Top PDF Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en el Colegio Técnico Fiscal “24 de Mayo”, del cantón Quevedo, de la provincia de los Ríos, durante el año 2011-2012”
... Consejo Técnico y la participación del personal docente, administrativo y representantes de los estudiantes, y finalmente en cuanto a las competencias de Liderazgo en la comunidad tiene buena relación con ...
... de calidad educativa, pero si bien cada Institución Educativa tiene su singular universo, no se puede desconocer que la tarea escolar no está disociada de lo comunitario, por lo tanto alcanzar la calidad ...
... de calidad, debe partir del reconocimiento de que diferentes tipos de alumnos acceden a la educación básica con diferentes puntos de ...mayor calidad en la medida en que, comparado con otro, logra ...
... de calidad educativa está en una revisión profunda, pero la forma en la que se esquematizan los cambios, no van de acuerdo con nuestra realidad socio - estructural y socio económica, solo para citar un caso, hace ...
... el directivo debe conocer la personalidad de sus compañeros profesores y de sus autoridades inmediatas; así como un saber de tipo dramatúrgico porque además se tiene que jugar cierto rol de acuerdo a un escenario ...
... personal docente y administrativo, exigen puntualidad en el trabajo al personal de la institución y ayudan al control del cumplimiento de la jornada laboral según los horarios establecidos, así como también ...
... la evaluación son muy diversos y no siempre nobles; algunos autores, por ejemplo, han puesto su voz de alerta señalando que existe: “en la actualidad, una verdadera patología de la evaluación, que se ...
... su desempeñoprofesional como positivo, colectivamente se ajustan a las normas institucionales, cronogramas y planes de estudios establecidos, además se conoció que los procesos educativos son eficientes, ...
... todo directivo debe tener presente el acompañamiento didáctico que ejerce a sus compañeros, pues este se constituye en el guía y respaldo para quienes están dentro de la institución de manera que todos aun en ...
... 23 evaluación en los ámbitos escolares, y esencialmente en las escuelas, tengan una trascendencia casi que eterna en la forma de conocer de los ...La evaluación también está demarcada por criterios ...
... el desempeñoprofesional con el fin de mejorar la práctica docente en el ...el desempeñoprofesional de estos con el fin de mejorar la gestión de la institución que ...el ...
... del año lectivo, explica los criterios de evaluación del área de estudio, estimula el análisis y la defensa de criterios de los estudiantes con argumentos, expone las relaciones que existen entre los ...
... Relación con la comunidad. Bronfenbrenner (1990) en su teoría ecológica ― establece que las personas no se desarrollan por sí mismas, sino que son afectadas por todos los diferentes sistemas de los que forman parte, ...
... “Un proceso científico e intencional que se vale de ciertos instrumentos para estimar el va lor de los resultados en un programa o actividad” MEC, (2005) Este ámbito de acción evaluativa, requiere de compromiso y ...
... la evaluación que hacen los estudiantes a los docentes, donde de un total de 20 puntos les asignan 18, 63 que en comparación a la autoevaluación, coevaluación y la evaluación que hacen los padres de familia ...
... la calidad educativa del ColegioTécnico Agropecuario “3 de Enero,” mediante la evaluación del desempeñoprofesionaldocente y directivo y la elaboración de una ...
... No se asegura el mejoramiento de la educación a partir del llamamiento a capacitaciones y seguimiento de gestión de quienes no aprobaron con suficiencia las evaluaciones de desempeñoprofesional. No basta ...
... la provincia del Azuay, en donde, debido a la inseguridad que se presenta a la salida de los planteles educativos, la Dirección de Educación del Azuay, por petición de los padres de familia, construyó un Plan de ...
... al colegio como muestra de la realidad de la educación en el país será posible influenciar a otros colegios de igual ...y calidad humana, factores que son preponderante en el desarrollo socio económico – ...
... personal docente y administrativo, exige puntualidad en el trabajo al personal de la institución, delega funciones de acuerdo con las normas y reglamentos respectivos, determina detalles del trabajo que ...