[PDF] Top 20 Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo del Colegio "Francesco Riccati" de la ciudad de Quito, parroquia Cotocollao, cantón Quito, provincia de Pichincha, durante el año 2012 - 2013

... la evaluación docente, es el de los padres o representantes, conformada por cuatro dimensiones, de las cuales la que más alto promedio recibió fue la relacionada con el cumplimiento de normas y reglamentos ... See full document

... la evaluación de desempeño no es una técnica perfecta, más bien un procedimiento técnico que puede dar respuesta a las contradicciones y a los ...la evaluación de desempeño: Existencia de una ... See full document

... la calidad se ve afectada cuando el clima de trabajo no es el más óptimo, trabajar bajo el mandato autoritario no solo desmotiva sobre todo hace olvidar la verdadera razón para realizar nuestro trabajo, el no ... See full document

... Hoy en día necesitamos una educación humanista que tome en cuenta a la persona. Hay que formar al educando para que responda a las necesidades concretas que se vive en el país. Con una actitud crítica, innovadora, capaz ... See full document

... la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, Cantón Quito, parroquia Comité del Pueblo, Calles Eucaliptos E8-18 y Cipreses; el plantel cuenta con 210 estudiantes repartidos ... See full document

... El constante avance científico de las diferentes áreas de las ciencias ylos vertiginosos cambios de la sociedad actual, demandan que constantementeactualicemos nuestros conocimientos. En este contexto, la educación es ... See full document

... la evaluación del desempeño profesional de los Directivos La evaluación de los Directivos es un aspecto importante en la evaluación institucional es la evaluación del ... See full document

... el directivo asiste puntualmente a la institución, propicia el trabajo de los estudiantes en labores comunitarias, dicta de 4 a 8 horas de clases semanales, optimiza el uso de los recursos institucionales, aplica ... See full document

... su desempeño profesional, lo más destacado es el desarrollo de habilidades pedagógicas y didácticas, con un puntaje promedio de 2,888/3,08, que equivale al ...el docente se enmarca en el rol de ... See full document

... un profesional especializado, nunca le asignan tareas especiales a los representados ni realizan talleres de recuperación pedagógica como tampoco envían trabajos extras a los estudiantes para mejorar el ...la ... See full document

... terreno profesional, y comprometiéndose en el cumplimiento de los acuerdos establecidos, lo que lleva a una identificación personal en las actividades realizadas en conjunto, comparando intereses y motivaciones ... See full document

... la calidad o hemos escuchado hablar de ...de calidad. Pero ¿Qué es la calidad? La definición más objetiva de la calidad de acuerdo a UNE-EN ISO 9000- 2000 ...“la calidad es el grado en ... See full document

... la evaluación del desempeño docente debemos tomar en cuenta los estatutos legales en los cuales se desarrolla nuestra actual educación y es así que en la Ley Orgánica de Educación Intercultural en el ... See full document

... Toda evaluación podrá fundamentarse en cualquier tipo de técnicas e instrumentos para la recogida de la ...La evaluación debe ser un proceso totalmente científico que tiene como finalidad esencial ... See full document

... la evaluación de los docentes por parte de los estudiantes, el criterio de la encuesta aplicada a 329 estudiantes de octavo, noveno y décimo año de educación básica y primero segundo y tercero de ... See full document

... de Calidad Educativa, México, 2005), una educación de calidad es cuando ésta se dirige a satisfacer las aspiraciones del conjunto de los sectores integrantes de la sociedad a la que está orientada; si, al ... See full document

... su desempeño profesional, se puede determinar, que la atención a estudiantes con necesidades especiales, es una falencia que los maestros tienen en la institución, con un 71% ( porcentaje, el más bajo en ... See full document

... 2.3. Doy a conocer a los estudiantes la programación y objetivos de la asignatura, al inicio del año lectivo. 2.5. Utilizo el lenguaje adecuado para que los estudiantes me comprendan. 2.7. Pregunto a los ... See full document

... del desempeño profesional docente y directivo con los estándares educativos de calidad en institución educativa, en donde se dinamice una cultura de evaluación; la pagina web a ... See full document

... el docente de nuestros días pueda adaptarse estas nuevas exigencias y necesidades debe ser necesariamente creativo, espontáneo y crear lazos de cooperación con los demás docentes que laboran en su mismo centro ... See full document