[PDF] Top 20 Estrategias didácticas semipresenciales mediadas por las tecnologías de la información y la comunicación

... las tecnologías son herramientas listas para ser utilizadas por los usuarios y la teoría sustantiva según Ellul y Heidegger constituye un nuevo tipo de sistema cultural que reestructura el mundo social entero, ... See full document

... las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) son parte esencial de la vida diaria de las personas en el mundo globalizado en el que nos ... See full document

... comunicaciones mediadas por este paradigma de las Nuevas Tecnologías de la Información y comunicación, los miembros de la Generación Red incorporan códigos distintos al idioma ... See full document

... obtener información de una forma oral y personalizada. La información versará en torno a acontecimientos vividos y aspectos subjetivos de la persona tales como creencias, actitudes, opiniones o valores en ... See full document

... en estrategias cooperativas, se hace especial énfasis en desarrollo de determinadas competencias, como la digital y la de aprender a aprender, se fomentan los valores inclusivos y se sientan las bases del apoyo ... See full document

... de estrategias metacognitivas de autorregulación, como son la pla- nificación, el autocontrol y la ...son estrategias que le permiten al alumno controlar y adaptar los procesos de formación a sus ... See full document

... El proyecto de investigación que describe el presente trabajo explora los usos de la lectura y la escritura mediadas por TICs en la enseñanza de las Ciencias Naturales, particularmente, en Biología. El propósito ... See full document

... de tecnologías, en este caso, la utilización de CABRI GEOMETRY II en el proceso de aprendizaje de conceptos básicos de geometría en estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa Liceo Isabel la Católica ... See full document

... la información o lenguajes asociados a los recursos tecno- lógicos, pueden condicionar, e incluso forzar en ocasiones, la adopción de de- terminadas formas de organización de la actividad conjunta de los ... See full document

... las tecnologías de la información, particularmente a raíz del auge de los computadores y de las redes teleinformáticas, ha puesto al servicio de la educación lo mejor de las características del computador, ... See full document

... las tecnologías de la información y la comunicación constituyen el eje de toda la actividad social y económica del presente, y resultan imprescindibles para el ...la información” (UNESCO, ... See full document

... El presente documento es resultado del proceso de investigación, el cual tiene como objetivo general, permitir a los estudiantes de grado séptimo de la I.E.D. Andrés Bello adquirir las competencias lecto- escriturales ... See full document

... encontrar información, recursos, socialización de experiencias y proyectos concretos que buscan estimular en los docentes prácticas encaminadas al desarrollo de la competencia ...nuevas tecnologías, y cada ... See full document

... Pérez Abril (1998) concibe la lectura como un proceso que le permite al sujeto construir su mundo de significaciones y adentrarse en otras realidades, con otros sujetos e instituciones; la participación en las dinámicas ... See full document

... la Información y la Comunicación (TIC) producen efectos en las organizaciones, provocando cambios en: a) la estructura organizacional y en las funciones de estas; b) mejores prácticas y decisiones ... See full document

... la información y de las comunicaciones, la rapidez y volatilidad del cambio, y la falta de consenso sobre su impacto, requieren una atención cuidadosa por parte de los gobiernos y sobre todo de sus áreas ...la ... See full document

... ◦ Su función es traducir la información genética del ADN a proteínas, es el molde de copia utilizado por los ribosomas. En esta molécula el código genético explica la pauta de lectura a seguir. Un codón formado ... See full document

... actividades mediadas por estas tecnologías, como búsquedas de información en la Web, interactividades sincrónicas o asincrónicas para orientar acciones de acompañamiento individual o de pequeño grupo ... See full document

... con el principio de desarrollo sostenible y el principio de quien contamina paga. También relacionado con lo anterior aunque indirectamente, el Tribunal Supremo ha desligado la prescripción de la infracción respecto de ... See full document

... extraordinario de los conocimientos científicos, como consecuencia, sobre todo, de la aparición de nuevas tecnologías; el microscopio de Leeuwenhoek permitió observar células y microorganismos. El descubrimiento ... See full document