Top PDF Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en el Colegio Fiscal Mixto Gabriel Arsenio Ullauri de la ciudad de Cuenca, durante el año 2011-2012
Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en el Colegio Fiscal Mixto Gabriel Arsenio Ullauri de la ciudad de Cuenca, durante el año 2011-2012
... del docente y la del padre de familia se logran puntos altos pero en la evaluación del estudiante se coloca un promedio bajo, determinando que realmente no hay una apertura normal a la participación al ...
161
Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo del colegio Nacional República de México de la ciudad de Quito en el año 2011 - 2012
... 3.5. EVALUACIÓN EDUCATIVA. La evaluación educativa surge como un medio de acercamiento a la acción educativa con el claro objetivo de ...este profesional ha sido constantemente bombardeado por muchas ...
135
Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo del Colegio “César Vázquez Astudillo” de la parroquia Paccha, de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay durante el año 2011-2012
... del año lectivo; aprovecho el entorno natural y social para propiciar el aprendizaje significativo de los estudiantes y descubrir; con 0,089 Incorporo las sugerencias de los estudiantes al contenido de las clases, ...
202
“Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en el Colegio Nocturno Francisco Tamariz de la ciudad de Cuenca, parroquia Bellavista, cantón Cuenca, provincia del Azuay, durante el año 2011-2012”
... La evaluación al directivo sensibilizará la construcción de una cultura evaluativa que involucrará más participación, más compromisos, más organización colectiva y más trabajo en equipo; este nuevo ...
170
Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo del colegio de educación general básica y bachillerato “Ciudad de Cuenca”, de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, durante el año 2012 – 2013
... una evaluación cualitativa y objetiva que posibilita observar el desarrollo de capacidades, habilidades y valores de los estudiantes durante el proceso de construcción de sus conocimientos o ...la ...
143
Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en el colegio “César Andrade y Cordero”, ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, durante el periodo lectivo 2011-2012
... la evaluación es unidireccional, casi nunca directivos, maestros se preguntan sobre la calidad de sus enseñanzas, capacidad de gestión, lo peor, que un alto porcentaje docente aún son simples ...
217
Evaluación de la calidad del desempeño docente y directivo en el Colegio Nacional Técnico Cumbe, parroquia Cumbe, de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, durante el año 2011 – 2012
... personal directivo y docente, y un muestreo aleatorio, de estudiantes y padres de familia, con el fin que los datos obtenidos proporcionen resultados lo más veraces ...
237
Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en el colegio nacional nocturno “Nulti”, parroquia Nulti, cantón Cuenca, provincia del Azuay, durante el año 2011 - 2012
... personal docente demuestra una deficiencia en cuanto a este aspecto por que algunas veces se preparan las clases en función de las necesidades de los estudiantes, nunca se da a conocer los objetivos de la ...
225
Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo del Colegio Nacional Mixto Aída Gallegos de Moncayo de la ciudad de Quito, parroquia Quitumbe, cantón Quito, de la provincia de Pichincha, durante el año 2011 - 2012
... la evaluación, entendida como proceso formal, burocrático, vía de fiscalización y mostrar experiencias de evaluación y ...exista calidad primero debe existir cambio, y es muy claro que el cambio no ...
176
“Evaluación de la calidad del desempeño profesional: docente y directivo en la Unidad Educativa de Iniciación y Desarrollo Deportivo del Azuay “UNEDID” de la ciudad Cuenca, cantón Cuenca, provincia del Azuay, durante el año 2011-2012”
... única docente de la institución que accedió a ser observada, se puede constatar las siguiente habilidades: dominio de los contenidos que enseña, correcto manejo de las actividades iniciales, adecuado proceso de ...
155
Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo del colegio Fiscomisional Católico “Nuevo Ecuador” de la ciudad de Esmeraldas, cantón Esmeraldas, parroquia Luis Tello durante el año 2011-2012
... 21 Características comunes de las instituciones educativas de mayor calidad son: Claridad en las metas institucionales. Los motivos que contribuyen a explicar el creciente interés que se observa en un gran número ...
206
Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en el Colegio Nacional Técnico Industrial “Fausto Molina” ubicado en la parroquia Tarqui del cantón Cuenca, provincia del Azuay, año 2011-2012
... de desempeño docente Una de las características más particulares de la evaluación es la evaluación basada en ...la evaluación profesional son los ...de evaluación en de ...
193
Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en las instituciones de educación básica y bachillerato del Ecuador, durante el año 2011-2012
... de calidad del desempeño profesional docente y directivo en el Colegio Fiscal “ANTONIO JOSÉ DE SUCRE” de la ciudad de Machala, cantón Santa Rosa, provincia de El ...
192
Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en el Colegio Fiscal Mixto Técnico 13 de octubre de la ciudad de Calceta, cantón Bolívar, provincia de Manabí, durante el año lectivo 2012 – 2013.
... al colegio como muestra de la realidad de la educación en el país será posible influenciar a otros colegios de igual ...y calidad humana, factores que son preponderante en el desarrollo socio económico – ...
285
Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de Educación General Básica y Bachillerato del Colegio Nacional Mixto Molleturo, de la parroquia Molleturo, cantón Cuenca, de la provincia del Azuay, durante el año 2012-2013.
... La evaluación es hoy quizá uno de los temas con mayor protagonismo del ámbito educativo, y no porque se trate de un tema nuevo en absoluto, sino porque administradores, educadores, padres, alumnos y toda la ...
238
Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en el colegio nacional mixto “Octavio Cordero Palacios”, sección vespertina de la parroquia Gil Ramírez Dávalos, cantón Cuenca, provincia del Azuay, durante el año lectivo 2011 – 2012
... la calidad y equidad de la educación e implementar un sistema nacional de evaluación, que a decir del actual Gobierno, promueva al igual que se pretende en otros sectores, la rendición social de cuentas, es ...
180
Evaluación de la calidad del desempeña profesional docente y directivo del colegio Técnico Fiscal “El Chaco” de la ciudad de El Chaco, parroquia de El Chaco, cantón El Chaco, provincia de Napo, durante el año 2011 - 2012.
... Estos indicadores tienen relación con la influencia que han mostrado los grupos sociales por conocer cómo se van educando las nuevas generaciones, ya que en la época actual, la misma sociedad demanda atención sobre temas ...
170
“Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en el Colegio Alemán Humboldt, sección vespertina de la ciudad de Guayaquil, durante el año lectivo 2011-2012”
... personal docente, administrativo o de servicios, previo conocimiento y autorización del Consejo Directivo o Técnico; ...mejoramiento profesional; ...personal docente, administrativo y de ...
180
Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en el Colegio Técnico Fiscal “24 de Mayo”, del cantón Quevedo, de la provincia de los Ríos, durante el año 2011-2012”
... personal docente, administrativo y representantes de los estudiantes, y finalmente en cuanto a las competencias de Liderazgo en la comunidad tiene buena relación con los docentes y con los miembros de la comunidad ...
205
Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en el colegio de bachillerato fiscal Atacames, durante el año 2013-2014
... - --- --- --- 9,963 1,993 PUNTAJE TOTAL/ 20 PUNTOS 18,910 Fuente: Encuesta aplicada directivos del Colegio de Bachillerato Fiscal “Atacames” La evaluación efectuada de esta dimensión arroja un ...
210