Top PDF Evaluación de la calidad del desempeño docente y directivo en el Colegio Paulo Freire de la ciudad de Quito parroquia de San Antonio del Inca, cantón Quito, de la provincia de Pichincha, durante el año 2011- 2012
... La calidad de la educación aparece como una preocupación reciente que impone la necesidad de acotar el concepto de calidad y por otra parte genera la necesidad de contar con mecanismo de recolección ...
... la calidad del desempeñodocente y directivo en el Colegio “Adventista del Sur” de la ciudad de Quitoparroquia de Chillogallo, cantónQuito, de la ...
... la evaluación, este nuevo escenario termina con el supuesto “el que nada hace nada teme”, eslogan hecho realidad por muchos directivos en Chile, en donde el único indicador de calificación era la antigüedad, por ...
... la evaluación a docentes y directivos, me interesó en el sentido de analizar que verdaderamente se evalúa para poder tener un diagnóstico e implementar las soluciones oportunas de corto y largo ...del ...
... una evaluación baja a los docentes, por falta de conocimiento de las actividades que el docente desempeña en la comunidad ...de calidad “El docente reflexiona antes, durante y después de su ...
... la evaluación, entendida como proceso formal, burocrático, vía de fiscalización y mostrar experiencias de evaluación y ...exista calidad primero debe existir cambio, y es muy claro que el cambio no ...
... un docente es de suma importan- cia para el mejor desenvolvimiento de su labor, ya que trata con seres humanos y el entablar relaciones saludables implica poner en práctica algunos valores y virtudes que hagan ...
... de calidad es garantizar que sea dinámica ágil, que busque cambios, que sea creativa y creadora, que asimile con mayor rapidez los nuevos retos que ofrecen la ciencia y la tecnología, que sea abierta, flexible e ...
... de evaluación que fueron considerados al observar una hora clase impartida por los docentes, se determinó que los siete maestros presentan el plan de clase al observador, seis inician con puntualidad, dos revisan ...
... de calidad, por tanto en el momento que vive el país y la globalización mundial, es innegable la necesidad de una evaluación del desempeñodocente, pero hubiese sido mejor hacerlo, manejando ...
... el docente debe seleccionar, utilizar, evaluar y crear estrategias para alcanzar los objetivos planteados en el desarrollo de su labor pedagógica que respondan a las exigencias de la sociedad actual, por lo tanto ...
... el docente encontrará situaciones durante el proceso de enseñanza-aprendizaje en las cuales el éxito de su trabajo dependerá de su grado de emprendimiento y espontaneidad para dar solución a estas disyuntivas que ...
... baja calidad de los aprendizajes no se deben sólo a la baja calidad de gestión pedagógica curricular de la cual son responsables los docentes sino además a aspectos y factores contextuales de interrelación ...
... el año de 1984 diferencian entre partidas individuales y partidas sociales, considerando sociales “aquellos costes y beneficios que trascienden de la esfera individual y afectan a un amplio conjunto de personas, ...
... del Colegio Cervantes hemos logrado el respeto de nuestros alumnos sin imponer ...nuestro colegio la riqueza consiste en la diversidad de alumnos que ...el docente pueda tener tiempo suficiente para ...
... la calidad de desempeño y desarrollo ...la calidad de la educación en la toma de decisiones acertadas, para realizar una verdadera transformación de la educación desde las aulas y desarrollar una ...
... • En el instrumento de evaluación de los docentes por parte de los padres de familia o representante se obtuvo un puntaje de 9.54 puntos sobre 16, es fundamental el papel que desempeña la familia en el proceso de ...
... ELABORACIÓN: Wilman Granda Es importante también conocer el criterio que tienen los estudiantes respecto a las dimensiones estudiadas, por lo tanto en lo concerniente a las habilidades pedagógico didácticas, se observa ...
... 4. Evaluacióndocente por parte de los estudiantes Fuente: Evaluación aplicada a los docentes de la “Unidad Educativa Lev ...de evaluación no muestran mayor ...gestión docente con ...
... el docente el llamado y puntal de este proceso educativo, en donde el poder de la palabra depende menos de la de su accionar, aunque los medios que ayudan a aprender a un alumno son el interés y su ...