[PDF] Top 20 Estrategias metodológicas para el desarrollo lógico-matemático Nivel I ciclo de Educación Inicial

... “Estrategias metodológicas para el desarrollo lógico- matemático del niño Carlos José del III nivel del I ciclo de Educación Inicial en el Centro ... See full document

... Las estrategias didácticas se constituyen en el conjunto de orientaciones metodológicas que señalan de forma inequívoca las técnicas, métodos, procedimientos y recursos para ser más efectivo el proceso de ... See full document

... de educación inicial refuerza o amplia los conocimientos y habilidades ya construidos! quele permiten dominar el código linguistico y su deferente ... See full document

... las estrategias metodológicas de capacitación para profesores o especialistas de Educación Inicial en el fortalecimiento del área de Educación Física, destacándose que la acción ... See full document

... en educación inicial, la etapa de 0 a 5 años es la etapa más importante en la vida del ser humano y en la que los aprendizajes son más rápidos y efectivo dado la plasticidad del cerebro del niño, esto ... See full document

... “En el niño de educación inicial, el juego se presenta de manera distinta. El pensamiento es separado de los objetos y la acción se produce por la ideas más que del ambiente donde se encuentra .Aparece la ... See full document

... el desarrollo del pensamiento lógico matemático; permitiendo analizar la circunstancia vista desde la acción misma, como también el acontecimiento de ciertas estrategias pedagógicas en el ... See full document

... el desarrollo del pensamiento lógico depende de las relaciones entre objetos y procede la propia elaboración del individuo es de vital importancia la búsqueda de estrategias metodológicas que ... See full document

... el Nivel de Maternal dos veces, en los cuales durante el primer año asistió dos veces por semana a clases y en el siguiente año tres veces por semana, por disposición del centro ...de Inicial I ... See full document

... b) Desde la perspectiva del desarrollo socio-emocional. El individuo es una persona social innata; la socialización es un procedimiento en el que se obtiene las habilidades sociales. En la socialización tiene un ... See full document

... del desarrollo del ...de educación básica, a fin de sentar bases que formen individuos pensantes y futuros seres humanos independientes, solidarios y seguros, capaces de continuar con similar tarea a través ... See full document

... las estrategias que las docentes de inicial proponen a sus alumnos están íntimamente ligadas a las capacidades que se deben desarrollar para el nivel ; pero, también hay estrategias que no ... See full document

... la Educación Básica Regular se organizan sobre la base de cuatro ...el desarrollo de determinados procedimientos y conceptos matemáticos propios de cada situación (OECD, ...con estrategias y ... See full document

... del Desarrollo Infantil en la gestión local se señala que la percepción de la niñez como sujeto de derechos apela al Enfoque de garantías donde las acciones están destinadas a TODOS los niños, con apoyos ... See full document

... El desarrollo del niño tiene sus manifestaciones de manera extraordinaria y espontanea sobre la naturaleza, y que deberá de observársele como si se estudiaran las manifestaciones ...su desarrollo de la vida ... See full document

... el desarrollo de las intervenciones pedagógicas, es de resaltar el compromiso y motivación por parte de directivos, docentes, padres de familia y estudiantes en general en todas las actividades propuestas durante ... See full document

... el nivel inicial hablamos de los principios de ahí partimos el respeto a los niños y niñas que se les reconozca como sujeto con derecho que son necesarios contar con condiciones específicas para ... See full document

... Todos sabemos que el profesional de la educación juega un papel clave en el desarrollo infantil. Depende de él proporcionar un ambiente estimulante que brinde experiencias enriquecedoras y divertidas; para ... See full document

... al desarrollo cognitivo a través de la detención de destrezas en procesos de exploración, clasificación, análisis, estimación, relación, generalización, argumentación y ...el desarrollo de estas capacidades ... See full document

... Diversas investigaciones dan cuenta de la importancia que tiene el uso de material educativo en el aula, tanto como estrategia de enseñanza de docente como desde la interacción del niño y de la niña con ellos, ... See full document