Top PDF Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en el colegio “César Andrade y Cordero”, ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, durante el periodo lectivo 2011-2012
Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en el colegio “César Andrade y Cordero”, ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, durante el periodo lectivo 2011-2012
... la evaluación es unidireccional, casi nunca directivos, maestros se preguntan sobre la calidad de sus enseñanzas, capacidad de gestión, lo peor, que un alto porcentaje docente aún son simples ...
217
“Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en el colegio “César Andrade”, de la parroquia Monay, cantón Cuenca, provincia del Azuay, durante el periodo 2012 - 2013”
... del colegio “César Andrade y Cordero ” debido a que su accionar, de acuerdo a lo expresado por todos los encuestados, tiene valores que reflejan una gran tarea gerencial-administrativa Se ...
256
Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo del Colegio “César Vázquez Astudillo” de la parroquia Paccha, de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay durante el año 2011-2012
... año lectivo; aprovecho el entorno natural y social para propiciar el aprendizaje significativo de los estudiantes y descubrir; con 0,089 Incorporo las sugerencias de los estudiantes al contenido de las clases, ...
202
Evaluación de la calidad de desempeño profesional docente y directivo en el Colegio Intercultural Bilingüe Narancay, parroquia Baños, cantón Cuenca, provincia del Azuay, durante el periodo lectivo 2011 – 2012.
... la evaluación de aprendizajes como resultados de la acción educativa, sino que, se direcciona hacia la evaluación de las instituciones educativas en su conjunto; es decir, actores educativos (docentes, ...
187
“Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en el Colegio Nocturno Francisco Tamariz de la ciudad de Cuenca, parroquia Bellavista, cantón Cuenca, provincia del Azuay, durante el año 2011-2012”
... La evaluación al directivo sensibilizará la construcción de una cultura evaluativa que involucrará más participación, más compromisos, más organización colectiva y más trabajo en equipo; este nuevo ...
170
Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo del colegio de educación general básica y bachillerato “Ciudad de Cuenca”, de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, durante el año 2012 – 2013
... una evaluación cualitativa y objetiva que posibilita observar el desarrollo de capacidades, habilidades y valores de los estudiantes durante el proceso de construcción de sus conocimientos o ...la ...
143
Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en el colegio nacional mixto “Octavio Cordero Palacios”, sección vespertina de la parroquia Gil Ramírez Dávalos, cantón Cuenca, provincia del Azuay, durante el año lectivo 2011 – 2012
... la calidad y equidad de la educación e implementar un sistema nacional de evaluación, que a decir del actual Gobierno, promueva al igual que se pretende en otros sectores, la rendición social de cuentas, es ...
180
“Evaluación de la calidad del desempeño profesional: docente y directivo en la Unidad Educativa de Iniciación y Desarrollo Deportivo del Azuay “UNEDID” de la ciudad Cuenca, cantón Cuenca, provincia del Azuay, durante el año 2011-2012”
... única docente de la institución que accedió a ser observada, se puede constatar las siguiente habilidades: dominio de los contenidos que enseña, correcto manejo de las actividades iniciales, adecuado proceso de ...
155
“Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo del octavo, noveno, décimo años de Educación Básica y Bachillerato del Colegio “Juan Bautista Stiehle” de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, año lectivo 2012-2013”.
... personal docente, al menos una vez al trimestre; el porcentaje del 85,2% de aspectos positivos de los directivos en cuanto a competencias gerenciales; constituye un factor muy importante para el mejoramiento de la ...
226
Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en el colegio “Paulo Freire”, cantón Gualaceo, provincia del Azuay, durante el periodo 2011-2012”.
... la evaluación de las instituciones educativas, esto es, que se tiene que evaluar la gestión: de los aprendizajes, de los docentes, de los directivos, de la vinculación con la ...la evaluación del ...
271
Evaluación de la calidad del desempeño docente y directivo en el Colegio Nacional Técnico Cumbe, parroquia Cumbe, de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, durante el año 2011 – 2012
... el colegio goza de una excelente competencia pedagógica, con miras hacia un desarrollo de una calidad humana, competente, representada a la luz de los avances de la sociedad de hoy, con directivos ...
237
“Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en el Colegio Técnico Agropecuario “Javeriano”, parroquia Sayausí, cantón Cuenca, provincia del Azuay, durante el periodo 2012-2013”.
... 3.2. EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Los propósitos por los que se realiza la evaluación son muy diversos y no siempre nobles, algunos autores han puesto de relieve que ...
277
Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en el Colegio Técnico Agropecuario Javeriano, parroquia Sayausí, cantón Cuenca, provincia del Azuay, durante el periodo 2012-2013
... de calidad; y, el actual desempeño profesional directivo en las instituciones de Educación básica y bachillerato del Ecuador tiene la característica de deficiente, en función de los estándares ...
276
Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo del nivel medio, en el Colegio Guillermo Mensi, parroquia el Valle, cantón Cuenca, provincia del Azuay, durante el periodo 2012-2013
... el docente a fin de que se convierta en un verdadero punto de ...año lectivo, solamente para reclamar por el rendimiento de sus representados dejándole toda la responsabilidad al educador, sin asumir la ...
304
Evaluación del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato del Colegio Nulti de la sección diurna, de la parroquia Nulti, del cantón Cuenca, de la provincia del Azuay durante el periodo 2011- 2012.
... DEL DOCENTE ANÁLISIS La calificación que obtiene de sus compañeros los maestros es muy buena 8,017% mi apreciación es que la Coevaluación consiste en evaluar el desempeño de un docente a través de ...
182
Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en Educación Básica y Bachillerato, en el colegio Nacional Victoria del Portete, de la parroquia Victoria del Portete, cantón Cuenca, provincia del Azuay, durante el año lectivo 2012 –
... la evaluación de los directivos por parte del consejo estudiantil los indicadores como: exige puntualidad en el trabajo al personal de la institución; de igual manera se puede observar en hace seguimiento continuo ...
174
Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en Educación Básica y Bachillerato, en el colegio Nacional Victoria del Portete, de la parroquia Victoria del Portete, cantón Cuenca, provincia del Azuay, durante el año lectivo 2012 –
... la evaluación de los directivos por parte del consejo estudiantil los indicadores como: exige puntualidad en el trabajo al personal de la institución; de igual manera se puede observar en hace seguimiento continuo ...
174
Evaluación del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato del Colegio Luis Monsalve Poso, de la parroquia El Vecino, del cantón Cuenca, de la provincia de Azuay, durante el periodo 2012- 2013
... La calidad depende de las personas que laboran en la escuela, porque son ellas las que pueden adaptar las medidas de política uniformes a los contextos ...lograr calidad con las condiciones específicas de ...
226
Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en el colegio nacional nocturno “Nulti”, parroquia Nulti, cantón Cuenca, provincia del Azuay, durante el año 2011 - 2012
... personal docente demuestra una deficiencia en cuanto a este aspecto por que algunas veces se preparan las clases en función de las necesidades de los estudiantes, nunca se da a conocer los objetivos de la ...
225
Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo del colegio universitario “Juan Montalvo” de la ciudad de Ambato, provincia de Tungurahua, durante el año lectivo 2011-2012.
... el desempeño directivo, hubo desacuerdo por parte del Supervisor Escolar y miembros del Consejo Ejecutivo, ya que los instrumentos están redactados de una forma que parece hacer referencia -exclusivamente- ...
160