Top PDF Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de la Unidad Educativa “American Basic School" de la ciudad de Quitodurante el año 2012- 2013
Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de la Unidad Educativa “American Basic School" de la ciudad de Quitodurante el año 2012- 2013
... de evaluación para conocer si los estudiantes comprendieron el tema tratado; mientras que el 60% no adapta espacios y recursos en función de las actividades propuestas y el 90% tampoco utiliza recursos didácticos ...
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Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en la Unidad Educativa Quito Sur de la Ciudad de Quito Distrito Metropolitano, Provincia de Pichincha, durante el año 2012-2013.
... Fuente: Unidad Educativa Quito Sur (2012) Elaborado por: Carlos Ramos (2012) Interpretación En la autoevaluación de los docentes se tomó en consideración la sociabilidad pedagógica en la cual ...
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Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo del Instituto Nacional de Audición y Lenguaje, de la ciudad de Quito provincia de Pichincha, durante el año 2012-2013.
... institución educativa, las que han marcadas por el abandono de los gobiernos de turno, el deterioro de la infraestructura, la falta de mantenimiento y la renovación de equipamiento tecnológico, definieron y ...
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Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en el Colegio Nacional “Ciudad de Paute”, del cantón Paute, provincia del Azuay, año 2012- 2013.
... el docente cumple la labor de mediación entre el conocimiento y el aprendizaje de sus alumnos, al construir de manera conjunta del conocimiento y prestar ayuda pedagógica ajustada a la diversidad de necesidades, ...
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Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato de la Unidad Educativa “Pedro Fermín Cevallos”, de la ciudad de Ambato, cantón Ambato, provincia de Tungurahua, durante el año 2012-2013.
... comunidad educativa. Ser líder en la comunidad educativa implica una serie de perfiles, como tener la capacidad de dirigir y organizar proyectos educativos, coordinar trabajos con el talento humano y ...
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Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo del colegio de educación general básica y bachillerato “Ciudad de Cuenca”, de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, durante el año 2012 – 2013
... una evaluación cualitativa y objetiva que posibilita observar el desarrollo de capacidades, habilidades y valores de los estudiantes durante el proceso de construcción de sus conocimientos o ...la ...
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Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en el Colegio Nacional Jorge Icaza, de la ciudad de Quito, cantón Quito, provincia de Pichincha, durante el año 2012-2013
... actualidad educativa de nuestro país, y refieren que la problemática de la baja calidad de los aprendizajes no se deben sólo a la baja calidad de gestión pedagógica curricular de la cual son ...
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Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en el Colegio Nacional Cumbayá, de la ciudad del mismo nombre, cantón Quito, provincia de Pichincha, durante el año 2012-2013
... la calidad de desempeño y desarrollo ...la calidad de la educación en la toma de decisiones acertadas, para realizar una verdadera transformación de la educación desde las aulas y desarrollar una ...
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Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en la Unidad Educativa Hermano Miguel de la Salle, durante el año 2012-2013
... la calidad del desempeño profesional docente y directivo de las instituciones de educación básica y bachillerato del Ecuador, durante el año 2013-2014 ”; el trabajo se ...
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Evaluación de la calidad del desempeño docente y directivo en la Unidad Educativa Particular Javier de la ciudad de Guayaquil, parroquia Tarqui, de la provincia del Guayas durante el año 2012 – 2013
... del desempeño profesional docente y directivo en las instituciones de educación básica y de ...la evaluación de la calidad, y del desempeño profesional ...
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Evaluación de la calidad del desempeño profesional, docente y directivo en la Unidad Educativa Paúl Valery, de la parroquia Comité del Pueblo, del cantón Quito, de la provincia de Pichincha, durante el año 2012-2013.
... la Unidad Educativa “Paúl Valery”, ubicado en la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, Cantón Quito, parroquia Comité del Pueblo, Calles Eucaliptos E8-18 y Cipreses; el plantel cuenta con 210 ...
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“Evaluación de la calidad del desempeño docente y directivo en la unidad educativa “Bilingüe Interamericano” de la ciudad de Cuenca, parroquia Don Bosco, cantón Cuenca, de la provincia del Azuay, durante el año 2012- 2013”.
... Institución Educativa investigada arrojó buenos resultados en relación con lo académico, con un nivel bueno en el desempeño profesional docente y en el desempeño profesional ...
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Evaluación del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato de la unidad educativa Santa Mariana de Jesús de la ciudad de Portoviejo cantón Portoviejo de la provincia de Manabí. Durante el año 2012 - 2013
... 3.2.3. Calidad y cuidado de la recolección de datos Teniendo en mente el formato, marco de tiempo, recursos y capacidad de algunos proyectos, puede que no sea necesario ni útil realizar actividades de ...
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Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato en la Unidad Educativa Particular Bilingüe Saint Dominic School de la ciudad de Quito, durante el año académico 2012-2013
... gestión educativa tiene que ver además, con la identidad que la propia institución genere y con el nivel de identificación que tengan con ella quienes la ...
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Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de la Unidad Educativa Pedro Luis Calero, de la ciudad de Quito, parroquia el Inca, durante el año lectivo 2012-2013
... Como un aspecto muy negativo expresamos la ausencia de algunos padres de familia, pese a la comunicación oportuna a nivel remoto y próximo, por medio de llamadas telefónicas, mensajería electrónica, convocatorias, etc., ...
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Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en la Unidad Educativa Bilingüe La Inmaculada de la ciudad de Guayaquil, provincia de Guayas, durante el año lectivo 2011-2012
... el docente debe tomar decisiones que ayuden al alumno a superar dichas dificultades, muchas veces se verá el maestro en la obligación de sugerir al padre de familia la ayuda de algún especialista que lo oriente ...
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Evaluación de la calidad del desempeño docente y directivo en la Unidad Educativa Manabí Tecnológico, de la ciudad de Portoviejo, de la provincia de Manabí, durante el año 2013- 2014
... la calidad educativa se debe partir de certezas, implicando a toda la comunidad que respondan a los cambios de interés prioritarios en las organizaciones educativas, sin perder la perspectiva del compromiso ...
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“Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en la “Unidad Educativa La Providencia” de la ciudad de Azogues, Parroquia Azogues, cantón Azogues, de la provincia del Cañar durante el año 2011 – 2012”.
... de calidad, lo que sí es posible solucionando los defectos y omisiones traídas en historia; y, para conseguir el objetivo es un deber el elevar uno de los parámetros de mucha importancia que es la calidad ...
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Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de la Unidad Educativa “Santo Domingo de Guzmán”, de la ciudad de Quito, cantón Quito, provincia de Pichincha, durante el año lectivo 2011-2012
... La evaluación tarea imprescindible Al igual que otras actividades humanas, la enseñanza requiere una planificación y el control de su cumplimiento, por cuanto, es una acción sistemática e intencional realizada en ...
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“Evaluación de la calidad del desempeño profesional: docente y directivo en la Unidad Educativa de Iniciación y Desarrollo Deportivo del Azuay “UNEDID” de la ciudad Cuenca, cantón Cuenca, provincia del Azuay, durante el año 2011-2012”
... única docente de la institución que accedió a ser observada, se puede constatar las siguiente habilidades: dominio de los contenidos que enseña, correcto manejo de las actividades iniciales, adecuado proceso de ...
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