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El presente artículo es el resultado de un trabajo

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En general, el valor del determinante de X'X depende de la escala en que se expresen las variables predictoras, así por ejemplo si la variable estatura se expresara en kilómetros, se ten[r]

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EL TRABAJO DE BASE

EL TRABAJO DE BASE

El trabajo de base no es una "táctica" para atraer al pueblo. Ni un conjunto de técnicas que, si son bien aplicadas, pueden dar buenos resultados. El trabajo de base es también una metodología que va más allá de cualquier modelo. El trabajo de base es una pasión asumida por gente que se entrega a sus sueños. Es una pasión indignada contra cualquier injusticia y una ternura por todos los que se disponen a una construcción solidaria. Ese modo apasionado de creer en el pueblo y de multiplicar invade el corazón de los luchadores de la causa popular. Es involucramiento en la construcción de un modo de vivir sin la marca de la dominación, el entusiasmo en esa convicción contagiante. Esta forma de hacer política da resultado porque tiene su aliciente en las convicciones, Vuelve la política en una actividad sensible, comprometida y creativa. Este es el secreto, que sembrado en el alma, motiva al militante para dedicarse a realizar el proyecto popular, cueste lo que cueste. La fe en la vida, el amor por el pueblo, el sueño de libertad y fraternidad universal componen la fuerza interior que impulsa al militante, principalmente en los momentos de dolor, de duda y de derrota. Pero siempre está presente la alegría de vivir, la disposición para la lucha, la esperanza sin ilusiones, el canto, los símbolos, la belleza de la naturaleza, las celebraciones y sobretodo, el compañerismo. Estas convicciones y actitudes, individuales y colectivas revelan, desde ya, el sabor de la convivencia solidaria que soñamos para todos...
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El trabajo de los parlamentarios del Parlamento de Navarra Apuntes de Institución Futuro 005

El trabajo de los parlamentarios del Parlamento de Navarra Apuntes de Institución Futuro 005

Respecto a su profesión, o a qué se dedicaban antes de ser parlamentarios (o se siguen dedicando para el caso de los parlamentarios a dietas o con dedicación parcial), ha resultado imposible encontrar información de 8 representantes. De los 42 restantes, 11 se dedicaban a la docencia en primaria o secundaria, 6 ejercían de abogados, otros 6 tenían profesiones relacionadas con el mundo de la empresa, 5 tenían profesiones técnicas, 4 científicas, 3 eran profesores universitarios y 2 eran funcionarios. El grupo otros (6 parlamentarios) agrupa profesiones diversas como periodista, arquitecta, bombero o ganadera, entre otros).
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TRIBULACIONES DE UN ANTROPOLOGO-INVESTIGADOR EN FORMACIÓN SOBRE EL ACCESO AL TRABAJO DE CAMPO

TRIBULACIONES DE UN ANTROPOLOGO-INVESTIGADOR EN FORMACIÓN SOBRE EL ACCESO AL TRABAJO DE CAMPO

Si a las dificultades propias de transmitir las experiencias, su captación y posterior análisis por el investigador, se añaden los impedimentos para acceder al propio trabajo de campo, el resultado de la investigación, se pone en entredicho. Y esto es lo que en este artículo se trata de exponer: Al estudiar un problema social contemporáneo, como es el envejecimiento de la población y los factores que influyen en la forma de afrontarlo, debido a razones difíciles de concretar, se ponen de manifiesto intereses que tienen mucho que ver con el grado y características de participación en la sociedad que las personas mayores estamos dispuestas a asumir.
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Seguridad en el trabajo

Seguridad en el trabajo

Desde el punto de vista de la aplicación de técnicas operativas sobre el factor humano en la fase de prevención de riesgos, las técnicas más adecuadas son las relacionadas con la selección de personal y la formación inicial. Con la primera se intentarán acoplar las características de la persona y las características del puesto de trabajo; con la segunda se intentarán facilitar los conocimientos que suplan la inexperiencia, sobre todo cuando se trate de un nuevo puesto de trabajo.

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El rincón de los tiempos: Un palacio en el aula de educación infantil

El rincón de los tiempos: Un palacio en el aula de educación infantil

Aunque la narración y el juego, junto con la información gráfica que hay en la clase, son las principales herramientas de trabajo para tratar la historia en esta etapa, no queremos dejar de nombrar algunas actividades cotidianas que ayudan y refuerzan la estructuración del tiempo histórico: la historia de mi vida, a partir de fotos aportadas por la familia y con la colaboración activa de los padres; la reflexión diaria sobre el tiempo, la fecha, el día en que estamos, qué hacemos hoy, el horario, etc.; el periódico, donde vamos reflejando los acontecimientos importantes del presente; la correspondencia, las cartas que escribimos, mandamos y recibimos; los cumpleaños, distribuidos a lo largo del tiempo; el árbol genealógico, hasta los abuelos; pasado, presente y futuro, una época, un invento que nos ha facilitado nuestra vida, un deseo que alcanzar.
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Mejorar el liderazgo escolar  Herramientas de trabajo

Mejorar el liderazgo escolar Herramientas de trabajo

las autoridades educativas locales, los distritos y los municipios de algunos países facilitan las relaciones entre las escuelas para desarrollar y difundir la buena práctica. el trabajo exitoso con otras escuelas y líderes escolares, la colaboración y el desarrollo de relaciones de interdependencia y confianza es una nueva función para muchos líderes escolares que no siempre es fácil, en particular en entornos aún dominados por la competencia. el liderazgo de sistemas, como algunas veces se describe a estas formas de colaboración, significa dirigir la energía de los líderes más allá de sus propias escuelas para el bienestar de todos los niños y jóvenes de su ciudad, población o región. concentrarse en mejorar la profesión en su conjunto en maneras que accedan al apoyo de aprendizaje de otros, aporta beneficios para las escuelas y comunidades de todos. acercarse a las comunidades locales en maneras que influyan en las condiciones externas que afectan el aprendizaje de los alumnos es también un aspecto crucial de la función del líder escolar y algunos países han contemplado desde hace tiempo a la comunidad como un recurso esencial en la mejora de las escuelas.
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El papel de las escuelas de negocios en el desarrollo de un nuevo modelo económico.

El papel de las escuelas de negocios en el desarrollo de un nuevo modelo económico.

La Salle es una Institución internacional especializa- da en las áreas de la ciencia, la cultura y la educa- ción. Nace en Francia en el año 1685. Los primeros estudios universitarios La Salle – Campus Barcelona datan de 1903, época en la cual funcionaban las especialidades de Ingeniería Eléctrica, Mecánica y Química. En 1984-85 se inicia el programa de más- teres La Salle con el MBA Internacional La Salle. Aparecen ofertas muy variadas sobre todo en la dé- cada de los 60 a los 70, aunque el grueso de la for- mación en gestión se realiza en las escuelas grandes. No hay en este tiempo ningún cambio en los con- ceptos básicos del papel de las escuelas que siguen las pautas de formar a personas para la dirección y gestión de empresas de todo tipo y un tímido inicio de los másteres especializados para formar personal en gestión de funciones diversas en la empresa: RRHH, Finanzas, Comercial y Marketing. Aparecen los máste- res junior titulaciones privadas de las escuelas para aquellos licenciados universitarios sin experiencia empresarial que quieren adquirir una formación prác- tica en gestión, que no se recibía en las universida- des, con el objetivo de conseguir con mayor facilidad un trabajo. Esta función no era la propia de las escue- las que pasaron a denominar master executive a los MBA y los másteres especializados para las personas con experiencia.
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El propranolol es un medicamento con un buen perfil general de seguridad en el tratamiento de hemangiomas cutáneos en la infancia

El propranolol es un medicamento con un buen perfil general de seguridad en el tratamiento de hemangiomas cutáneos en la infancia

• Una baja proporción de niños presentaron eventos ad- versos considerados como relacionados con la adminis- tración de propranolol, tanto en los estudios obtenidos de la revisión bibliográfica (15,3%) como en los datos procedentes del CUP (9,7%). Los estudios proporciona- dos por el fabricante informan de una mayor incidencia de efectos adversos (38,2%), aunque resultó también muy elevada la incidencia de efectos adversos inexplicados, re- lacionados con la administración del preparado en los ni- ños que recibieron placebo (15,3%). Agrupados los datos de las tres fuentes de la revisión, a un 2,5% de los niños se les retiró el tratamiento como resultado de la aparición de efectos adversos.
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Brasil: Es posible transformar el círculo vicioso de mala calidad en un círculo virtuoso de buena calidad, en el trabajo clínico y comunitario en Atención Primaria

Brasil: Es posible transformar el círculo vicioso de mala calidad en un círculo virtuoso de buena calidad, en el trabajo clínico y comunitario en Atención Primaria

En los entornos con bajo Índice de Desarrollo Humano el trabajo en las Unidades Básicas de Salud de Familia es muy duro, por las condiciones geográficas, culturales y sociales. Por ello, con frecuencia los profesionales se trasladan en cuanto pueden, establecen poco o nulo compromiso con los pacientes y las comunidades y no desarrollan todo su potencial clínico y social. Es frecuente la desidia, la “cultura de la queja”, el abandono profesional, la dejación de responsabilidades, la pérdida de los valores
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EL VALOR MATEMÁTICO DE UN CUENTO

EL VALOR MATEMÁTICO DE UN CUENTO

A lo largo de este artículo hemos ligado Literatura y Matemáticas, concretamente el cuento y los contenidos matemáticos que deben aprender los niños en la Etapa Infantil. La razón radica en la potencia del cuento capaz de aunar aspectos cognitivos y afectivos, lo que nos permite utilizarlos como herramienta poderosa de aprendizaje matemático: primeramente atrae al aprendiz, subyugándole con el relato y éste, al entregarse de lleno a la acción narrada, aprende todo aquello que se plantee en el mismo. Los contenidos tienen una razón de ser y una utilidad inmediata, por lo que es lógico comprenderlos y aprenderlos, emulando con ello al protagonista que resolvió el conflicto a partir de este dominio conceptual.
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Rehabilitación vivienda unifamiliar + piscina

Rehabilitación vivienda unifamiliar + piscina

En el caso de cementos que dispongan de norma armonizada, contarán con marcado CE y estará disponible la declaración de prestaciones, el resto de cementos incluirán certificado de confor[r]

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A new impetus for consumer protection policy  Supplement 6/86 Bulletin of the European Communities

A new impetus for consumer protection policy Supplement 6/86 Bulletin of the European Communities

Οι κατευθυντήριες γραμμές της δράσης για την προώθηση και προστασία των συμφερόντων του καταναλωτή που έχουν ήδη τεθεί στο πρώτο και δεύτερο πρόγραμμα, μπορούν να συνοψισθούν ως εξής: Οι[r]

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Η αέναη εξάπλωση του τουρισμού  Συνέντευξη με τον Marc Morell

Η αέναη εξάπλωση του τουρισμού Συνέντευξη με τον Marc Morell

Μπορούμε κατά τη γνώμη σας να πούμε κάτι συνολικό για τον τουρισμό, κάτι που να αφορά τόσο τα τουριστικά πρακτορεία και τα πακέτα διακοπών, όσο και τα πάρτυ στη Μύκονο ή την Ίμπιζα, τα C[r]

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Echarle Aceite a la Lámpara. El Sabio (Anaxágoras) y el Político (Pericles)

Echarle Aceite a la Lámpara. El Sabio (Anaxágoras) y el Político (Pericles)

5) Pero no juega. Si la anécdota forma parte de una colección de dichos de Anaxágoras, lo más seguro es que el final se refiera sin más al contenido de las peticiones dirigidas por Pericles al sabio: que no prive a Atenas de semejante consejero. Pero con la introducción de los motivos de la petición (ὀλοφυρόμενον) y su aparente aplicación egoísta (si como pienso es un añadido original del biógrafo), Plutarco lo que hace es enaltecer la figura política de su personaje; pues, como leemos en el último colon de su período, εἰ τοιοῦτον (1) ἀπολεῖ (2) τῆς πολιτείας σύμβουλον (1), otro quiasmo, no se lamenta por sí mismo como persona, sino por sí mismo en cuanto que estadista, en la medida en que representa el bien común de todos los atenienses. Para el Pericles de la anécdota, Anaxágoras ha dejado de ser el maestro y el amigo para convertirse ahora en el consejero político. Y como tal, lo que Pericles lamenta es el daño que su abandono pueda causar al futuro de la república. Otra vez el escritor baraja interesadamente los tiempos: del estado del primer período y del presente inminente del comienzo del segundo, pasamos al futuro de este colon final que ocupa de nuevo el centro de un quiasmo y que potencia su relevancia como parte del destino político gracias a la homonimia sugerida en ἀπολεῖ τῆς πολιτείας. La cláusula con que se cierra todo el período, tanto si queremos interpretarla como docmio con todas las sílabas largas (- τείας σύμβουλον) como (más probablemente por su frecuencia) dispondeo (-ας
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Un nuevo hápax en Vetio Valente: γυναικοκαυσία

Un nuevo hápax en Vetio Valente: γυναικοκαυσία

En todo caso, sea cual sea la interpretación que adoptemos, creemos haber demostrado en este trabajo que la lectura γυναικοκαυσίαι podría mantenerse sin necesidad de acudir a las cruces philologicae, como hizo Kroll, ni de intervenir en el texto como hizo Pingree. No obstante, si nos decantamos por la segunda opción arriba propuesta, que parece más adecuada al contexto, deberemos entonces no solo aceptar la lectura manuscrita en el texto de Valente, sino también combinarla con la mencionada sugerencia de Kroll (γυναικομανίας) y retocar levemente la puntuación del pasaje, restaurando así, por una parte, la forma de acusativo plu- ral de nuestro término, γυναικοκαυσίας, que funcionaría obviamente como complemento directo del verbo ποιεῖ, al mismo nivel sintáctico que φρενίτιδας y el resto de términos y expresiones que indican, como hemos dicho, los trastor- nos psicosomáticos producidos por el signo de Capricornio, y por otra parte tras- ladando a continuación de esta palabra el punto alto incluido por Pingree entre φρενίτιδας y su innecesaria conjetura.
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Análisis cinemático de algunos aspectos técnicos del triple salto

Análisis cinemático de algunos aspectos técnicos del triple salto

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El ritmo de nado, determinante de buenos resultados

El ritmo de nado, determinante de buenos resultados

πίθηοΓ ΓθΒΪΒΐβηοίει αϊ αναηοβ φαβ Ια ροβίοΐδη Β(£ΐ§υ.. ΈΒ±α ρβΐιιΛαοχδη 3β τβΆβ^τβ.. ρΓβρ&Γ&οΐδη.. Μιιηϊοη.. Ταΐ)ΐ38 VI.[r]

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Comparative study of MOOC forums: Does course subject matter?

Comparative study of MOOC forums: Does course subject matter?

The aim of this current research was to perform analysis on the networks that are constructed from student activities in the forums, and answer the following re[r]

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compuestos de ἀνα  (ana )

compuestos de ἀνα (ana )

ἀναβατησ, ἀναβατικόσ, ἀναβατόσ ἀναβάςιμοσ, α να βα ςι ον, ἀνϊβαθρον, ἀναβαθμόσ ἀναβαθμύσ ἀναβϊδιςισ ἀνϊβαθρα ἀναβϊδην ἀναβαδόν α να βι βα ζω, εἰςαναβαύνω,.. ἐξαναβαύνω, ἐπαναβαύνω, [r]

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