Top PDF Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato en la unidad educativa “Luis Fidel Martínez” de la ciudad de Quito, parroquia San Blas Cantón Quito de la provincia de Pichincha durante el año 2012
... ELABORACIÓN: Wilman Granda Es importante también conocer el criterio que tienen los estudiantes respecto a las dimensiones estudiadas, por lo tanto en lo concerniente a las habilidades pedagógico didácticas, se observa ...
... de Educación a través de sus distintos programas y proyectos trabaja para brindar una educación de calidad y en ese sentido se han planteado cumplir con las políticas diseñadas en el Plan Decenal de ...
... una evaluación baja a los docentes, por falta de conocimiento de las actividades que el docente desempeña en la comunidad ...de calidad “El docente reflexiona antes, durante y después de su ...
... del desarrollo del alumnado”, valga decir, lo que hoy llamamos “educación integral”. Al contrario, Scheerens enfoca la eficacia hacia las “salidas o resultados”, medidos a partir de los promedios de los alumnos al ...
... • En el instrumento de evaluación de los docentes por parte de los padres de familia o representante se obtuvo un puntaje de 9.54 puntos sobre 16, es fundamental el papel que desempeña la familia en el proceso de ...
... el directivo es muy acertada destacándose la puntualidad en la asistencia a la institución, siendo este un ejemplo a seguir por sus docentes, sin embargo los puntaje bajos se encuentran entre ...
... Un docente de calidad es aquel que provee oportunidades de aprendizaje a todos los estu- diantes y contribuye, mediante su formación, a construir la sociedad que aspiramos para nuestro ...personal ...
... Fuente: UnidadEducativaQuito Sur (2012) Elaborado por: Carlos Ramos (2012) Interpretación En la autoevaluación de los docentes se tomó en consideración la sociabilidad pedagógica en ...
... una educación de calidad, por tanto en el momento que vive el país y la globalización mundial, es innegable la necesidad de una evaluación del desempeñodocente, pero hubiese sido mejor ...
... el docente debe seleccionar, utilizar, evaluar y crear estrategias para alcanzar los objetivos planteados en el desarrollo de su labor pedagógica que respondan a las exigencias de la sociedad actual, por lo tanto ...
... la calidad, más nunca en el producto que es ajeno a la persona, aunque la persona lo genere, haga o ...la Calidad, la calidad es un concepto netamente personal, la persona ejerce el valor de la ...
... actualidad educativa de nuestro país, y refieren que la problemática de la baja calidad de los aprendizajes no se deben sólo a la baja calidad de gestión pedagógica curricular de la cual son ...
... Un docente es evaluado en sus habilidades pedagógicas, en el diseño de su plan de clases, en las actividades que realiza para dar a conocer la programación del año ...la evaluación de ...
... la evaluación o por el contrario consideraban que su promedio debía ser interpretado en otro contexto, razón por la cual en este ensayo se indica justamente la importancia de una correcta planificación dentro de ...
... la calidad, pero este supuesto debe volverse a examinar en vista de los cambios que se han producido en el ...comprende educación sobre los derechos, la igualdad entre los sexos, el respeto de la naturaleza ...
... sobre calidad de desempeñodocente y directivo a nivel del Ecuador nos lleva al 2006 con la aparición del Plan Decenal y con una proyección hacia el 2015, en donde son 8 aspectos son los ...
... una educación buena, pero en las dimensiones de atención a los estudiantes con necesidades individuales los docentes y directivos deben estar continuamente capacitándose e innovándose, ya que algunos docentes ...
... la educación y lo hace por medio de una buena educación en las Instituciones ...de básica hasta séptimo de básica, los colegios, que van desde octavo de básica a décimo de básica ...
... de educación Inicial- Básica hasta llegar al bachillerato, convirtiéndose en instituciones que permiten un desarrollo afectivo – cognitivo y procedimental, en la cual las/os estudiantes tengan la ...
... actual desempeñoprofesionaldocente en las instituciones de educaciónbásica y bachillerato del Ecuador tiene la característica de deficiente, en función con los estándares de ...