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“Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en la institución de educación básica y bachillerato del Colegio Nacional Técnico “El Progreso” de la parroquia San Sebastián, cantón Pichincha, provincia de Manabí, período 2012 – 20

“Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en la institución de educación básica y bachillerato del Colegio Nacional Técnico “El Progreso” de la parroquia San Sebastián, cantón Pichincha, provincia de Manabí, período 2012 – 20

... momento de vincular esa tarea a una reflexión sistemática sobre ese concepto tan ambiguo, polisémico, complejo y huidizo que es el de calidad. Si se argumentaba más arriba que ese término se ha situado (debido a ... See full document

186

Evaluación del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato del Colegio Nacional “Carlos Julio Arosemena Tola” de la parroquia Tosagua, cantón Tosagua, de la provincia de Manabí. Durante el año 2012 – 2013.

Evaluación del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato del Colegio Nacional “Carlos Julio Arosemena Tola” de la parroquia Tosagua, cantón Tosagua, de la provincia de Manabí. Durante el año 2012 – 2013.

... de calidad es la que promueve el progreso de sus estudiantes en una amplia gama de logros intelectuales, sociales, morales y emocionales, teniendo en cuenta su nivel socioeconómico, su medio familiar y su ... See full document

155

“Evaluación del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato del colegio “Nacional Uyumbicho” de la ciudad de Machachi, parroquia de Uyumbicho, cantón Mejía, de la provincia de Pichincha. Durante el año 2011-2012”

“Evaluación del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato del colegio “Nacional Uyumbicho” de la ciudad de Machachi, parroquia de Uyumbicho, cantón Mejía, de la provincia de Pichincha. Durante el año 2011-2012”

... la calidad de los procesos ...académico, técnico y administrativo, y la presencia diaria y constante del ...la calidad humana y profesional de todo el personal de la institución, y ... See full document

181

“Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato del “Colegio Técnico Alóag” de la ciudad de Mejía, parroquia Alóag, cantón Mejía, de la provincia de Pichincha. Durante el año 2011- 2012”

“Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato del “Colegio Técnico Alóag” de la ciudad de Mejía, parroquia Alóag, cantón Mejía, de la provincia de Pichincha. Durante el año 2011- 2012”

... el colegio Técnico Alóag la autoevaluación abordo la sociabilidad pedagógica, en donde los docentes reconocen que existe esa capacidad de comunicación y participación educativa, las habilidades pedagógicas ... See full document

199

“Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato del Colegio Técnico Nacional Agropecuario “Eduardo Salazar Gómez” de la parroquia Pifo, cantón Quito, provincia de Pichincha, durante el año 2012-20

“Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato del Colegio Técnico Nacional Agropecuario “Eduardo Salazar Gómez” de la parroquia Pifo, cantón Quito, provincia de Pichincha, durante el año 2012-20

... y educación para generaciones menores y que más tarde serán los ciudadanos que cuidarán a quienes enseñaron letras, normas y ...la calidad de la educación, distribuyendo de mejor manera a los ... See full document

188

Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato en el Colegio Técnico Nacional Malchingui, de la parroquia Malchingui, cantón Pedro Moncayo de la provincia de Pichincha, durante el año 2012- 2013

Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato en el Colegio Técnico Nacional Malchingui, de la parroquia Malchingui, cantón Pedro Moncayo de la provincia de Pichincha, durante el año 2012- 2013

... relación docente- alumna/o; misma que se logra cuando se emplea técnicas de aprendizaje activas para motivar y hacer del ambiente en el aula más dinámica, por lo tanto la institución educativa, debe ... See full document

175

“Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo del Colegio Nacional Técnico Sinincay de la parroquia Sinincay, cantón Cuenca, provincia del Azuay, en la Educación General Básica y Bachillerato, durante el año académico 2011-2012”.

“Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo del Colegio Nacional Técnico Sinincay de la parroquia Sinincay, cantón Cuenca, provincia del Azuay, en la Educación General Básica y Bachillerato, durante el año académico 2011-2012”.

... una institución educativa, que me permita realizar este trabajo, la misma que está ubicada en la parroquia Sinincay, cantón Cuenca, provincia del Azuay, me dirigí hacia este lugar y presenté ... See full document

153

“Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato del Colegio “Víctor Gerardo Aguilar” sección vespertina de la parroquia San Sebastián, cantón Cuenca, de la provincia del Azuay durante el año 2012

“Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato del Colegio “Víctor Gerardo Aguilar” sección vespertina de la parroquia San Sebastián, cantón Cuenca, de la provincia del Azuay durante el año 2012

... la evaluación son muy diversos y no siempre ...la evaluación, que se traduce en la existencia de un cierto número de malos usos y de abusos Santos ...la evaluación para el logro de objetivos ... See full document

263

“Evaluación de la calidad del desempeño profesional, docente y directivo de educación básica y bachillerato del Colegio Nacional Técnico Agropecuario 26 de febrero de la parroquia y cantón Paute, de la provincia del Azuay, durante el año 2011 – 2012”

“Evaluación de la calidad del desempeño profesional, docente y directivo de educación básica y bachillerato del Colegio Nacional Técnico Agropecuario 26 de febrero de la parroquia y cantón Paute, de la provincia del Azuay, durante el año 2011 – 2012”

... La autoevaluación constituye, probablemente, el proceso más relevante, ya que facilita el diagnóstico de los puntos débiles de la organización, estimula los procesos de mejora y hace, finalmente, posible la comprobación ... See full document

276

“Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato del Colegio Nacional Shumiral de la parroquia Shumiral, Cantón Camilo Ponce Enríquez, provincia del Azuay, durante el año 2012 – 2013.”

“Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato del Colegio Nacional Shumiral de la parroquia Shumiral, Cantón Camilo Ponce Enríquez, provincia del Azuay, durante el año 2012 – 2013.”

... la institución educativa por ello la importancia de una buena gestión para el éxito de las instituciones educativas, toda vez que ésta incide en el clima organizacional, en las formas de liderazgo y conducción ... See full document

211

Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo del Colegio Nacional Técnico “Pedernales” del cantón Pedernales provincia de Manabí. Durante el año 2012 – 2013.

Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo del Colegio Nacional Técnico “Pedernales” del cantón Pedernales provincia de Manabí. Durante el año 2012 – 2013.

... el Colegio Nacional Técnico Pedernales, con motivación, el espacio, y el tiempo para cumplir con actividades planteadas y buscar la comunicación entre todos los actores educativos, bebe constituirse ... See full document

226

Evaluación de la calidad de desempeño profesional docente y directivo en las instituciones de educación básica y bachillerato. Estudio realizado en el colegio “El Carmen” cantón El Carmen, provincia de Manabí período lectivo 2012-2013

Evaluación de la calidad de desempeño profesional docente y directivo en las instituciones de educación básica y bachillerato. Estudio realizado en el colegio “El Carmen” cantón El Carmen, provincia de Manabí período lectivo 2012-2013

... esta institución educativa, inician sus clases haciendo hincapié en las experiencias previas, presentan el tema utilizando ejemplos reales o anecdóticos, relacionan el tema con la realidad vivencial del ... See full document

203

Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en el Colegio Nacional Técnico “Tosagua”, cantón Tosagua de la provincia de Manabí, durante el año 2012-2013”

Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en el Colegio Nacional Técnico “Tosagua”, cantón Tosagua de la provincia de Manabí, durante el año 2012-2013”

... de evaluación nos permita describir un clima social agradable y adecuado, pero llegando a la conclusión de que hace falta insertar en los procesos de aprendizaje un poco más las sugerencias, opiniones y criterios ... See full document

176

“Evaluación de la calidad del desempeño docente y directivo en educación básica en el Colegio Fiscomisional Río Upano en cantón Sucúa, provincia de Morona Santiago, durante el año académico 2011 – 2012”

“Evaluación de la calidad del desempeño docente y directivo en educación básica en el Colegio Fiscomisional Río Upano en cantón Sucúa, provincia de Morona Santiago, durante el año académico 2011 – 2012”

... Una educación de calidad, según Giné ...de calidad, el mismo que tiene que “ ser accesible a todos los ciudadanos ” ; es decir, que las personas de los sectores urbano y rurales, ricos y pobres, ... See full document

251

Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en la Unidad Educativa Hermano Miguel de la Salle, durante el año 2012-2013

Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en la Unidad Educativa Hermano Miguel de la Salle, durante el año 2012-2013

... del docente como del directivo; colaboró a analizar los datos reunidos para descubrir así, cuales variables están relacionadas entre sí; ayudó a describir la situación o hecho real en el que se desenvuelven ... See full document

157

“Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato del Colegio “Educar 2000” de la parroquia Salcoto, de la ciudad de Sangolqui, cantón Rumiñahui, de la provincia de Pichincha durante el año 2011- 20

“Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato del Colegio “Educar 2000” de la parroquia Salcoto, de la ciudad de Sangolqui, cantón Rumiñahui, de la provincia de Pichincha durante el año 2011- 20

... sobre 20, equivalente a ...una institución de carácter privado tienen menor injerencia sobre la parte financiera, sin embargo toman decisiones importantes en pos del buen funcionamiento de la ... See full document

187

“Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato del Colegio “Nacional Benjamín Carrión” de la ciudad de Quito, parroquia de Amaguaña, cantón Quito, de la provincia de Pichincha. Durante el año 201

“Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato del Colegio “Nacional Benjamín Carrión” de la ciudad de Quito, parroquia de Amaguaña, cantón Quito, de la provincia de Pichincha. Durante el año 201

... la calidad de las instituciones educativas, sin embargo es difícil determinar la calidad bajo este parámetro ya que las instituciones educativas que gozan en el Ecuador de esta calidad son pocas por ... See full document

173

Evaluación de la calidad del desempeño docente y directivo de educación básica y bachillerato en el colegio Nacional Tumbaco de la ciudad de Quito, parroquia de Tumbaco, cantón Quito, provincia de Pichincha, durante el año 2011-2012

Evaluación de la calidad del desempeño docente y directivo de educación básica y bachillerato en el colegio Nacional Tumbaco de la ciudad de Quito, parroquia de Tumbaco, cantón Quito, provincia de Pichincha, durante el año 2011-2012

... de calidad se aplican a estudiantes cuando se refiere a los conocimientos, destrezas y ...de desempeño son aquellas que orientan y precisan el nivel de complejidad en que se debe realizar la acción por ... See full document

177

“Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de Educación Básica y Bachillerato del colegio Técnico “Catorce de Octubre” de la parroquia La Victoria, cantón Pujilí, provincia de Cotopaxi, durante el año 2011-2012”.

“Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de Educación Básica y Bachillerato del colegio Técnico “Catorce de Octubre” de la parroquia La Victoria, cantón Pujilí, provincia de Cotopaxi, durante el año 2011-2012”.

... La escuela surge como una institución preparatoria para el trabajo fabril. Su objetivo fundamental es disciplinar la mano de obra. Apareciendo con ello las primeras fábricas que empleaba mano de obra infantil por ... See full document

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Planificación Efectiva de la Labor Docente: Manual del Docente y la Docente

Planificación Efectiva de la Labor Docente: Manual del Docente y la Docente

... La evaluación de la planificación, este componente, aunque lo hacemos de manera informal porque permanentemente estamos reflexionando sobre lo que estamos haciendo y realizamos cambios en el accionar con los niños ... See full document

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