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[PDF] Top 20 El lenguaje visual elemento básico en el desarrollo de los procesos de pensamiento

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El lenguaje visual elemento básico en el desarrollo de los procesos de pensamiento

El lenguaje visual elemento básico en el desarrollo de los procesos de pensamiento

... El tercer capitulo nos ubica frente a la imagen y la realidad, a través de una estrecha relación a partir de la apariencia, la analogía, la expresión, la clasificación y los caracteres fundamentales en los que se plasma ... See full document

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Marco Nacional de integración de los aprendizajes: hacia el desarrollo de capacidades

Marco Nacional de integración de los aprendizajes: hacia el desarrollo de capacidades

... de desarrollo óptimos, mediante una enseñanza orientada a tal ...y procesos de pensamiento) hay que movilizar para atender una situación determinada y, eventualmente, trabajar para construir nuevos ... See full document

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Un análisis de los problemas cognitivos de comprensión en el aprendizaje de las matemáticas. Raymond Duval. 1.

Un análisis de los problemas cognitivos de comprensión en el aprendizaje de las matemáticas. Raymond Duval. 1.

... lo básico y complementario de los procesos de pensamiento, razonamiento y ...del lenguaje natural (Duval, 1995b, ...registro visual, aunque se funden en el mismo proceso ... See full document

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Un análisis de los problemas cognitivos de comprensión en el aprendizaje de las matemáticas. Raymond Duval. 2.

Un análisis de los problemas cognitivos de comprensión en el aprendizaje de las matemáticas. Raymond Duval. 2.

... del pensamiento matemático que podemos analizar en profundidad los obstáculos de la comprensión ...el pensamiento matemático radica en la especificidad y la complejidad cognitiva de conversión y cambio de ... See full document

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VARIABLES DE LA METACOGNICIÓNI

VARIABLES DE LA METACOGNICIÓNI

... La eficacia en el empleo de la estrategia de atención selectiva para la infor- rnación más importante o relevante para la realización de una tarea es mayor entre expe[r] ... See full document

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Estrategias Metacognitivas. Aprender a aprender y aprender a pensar. Juan Mayor, Aurora Suengas y Javier González Marqués. Cap. 4 y 5. 3.

Estrategias Metacognitivas. Aprender a aprender y aprender a pensar. Juan Mayor, Aurora Suengas y Javier González Marqués. Cap. 4 y 5. 3.

... y otra vez en el parpel decisivo de 1os mecanismos autorregulatorios y en el carácter emersente de la interacción con an-rbientes familiares, institucionales y sociale[r] ... See full document

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El Papel de los Esquemas, las Conexiones y las Representaciones Internas y Externas dentro de un Proyecto de Investigación en Educación Matemática. Fernando Hitt.

El Papel de los Esquemas, las Conexiones y las Representaciones Internas y Externas dentro de un Proyecto de Investigación en Educación Matemática. Fernando Hitt.

... el desarrollo tecnológico de las representaciones gráficas, esos conceptos se empezaron nuevamente a analizar y a relacionar con aspectos teóricos actuales como los sistemas semióticos de representación y sus ... See full document

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Estrategias Metacognitivas. Aprender a aprender y aprender a pensar. Juan Mayor, Aurora Suengas y Javier González Marqués. Cap. 4 y 5. 1.

Estrategias Metacognitivas. Aprender a aprender y aprender a pensar. Juan Mayor, Aurora Suengas y Javier González Marqués. Cap. 4 y 5. 1.

... Si bién podíamos pensar que la capacidad para predecir la propia ejecución, indudablemente relacionada con la sensación de saber que ya hemos comentado, se debe a una [r] ... See full document

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Epistemología, didáctica de la matemática y prácticas de enseñanza. Bruno D´Amore.

Epistemología, didáctica de la matemática y prácticas de enseñanza. Bruno D´Amore.

... Este es, a veces, el único medio que les permite proponer los procesos didácticos y hacer que sean aceptados por sus alumnos y su ambiente. El conjunto de las convicciones de los maestros, de los alumnos, o de los ... See full document

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CLASE IMPARTIDA POR EL PROFESOR: Teoría de Aprendizaje Significativo (Ausubel)

CLASE IMPARTIDA POR EL PROFESOR: Teoría de Aprendizaje Significativo (Ausubel)

... Aprendizaje por recepción significativa: el material nuevo y lógicamente organizado se presenta en su forma definitiva y se relaciona con los conocimientos prexistentes Aprendizaje recep[r] ... See full document

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C oaching y Niveles Neurológicos Julián Rojas Jiménez

C oaching y Niveles Neurológicos Julián Rojas Jiménez

... 1. EL coaching personal mediante el alineamiento de los niveles lógicos es una estrategia de aprendizaje, comunicación y cambio altamente efectiva, en virtud de que el coachado pasa por una secuencia ordenada y ... See full document

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Cajas de Ahorro

Cajas de Ahorro

... los procesos de emulación ...los procesos productivos (Escartín 2001b), suponen, todo ello, aristas distintas de un paradigma de crecimiento que, en Baleares, rebasa la vieja polémica sobre la ... See full document

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Juego y destrezas para el lenguaje y el pensamiento lógico – matemático

Juego y destrezas para el lenguaje y el pensamiento lógico – matemático

... Mientras los participantes simulan una carrera de caballos desarrollan su pensamiento probabilístico y construyen la idea de que al lanzar dos dados hay números que salen con más frecuencia que otros. Al jugar una ... See full document

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Liderazgo inclusivo: la importancia de los equipos directivos en el desarrollo de una cultura de la inclusión

Liderazgo inclusivo: la importancia de los equipos directivos en el desarrollo de una cultura de la inclusión

... un lenguaje común para la comunidad escolar, facilitar las buenas prácticas del director y su equipo y construir expectativa compartida sobre el liderazgo escolar (Mineduc, ...el desarrollo de una cultura ... See full document

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El rincón de los tiempos: Un palacio en el aula de educación infantil

El rincón de los tiempos: Un palacio en el aula de educación infantil

... algún elemento que permita, a través del juego simbólico, “vivir” en el pasado y realizar las acciones que han escuchado en las narraciones y visto en las imágenes, vistiéndose y jugando a “hacer de”; crear ... See full document

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El problema de los organismos genéticamente modificados en un contexto de globalización y su repercusión sobre el campesinado de los pueblos en desarrollo

El problema de los organismos genéticamente modificados en un contexto de globalización y su repercusión sobre el campesinado de los pueblos en desarrollo

... Probablemente, la estrategia más generalizada entre estas multinacionales, sea la de la opacidad. Los cultivos transgénicos cuentan con una férrea oposición por gran parte de la sociedad, que rechaza de pleno esta ... See full document

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TÉCNICAS DE APOYO A LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA

TÉCNICAS DE APOYO A LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA

... TÉCNICAS DE APOYO A LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA Representación5. gráfica de un conjunto de.[r] ... See full document

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Estudio de los extranjerismos en el habla de Granada según el corpus PRESEEA

Estudio de los extranjerismos en el habla de Granada según el corpus PRESEEA

... Temáticamente, los extranjerismos localizados en PRESEEA se refi eren en su mayor parte a ámbitos del ocio, deporte y alimentación. Estos ámbitos se deben a la respuesta libre a preguntas realizadas en torno a las  ... See full document

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EL COSTE DE LOS PROCESOS CLÍNICOS EN LOS SERVICIOS DE URGENCIAS Y EMERGENCIAS

EL COSTE DE LOS PROCESOS CLÍNICOS EN LOS SERVICIOS DE URGENCIAS Y EMERGENCIAS

... de actividades de los SUH, discernir cuáles de ellas son críticas o no, calibrar el modelo de recogida de la infor- mación, identificar otros objetos de coste además de los que se describen aquí y comprobar qué tipo de ... See full document

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1 intro y cap 1 final

1 intro y cap 1 final

... En materia portuaria se desarrolló un verdadero proceso de reestructuración a partir de la transferencia por parte del Estado Nacional a las provincias de los principales puertos en la década del ‘90, junto con la ... See full document

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