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[PDF] Top 20 Enseñanza para la comprensión: tecnologías de la información y la comunicación como estrategia para motivar el aprendizaje de la historia

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Enseñanza para la comprensión: tecnologías de la información y la comunicación como estrategia para motivar el aprendizaje de la historia

Enseñanza para la comprensión: tecnologías de la información y la comunicación como estrategia para motivar el aprendizaje de la historia

... el aprendizaje significativo ocurre cuando una nueva información se conecta con un concepto relevante preexistente en la estructura cognitiva, esto implica que las nuevas ideas, conceptos y proposiciones ... See full document

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Estrategias de Enseñanza que Benefician el Aprendizaje y la Comprensión de la Historia Utilizando las Tecnologías de la Información y la Comunicación en los Alumnos de Quinto Grado  Edición Única

Estrategias de Enseñanza que Benefician el Aprendizaje y la Comprensión de la Historia Utilizando las Tecnologías de la Información y la Comunicación en los Alumnos de Quinto Grado Edición Única

... de enseñanza benefician la comprensión y el aprendizaje de la historia con el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (proyector, computadora), de los ... See full document

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Uso de las Tecnologías de Información y Comunicación Como Estrategia de Enseñanza Aprendizaje en el Fomento de los Valores en Niños de Educación Preescolar Edición Única

Uso de las Tecnologías de Información y Comunicación Como Estrategia de Enseñanza Aprendizaje en el Fomento de los Valores en Niños de Educación Preescolar Edición Única

... el aprendizaje social pretende la misma respuesta, solamente que ellos utilizan el castigo vicario el cual se basa en ejemplos en los cuales se demuestra que las conductas agresivas no se toleraran y dan como ... See full document

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El uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) para la enseñanza y el aprendizaje del lenguaje

El uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) para la enseñanza y el aprendizaje del lenguaje

... la comprensión se queda en un nivel muy literal, limitándose a la identificación de información explícita en los textos (Arbeláez, Gallego, Gil, Henao, Lanza, Lozano & Sucerquia, ...la ... See full document

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Las tecnologías de la información y comunicación en el proceso enseñanza aprendizaje en la IEP 70006 de Paucarcolla

Las tecnologías de la información y comunicación en el proceso enseñanza aprendizaje en la IEP 70006 de Paucarcolla

... como estrategia, brinda tutoría técnica y afectiva condicionando la mejora en su práctica de aula, asimismo propicia el desarrollo de sus habilidades y talentos del docente desde la reflexión de las mismas ... See full document

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Percepción de estudiantes de Obstetricia sobre Tecnologías de la Información y Comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje

Percepción de estudiantes de Obstetricia sobre Tecnologías de la Información y Comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje

... didáctica, información y acceso a diferentes plataformas, control sobre trabajos ...la comunicación, el proceso enseñanza-aprendizaje porque tiene la posibilidad de seleccionar la mejor ... See full document

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Estrategias de Enseñanza con uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación para favorecer el Aprendizaje Significativo

Estrategias de Enseñanza con uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación para favorecer el Aprendizaje Significativo

... el aprendizaje significativo. La estrategia que en mayor proporción desarrollan los docentes (92%) fue indagar los conceptos previos a través de los preinterrogantes y preguntas ...de enseñanza es ... See full document

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¿Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación mejoran los procesos de enseñanza y aprendizaje de la matemática?

¿Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación mejoran los procesos de enseñanza y aprendizaje de la matemática?

... el aprendizaje y la comprensión de la ...de enseñanza como de aprendizaje y el conocimiento, para lograr el forta- lecimiento de la construcción de significados mate- máticos interconectados ... See full document

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Comprensión del manual de convivencia a través de un ambiente de aprendizaje apoyado por tecnologías de la información y la comunicación

Comprensión del manual de convivencia a través de un ambiente de aprendizaje apoyado por tecnologías de la información y la comunicación

... la historia, con base en lo expuesto, el docente investigador en compañía de un estudiante (el estudiante en proceso formativo dentro del ambiente), escriben la siguiente historia: “Juan Camilo es un ... See full document

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Influencia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el Proceso Enseñanza   Aprendizaje  Edición Única

Influencia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el Proceso Enseñanza Aprendizaje Edición Única

... planteamientos y su historia, a elegir una vocación que lo lleva a realizarse como persona, como ser humano en un determinado medio. Son muchos los que eligen ser maestros, tarea nada fácil que implica ir más allá ... See full document

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La utilización de tecnologías de la información y comunicación – Las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje enfocado en la neuroeducación

La utilización de tecnologías de la información y comunicación – Las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje enfocado en la neuroeducación

... nuevas tecnologías electrónicas de comunicación y la información, que debe tomarse como una oportunidad de enseñanza, requiere que, en términos metodológicos, también orientar la práctica ... See full document

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El uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) para la enseñanza y el aprendizaje del lenguaje

El uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) para la enseñanza y el aprendizaje del lenguaje

... y comprensión y para todo lo que uno vaya aprender” (E2); sin embargo y aunque es bueno que se enteren un poco sobre la sociedad de la información y estén inmersos en esta globalización, también es ... See full document

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Estrategias de integración de tecnologías de información y comunicación en procesos de enseñanza y aprendizaje de nivel universitario

Estrategias de integración de tecnologías de información y comunicación en procesos de enseñanza y aprendizaje de nivel universitario

... de enseñanza en el que se ...la enseñanza y el aprendizaje puede ser conceptualizada como un constructo ...las tecnologías de la información y la comunicación les ayuda a mejorar ... See full document

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Comunidad profesional de aprendizaje para fortalecer la comprensión lectora con el uso adecuado de las tecnologías de información y comunicación

Comunidad profesional de aprendizaje para fortalecer la comprensión lectora con el uso adecuado de las tecnologías de información y comunicación

... la comprensión lectora, que tal como manifiesta (Condemarín, 2001) es una herramienta valiosa, con el cual se enriquece y se desarrolla favorablemente el conocimiento, también con la lectura se interpreta y ... See full document

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INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN  Y COMUNICACIÓN EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA

INTEGRACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA

... de enseñanza-aprendizaje: los docentes que piensan así evidencian un escepticismo frente a la utilidad que puedan tener las nuevas tecnologías en el desarrollo del proceso ...de comprensión ... See full document

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Una aproximación a los discursos sobre las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza

Una aproximación a los discursos sobre las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza

... la historia de la implantación de las nuevas tecnologías en la enseñanza tiene un pasado más remoto, también resulta obvio que una voluntad política decidida de cara al impulso de las mismas se ... See full document

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Pertinencia de las tecnologías de la información y la comunicación para el fortalecimiento de la comprensión lectora

Pertinencia de las tecnologías de la información y la comunicación para el fortalecimiento de la comprensión lectora

... las tecnologías en el aula de clases y fuera de ella, entre los elementos que se pueden tener en cuenta en las redes de OVA, tenemos los siguientes: Los objetos procedentes de los medios o recursos tec- nológicos, ... See full document

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Incidencia de las tecnologías de información y comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza aprendizaje

Incidencia de las tecnologías de información y comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza aprendizaje

... nuevas tecnologías de información y la comunicación (NTICs), seguirán modificando la forma de elaboración, adquisición, transmisión y generación de ...nuevas tecnologías brindan posibilidades ... See full document

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Usos de las tecnologías de la información y comunicación en la enseñanza aprendizaje Siuna 2009

Usos de las tecnologías de la información y comunicación en la enseñanza aprendizaje Siuna 2009

... de historia introducen información a una base de datos para descubrir relaciones entre los datos y luego formulan hipótesis sobre lo que causa estas ... See full document

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Aplicación de las tecnologías de la información y comunicación en el proceso de enseñanza aprendizaje

Aplicación de las tecnologías de la información y comunicación en el proceso de enseñanza aprendizaje

... de enseñanza aprendizaje para obtener mejores resultados el proceso educativo y siendo el software didáctico una herramienta Tics en importante para esta renovación en el aprendizaje logrado uno de ... See full document

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