[PDF] Top 20 Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en el colegio nacional nocturno “Nulti”, parroquia Nulti, cantón Cuenca, provincia del Azuay, durante el año 2011 - 2012

... personal docente demuestra una deficiencia en cuanto a este aspecto por que algunas veces se preparan las clases en función de las necesidades de los estudiantes, nunca se da a conocer los objetivos de la ... See full document

... la evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en las instituciones donde se ve cuestionado, por una débil formación holística de los profesionales de ... See full document

... DEL DOCENTE ANÁLISIS La calificación que obtiene de sus compañeros los maestros es muy buena 8,017% mi apreciación es que la Coevaluación consiste en evaluar el desempeño de un docente a través de ... See full document

... personal docente, administrativo y representantes de los estudiantes; organizan la elaboración de los planes anuales, de desarrollo curricular por año/grado, con el Consejo y la participación del personal ... See full document

... La evaluación al directivo sensibilizará la construcción de una cultura evaluativa que involucrará más participación, más compromisos, más organización colectiva y más trabajo en equipo; este nuevo ... See full document

... de desempeño docente Una de las características más particulares de la evaluación es la evaluación basada en ...la evaluación profesional son los ...de evaluación en de ... See full document

... del año lectivo; aprovecho el entorno natural y social para propiciar el aprendizaje significativo de los estudiantes y descubrir; con 0,089 Incorporo las sugerencias de los estudiantes al contenido de las clases, ... See full document

... El desarrollo emocional, es la capacidad de recibir afecto a fin de contribuir al desarrollo de la inteligencia de los estudiantes y de las personas que interactúan en el que hacer emocional.(Intervías educativas, 2001) ... See full document

... la evaluación de aprendizajes como resultados de la acción educativa, sino que, se direcciona hacia la evaluación de las instituciones educativas en su conjunto; es decir, actores educativos (docentes, ... See full document

... la evaluación de la calidad del desempeño profesional de los directivos, en la autoevaluación de los directivos y en la dimensión de competencias gerenciales tienen un 100% en la valoración de ... See full document

... del colegio “César Andrade y Cordero ” debido a que su accionar, de acuerdo a lo expresado por todos los encuestados, tiene valores que reflejan una gran tarea gerencial-administrativa Se corrobora lo explicado en ... See full document

... La calidad en el contexto educativo, debe ser entendida como un concepto multidimensional cuya definición requiere la determinación de sus componentes y la selección de aquellos elementos que pueden ser ... See full document

... 3.2. EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Los propósitos por los que se realiza la evaluación son muy diversos y no siempre nobles, algunos autores han puesto de relieve que ... See full document

... de calidad; y, el actual desempeño profesional directivo en las instituciones de Educación básica y bachillerato del Ecuador tiene la característica de deficiente, en función de los estándares ... See full document

... dé las mismas oportunidades a todos, y en la medida en que los servicios que ofrece, los actores que lo impulsan y los resultados que genera contribuyan a alcanzar las metas conducentes al tipo de sociedad que aspiramos ... See full document

... la evaluación de los directivos por parte del consejo estudiantil los indicadores como: exige puntualidad en el trabajo al personal de la institución; de igual manera se puede observar en hace seguimiento continuo ... See full document

... la evaluación de los directivos por parte del consejo estudiantil los indicadores como: exige puntualidad en el trabajo al personal de la institución; de igual manera se puede observar en hace seguimiento continuo ... See full document

... única docente de la institución que accedió a ser observada, se puede constatar las siguiente habilidades: dominio de los contenidos que enseña, correcto manejo de las actividades iniciales, adecuado proceso de ... See full document

... el docente a fin de que se convierta en un verdadero punto de ...del año lectivo, solamente para reclamar por el rendimiento de sus representados dejándole toda la responsabilidad al educador, sin asumir la ... See full document

... personal docente, ...personal docente y administrativo, exige puntualidad en el trabajo al personal de la institución, controla el cumplimiento de la jornada escolar, según los horarios establecidos, ... See full document