Top PDF “Evaluación de la calidad del desempeño docente y directivo en el Colegio Técnico Susudel de la parroquia Susudel, cantón Oña, provincia de Azuay, durante el año 2011 - 2012”
“Evaluación de la calidad del desempeño docente y directivo en el Colegio Técnico Susudel de la parroquia Susudel, cantón Oña, provincia de Azuay, durante el año 2011 - 2012”
... de calidad y ser aplicados en la vida cotidiana. El docente permite que se integren espontáneamente al ritmo de trabajo de la clase y agrupa a los estudiantes por dificultades para atenderlos de forma ...
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Evaluación de la calidad del desempeño docente y directivo en el Colegio Nacional Técnico La Palmas, de la parroquia Palmas, cantón Sevilla de Oro, provincia del Azuay, durante el año 2011- 2012
... personal docente y administrativo, estimula y sanciona al personal de acuerdo con las normas vigentes, determina detalles del trabajo que delega, realiza el seguimiento a las actividades que delega, delega ...
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Evaluación de la calidad del desempeño docente y directivo en el Colegio Nacional Técnico Cumbe, parroquia Cumbe, de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, durante el año 2011 – 2012
... Los docentes no son responsables únicos de los resultados y de la calidad del sistema educativo. Tampoco pueden asumir el desafío del cambio en forma aislada e individual, pero tienen un rol protagónico en la ...
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: Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo del colegio “Enrique Arizaga Toral”, parroquia El Progreso, cantón Nabón, provincia del Azuay durante el año 2011 – 2012.
... Uno de los aspectos que tiene gran importancia es el clima de trabajo que existe entre los compañeros de la institución así estos buscan todas las oportunidades para generar un ambiente de cordialidad y comunicación con ...
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Evaluación del Desempeño Docente y Directivo en el colegio Técnico El Pan, parroquia y cantón El Pan, provincia del Azuay, durante el año 2011-2012
... la calidad de la educación, la gama de dificultades que ello implica, es innegable; si para el evaluador, es fácil entender en qué consiste evaluar el aprendizaje de un alumno o el funcionamiento de un centro ...
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“Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en el Colegio Nocturno Francisco Tamariz de la ciudad de Cuenca, parroquia Bellavista, cantón Cuenca, provincia del Azuay, durante el año 2011-2012”
... La evaluación externa del desempeño docente consiste en la aplicación de pruebas sobreconocimientos específicos que tendrán un peso del treinta por ciento, prueba de conocimientospedagógicos que ...
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Evaluación de la calidad del desempeño docente y directivo en el colegio fiscal técnico agropecuario José Rodríguez Labandera, de la parroquia El Guayacán, cantón Quevedo, de la provincia de Los Ríos, durante el año 2011-2012”.
... la Evaluación de Desempeño está en la motivación de los propios directivos por mejorar en forma permanente su liderazgo ...cada año escolar, sus necesidades e intenciones de desarrollo profesional y ...
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Evaluación de la calidad del desempeño docente y directivo en el Colegio Técnico Agropecuario “Río Nangaritza” de la parroquia Guayzimi, cantón Nangaritza, provincia de Zamora Chinchipe, durante el año lectivo 2011 – 2012.
... su desempeño en un nivel de enseñanza muy tradicional, apegada a la tiza, pizarra, cuaderno y uno que otro cartel, haciendo de sus clases, momentos poco gratificantes para los estudiantes, propicios para el ...
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Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en el Colegio Técnico Agropecuario “3 de Enero”, parroquia Rosa Zárate, cantón Quinindé de la provincia de Esmeraldas durante el año 2011 – 2012
... la calidad educativa del Colegio Técnico Agropecuario “3 de Enero,” mediante la evaluación del desempeño profesional docente y directivo y la elaboración de una propuesta ...
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Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en el Colegio Técnico Agropecuario “Carlos Aguilar Vásquez” del cantón Sigsig, provincia del Azuay, año 2012- 2013
... de calidad en el aula Así mismo, un aspecto positivo detectado es que todos los docentes realizaron una evaluación diagnóstica al momento de iniciar sus clases, lo que les permite estar al tanto del nivel ...
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Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en el Colegio Técnico Fiscal “24 de Mayo”, del cantón Quevedo, de la provincia de los Ríos, durante el año 2011-2012”
... Consejo Directivo o Técnico acerca de la sociabilidad pedagógica, la valoración promedio es de 0,233 que corresponde a que el rector asiste puntualmente a la institución, también controla el cumplimiento de ...
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Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en el colegio nacional mixto “Luis Vega Garrido” de la parroquia Guaraynag, cantón Paute, de la provincia Azuay durante año lectivo 2011 – 2012
... el docente pues son quienes dan continuidad a la labor pedagógica del aula, sabiendo que en primera instancia son quienes imparten los primeros ...Educación, 2012), con ello se busca destionar coordinación, ...
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Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo del Colegio “César Vázquez Astudillo” de la parroquia Paccha, de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay durante el año 2011-2012
... la calidad y equidad de la educación con la implementación del sistema de evaluación que tienda hacia una educación de calidad y calidez, sin embargo de acuerdo a ciertos resultados en las ...
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Evaluación de la calidad de desempeño profesional docente y directivo en el Colegio Intercultural Bilingüe Narancay, parroquia Baños, cantón Cuenca, provincia del Azuay, durante el periodo lectivo 2011 – 2012.
... de evaluación de desempeño profesional docente y directivo (proporcionados por la UTPL), cuyos resultados, confrontados con los aportes teóricos de diversos autores y mi experiencia ...
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Evaluación de la calidad del desempeño docente y directivo en el Colegio “Balbina Moreno” de la ciudad, parroquia y cantón Gonzanamá, provincia de Loja, durante el año lectivo 2011-2012.
... el desempeño de su rol como docentes y directivos con vocación al servicio de la educación y de la comunidad en general, sabemos que no cualquier profesional debe desempeñar este trabajo educativo, sino personas ...
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Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en el Colegio Nacional “Ciudad de Paute”, del cantón Paute, provincia del Azuay, año 2012- 2013.
... Esta dimensión comprende el desenvolvimiento del docente como profesional, tanto en su relación con el alumnado como con el cuerpo directivo, la familia y también la comunidad. Esta dimensión supone un ...
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Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo del Colegio Técnico Ponce Enríquez, de la parroquia Camilo Ponce Enríquez, cantón Camilo Ponce Enríquez, provincia del Azuay, durante el año 2012 -2013
... Tomando como indicador lo mencionado por la UNESCO, en términos generales para América Latina y el Caribe, la tasa de alumnos por profesor presentaba en 2010 una situación intermedia, muy cercana al promedio al ...
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Evaluación de la calidad del desempeño docente y directivo en el Colegio ”Ramón Samaniego Palacios” de la parroquia El Arenal, cantón Puyango, de la provincia de Loja, durante el año 2011- 2012
... el docente presenta debilidad a la hora de detectar una necesidad especial en sus alumnos, lo que recae en estrategias poco favorables para que ese alumno tenga la oportunidad de nivelarse con sus ...el ...
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Evaluación de la calidad del desempeño docente y directivo en el Colegio Nacional Tayuza, parroquia Tayuza, cantón Santiago, de la provincia de Morona Santiago durante el año 2011 – 2012”
... del docente en el proceso de enseñanza aprendizaje, y se considerara como fundamental para el ejercicio de la práctica profesional, ya que desarrollar relaciones positivas con los alumnos y manifestar un ...
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Evaluación de la calidad del desempeño docente y directivo del Colegio Técnico Agropecuario Ciudad de Valencia, provincia de los Ríos, durante el año 2011-2012
... la evaluación institucional es un aspecto que requiere ser atendido, e insertado dentro de la gestión educativa y las prácticas pedagógicas en cada una de las instituciones ...
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