendimientos tributarios – tanto las elasticidades directas como las cruzadas - que plantea el dilema que el aumento de cualquier impuesto habrá de competir obligadamente con el resto de impuestos del sistema tributario federal, aún en los casos de una imposición que “legal o administrativamente” pueda ser calificada como “no concurrente”. 5 En este sentido, en el Sistema Tributario Federal actual, es posible afirmar que las retenciones a las exportaciones del sector rural constituyen el recurso tributario nacional que genera una “restricción cuantitativa superlativa” a cualquier ejercicio marginal del resto de los impuestos, particularmente los subnacionales, como los que gravan las transacciones o bien el ingreso o los patrimonios, entre ellos muy especialmente el Impuesto Inmobiliario Rural.
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La formacin de investigadores y el ejercicio profesional de la investigacin: El caso de los ingenieros y fsicos de la UAEM

La formacin de investigadores y el ejercicio profesional de la investigacin: El caso de los ingenieros y fsicos de la UAEM

Es clara la intervención de las políticas fe- derales en materia de financiamiento a la inves- tigación y el acoplamiento que los académicos tienen que hacer para su ingreso y permanencia en el sistema. Lo anterior produce efectos con- tradictorios en el resultado que espera lograr el gobierno federal para el desarrollo de la ciencia en México. Los investigadores entrevistados comentaron que, por un lado se exige calidad pero se evalúa cantidad. Se pide investigación ambiciosa y de frontera pero se premia a la in- vestigación modesta y de corto plazo. Y que por otro lado, se requiere la formación de recursos humanos para el desarrollo de la ciencia pero, se evalúa principalmente la cantidad de tesistas que el investigador reporta ante el SNI importando muy poco la calidad y el compromiso en el pro- ceso de formación con los estudiantes.
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Propuesta para la Elaboracin de un Marco Terico Sobre Prospectiva en Educacin Superior

Propuesta para la Elaboracin de un Marco Terico Sobre Prospectiva en Educacin Superior

En cuanto a objetivos espec´ıficos, este estudio se centrar´ a en el an´ alisis de tres importantes dimensiones de la prospectiva de la educaci´ on superior: la dimensi´ on econ´ omica, [r]

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Propuesta de Lineamientos para la Evaluacin de la Educacin Superior. (Documento aprobado en la IX Reunin Extraordinaria de la Asamblea General de la ANUIES).

Propuesta de Lineamientos para la Evaluacin de la Educacin Superior. (Documento aprobado en la IX Reunin Extraordinaria de la Asamblea General de la ANUIES).

El 22 de mayo de 1990, este documento fue analizado por la Comisi´ on, la que propuso una serie de reco- mendaciones para el proceso de evaluaci´ on, mismas que enriquec´ıan el documento de trabajo, b´ asicamente en el sentido de: a) reiterar la pol´ıtica de reconocer e impulsar la diversidad de vocaciones acad´ emicas de las instituciones de educaci´ on superior; b) evitar un tratamiento uniforme a las IES en los procesos de evaluaci´ on y los resultados que proporcione; c) considerar las formulaciones de par´ ametros para la evaluaci´ on conteni- das en el documento, como un ejercicio de car´ acter solamente ilustrativo, de modo tal que cada instituci´ on definiera sus par´ ametros propios, y d) tender a la especificidad de los proyectos acad´ emicos de cada casa de estudios en funci´ on de las necesidades y situaciones locales y regionales.
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Propuesta metodológica para el análisis de la evidencialidad en el discurso científico

Propuesta metodológica para el análisis de la evidencialidad en el discurso científico

En los artículos científicos, el uso estratégico de la evidencialidad a menudo está ligado al modo de presentar la evidencia como personal o impersonal (lo cual en muchos casos se relaciona con la VARIABLE 2. ACCESIBILIDAD). Por un lado, la impersonalización del discurso puede incidir en la presencia de valores atenuantes (Luukka y Marrkkanen 1997; Morales y Cassany 2008; Albelda y Cestero 2011). Por otro lado, de acuerdo con Hyland (2002), una presencia marcada del autor en el texto ayuda a hacer hincapié en la contribu- ción del autor al campo de estudio, reforzar su autoridad y/o aumentar la aceptabilidad de las ideas expresadas. De todas formas, aunque las marcas de (im)personalización pueden ser de gran ayuda para reconocer una función, es imprescindible analizar cada elemento en su contexto interaccional concreto.
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La Financiacin de la Educacin Superior: Un Anlisis para el Caso de Espaa

La Financiacin de la Educacin Superior: Un Anlisis para el Caso de Espaa

La comparaci´ on del gasto p´ ublico en educaci´ on superior en relaci´ on al PIB que aparece en la Tabla 2, nos permite observar la situaci´ on de Espa˜ na respecto a una serie de pa´ıs[r]

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Propuesta de actuación ante la sospecha de la ingesta accidental de un paquete con droga (“Body packing”)

Propuesta de actuación ante la sospecha de la ingesta accidental de un paquete con droga (“Body packing”)

emergencias 2005;17 101 105 101 Cartas al Director Propuesta de actuaci?n ante la sospecha de la ingesta accidental de un paquete con droga (?Body packing?) Sr Director El contrabando de drogas usando[.]

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Proyecto fin de master: PROPUESTA EDUCATIVA PARA DESARROLLAR LA ATENCIÓN Y LA MEMORIA A TRAVÉS DE UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN PSICOMOTRIZ PARA NIÑOS/AS DE TERCER GRADO DE PRIMARIA

Proyecto fin de master: PROPUESTA EDUCATIVA PARA DESARROLLAR LA ATENCIÓN Y LA MEMORIA A TRAVÉS DE UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN PSICOMOTRIZ PARA NIÑOS/AS DE TERCER GRADO DE PRIMARIA

Como ya se ha descrito, existe una estrecha relación entre el desarrollo motriz y el desarrollo cognitivo. La actividad motora tiene una gran importancia en el desarrollo cerebral y constituye una importante para el desarrollo de todas las habilidades cognitivas posteriores (Jager, 2010; Ortiz, 2009). El movimiento voluntario requiere una intención, y esto implica la participación de aspectos motivacionales, mecanismos atencionales y la activación de las redes implicadas en los procesos de memoria (para adquirir nuevos patrones de movimiento y recordar situaciones, consecuencias….). como la atención, la motivación y los elementos emocionales del control motor. Por tanto, se justifica plenamente plantear un programa de intervención para mejorar la atención y la memoria basado en la estimulación psicomotriz, con una propuesta de actividades diseñadas para mejorar estas dos habilidades cognitivas a través de la actividad motriz y el movimiento.
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Esencia de la psicosis: organizando un programa de tratamiento para adolescentes

Esencia de la psicosis: organizando un programa de tratamiento para adolescentes

El tratamiento de los adolescentes psicóticos solo puede tener éxito si ellos pueden sentir que los terapeutas y el trata- miento personal comparten una realidad en la que son respetados[r]

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Guía para la elaboración de un plan de calidad - Confederación Salud Mental España

Guía para la elaboración de un plan de calidad - Confederación Salud Mental España

La dificultad de redactar la Misión reside en llegar al acuerdo de consenso entre los parti- cipantes de que aquellas son las palabras adecuadas para definir a la organización. Es un ejercicio que puede sacar a la luz discusiones muy importantes sobre las diferentes visio- nes que tienen las personas que integran la organización acerca de lo que esta es. Por eso es importante dedicar el tiempo necesario para que estas posturas se puedan presentar y discutir, para finalmente llegar a una redacción incluyente, generalmente asentada sobre conceptos amplios, pero con la suficiente claridad para que sea sencillo identificar incohe- rencias, es decir, aquello que está fuera o en contra de la Misión. Conviene tratar de evitar, en lo posible, la toma de decisiones por votación, procurando el acuerdo sobre redaccio- nes aceptadas por todos o, en su caso, por amplias mayorías. No tendría sentido una Misión con la que no está de acuerdo una minoría importante de la organización, porque se trata del concepto básico sobre el que se construye esa organización.
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Desafíos de la Democracia: una propuesta para Costa Rica

Desafíos de la Democracia: una propuesta para Costa Rica

Así se origina el proceso “Desafíos de la Democracia: Una propuesta para Costa Rica”, convocado por el PNUD y la FLACSO. El proceso instaló “Círculos deliberativos”, entendidos como espacios para la discusión y la formulación de propuestas en relación con los cuatro ejes temáticos prioritarios: representación y parti- dos políticos; el papel del Estado; la cuestión de la descentralización y, finalmente, la rendición de cuentas. Los temas reflejan aspectos que distintos sectores de la sociedad, políticos, organizaciones sociales y acadé- micos han identificado como prioridades del debate nacional en torno a los desafíos de la gobernabilidad democrática del país. Todos ellos están integrados en un conjunto armónico, que indica la necesidad de avanzar hacia la definición de un Estado cuya expresión institucional es coherente con sus metas de desarro- llo humano, que está sustentado en un sistema político, con remozadas capacidades representativas y que se ha propuesto fortalecer sus mecanismos de rendición de cuentas horizontales y verticales, al mismo tiempo que gestiona una política pública descentralizada, sensible a las expectativas de la democracia local y consciente de las graves asimetrías del desarrollo humano, evidentes con particular agudeza en las regiones más deprimidas del país. En síntesis, el propósito ha sido promover un debate de costarricenses y entre costarricenses para definir los rasgos mínimos de un Estado mejor: más democrático, más eficiente, más transparente y más descentralizado.
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Un Modelo de Estructura Acadmica para el Ciclo Superior de la Enseanza Media

Un Modelo de Estructura Acadmica para el Ciclo Superior de la Enseanza Media

C. N´ ucleo de asignaturas y actividades de aprendizaje selectivas. Integran este n´ ucleo aquellas asig- naturas que, si bien constituyen la ampliaci´ on y extensi´ on de los contenidos de los n´ ucleos b´ asicos, poseen un car´ acter de cierta especializaci´ on, correspondiente a ´ areas determinadas del saber cient´ıfico. La finalidad de este n´ ucleo es ofrecer a los estudiantes la posibilidad de seleccionar una parte de los contenidos acad´ emicos de acuerdo con sus intereses y proyectos. En este sentido se sostiene que as´ı como es perjudicial especializar a los estudiantes desde su ingreso al Bachillerato, resulta igualmente irrazo- nable obligar a todos ellos a cursar exactamente las mismas asignaturas y a recibir id´ entica formaci´ on. Esta tendencia rigurosamente unificadora olvida que uno de los factores b´ asicos del aprendizaje es su car´ acter vocacional, es decir, la funci´ on de respuesta que desempe˜ na frente a necesidades e intereses del individuo.
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Sala de observación de un servicio de urgencias: un lugar adecuado para el manejo del flutter auricular

Sala de observación de un servicio de urgencias: un lugar adecuado para el manejo del flutter auricular

101 107 PDF, page 1 7 @ HotFolder ( 101 107 C23 12396 EME ORIGINAL Aldea ) Introducci?n El flutter auricular es la arritmia que m?s fre cuentemente se atiende en los servicios de urgen cias (SU) despu[.]

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Proposal of indicators for a women’s health profile in Comunidad Valenciana

Proposal of indicators for a women’s health profile in Comunidad Valenciana

Con el fin de determinar el perfil de la salud del colectivo de mujeres de un área o de- partamento de salud, en este artículo se proponen indicadores básicos agrupados en: Situación De[r]

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Bidebarrieta

Bidebarrieta

Se muestra claramente que los redactores del proyecto preferían los ‘tempos’ prolongados de la técnica urbanística, con una rica morfología que se desplegaría en una lenta evolución de los acontecimientos, adecuando las redes infraestructurales y los equipamientos al ritmo desacelerado de la urbanización. La forma de la ciudad construida la proporciona el plano y cristaliza por sedimentación, tal como sucede con los fenómenos socioculturales. Los estilos arquitectónicos y corporizaciones sociales se van configurando en el tiempo, si no al unísono sí el uno al lado del otro. La propuesta tuvo que ser abandonada en fase proyectual prematura como tantas otras. El material de diseño urbano es el propio ambiente; su pasado, presente y lo que en sentido amplio habrá de deparar el porvenir brumoso. Ahí aparecería el ‘crono-topos’ temporal como factor de diseño, en el proceso metabólico constante del territorio. Estrategia que enseña un valor catalizador y estimulante, pero desde una abstracción reticente de formulación concreta; sin que los ‘huecos’ sean completamente ocupados (extraña ‘biología del paisaje’ sin llegar a su exacta consecución).
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Estrategias para el cierre de la clase

ESTRATEGIAS PARA EL CIERRE DE LA CLASE

En la literatura se suele resumir esta secuencia diciendo que la metacognición requiere saber qué (obje vos) se quiere conseguir y saber cómo se lo consigue (autorregulación o estrat[r]

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Bidebarrieta

Bidebarrieta

arquitecto que no se nombra por no haber firmado la traza, fue supervisado por Miranda; que apuntó en un esquema las deficiencias que notaba. En el dibujo aparece la edificación de una casa que se estaba construyendo en las inmediaciones (A), cuyas fachadas daban a una calle que se incorporaba a la de Ascao (B); y por el lado contrario lindaba con el Paseo del Arenal (C), y la Ría (D). Un pórtico de tres arcos, el central mayor que los laterales, con colum- nas y medias columnas en sus frentes, se abría perpendicular a la Ría (D). El arquitecto señala un espacio entre esta arquitectura y la Ría (E) para que pasa- sen los que tiraban de las embarcaciones por medio de una cuerda (E); seña- lando con una línea de puntos desde el número 1 al 2, la disposición que el arquitecto diseñador daba a la edificación, y que consideraba Miranda inco- rrecta, pues formaba un ángulo agudo que según él “hacia muy mala vista”, fal- tando a la solidez de la fábrica”. El otro plan se basaba en una propuesta de traslado del comercio de Bilbao a la zona de Abando 4 (Lámina 2). Como ya
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Serie de Estudio 5.pdf

Serie de Estudio 5.pdf

Sin embargo, no debe sobredimensionarse la importancia de obtener acceso a las importaciones de productos agrícolas de la CAN actualmente bajo el sistema de franjas de precios. Aún si los productos agrícolas afectados por dicho sistema se dejaran de lado, el acuerdo de libre comercio “restringido” abriría oportunidades a la Argentina para competir por un mercado de más de US$ 8.000 millones. Por su parte, para la CAN el acuerdo también muestra ventajas importantes, que surgirían fundamentalmente de la apertura de un mercado relativamente grande para los países de dicho bloque y que permitiría la diversificación de sus exportaciones al Mercosur, concentradas en los últimos años en pocos productos (combustibles fundamentalmente).
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