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[PDF] Top 20 Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en las instituciones de educación básica y bachillerato en el colegio San Francisco, parroquia Gil Ramírez Dávalos, cantón Cuenca, provincia del Azuay, durante el año académico 2011-20

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Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en las instituciones de educación básica y bachillerato en el colegio San Francisco, parroquia Gil Ramírez Dávalos, cantón Cuenca, provincia del Azuay, durante el año académico 2011-20

Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en las instituciones de educación básica y bachillerato en el colegio San Francisco, parroquia Gil Ramírez Dávalos, cantón Cuenca, provincia del Azuay, durante el año académico 2011-20

... del docente a cargo porque para eso existen normas que se deben respetar, es así que al inicio del año lectivo un docente frente a sus estudiantes socializa sus deberes y la de los estudiantes así ... See full document

108

Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato en la Unidad Educativa Hernán Cordero Crespo, parroquia San Sebastián, cantón Cuenca, de la provincia del Azuay, durante el año 2012 – 2013.

Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato en la Unidad Educativa Hernán Cordero Crespo, parroquia San Sebastián, cantón Cuenca, de la provincia del Azuay, durante el año 2012 – 2013.

... la calidad del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato en la Unidad Educativa Hernán Cordero Crespo, parroquia ... See full document

247

Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en el nivel de educación básica y bachillerato de la unidad educativa San Francisco de Sales de la parroquia Ricaurte, cantón Cuenca, provincia del Azuay, durante el año académico 2011

Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en el nivel de educación básica y bachillerato de la unidad educativa San Francisco de Sales de la parroquia Ricaurte, cantón Cuenca, provincia del Azuay, durante el año académico 2011

... mejoramiento profesional y que los docente se vean obligados a seguir y aprobar esos cursos si al llegar a las aulas van a continuar con el mismo trabajo de siempre que los estudiantes continúen realizando ... See full document

145

Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en la institución de educación básica y bachillerato del Colegio “Manuel Corral Jáuregui” de la parroquia Totoracocha, del cantón Cuenca, de la provincia del Azuay, durante el año 2011

Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en la institución de educación básica y bachillerato del Colegio “Manuel Corral Jáuregui” de la parroquia Totoracocha, del cantón Cuenca, de la provincia del Azuay, durante el año 2011

... personal docente, ...personal docente y administrativo, exige puntualidad en el trabajo al personal de la institución, controla el cumplimiento de la jornada escolar, según los horarios establecidos, ... See full document

146

“Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato del Colegio “Víctor Gerardo Aguilar” sección vespertina de la parroquia San Sebastián, cantón Cuenca, de la provincia del Azuay durante el año 2012

“Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato del Colegio “Víctor Gerardo Aguilar” sección vespertina de la parroquia San Sebastián, cantón Cuenca, de la provincia del Azuay durante el año 2012

... la evaluación a los docentes por parte del rector los indicadores como: le gusta programar actividades para realizar con los padres de familia , representantes y estudiantes con un porcentaje del 7% y participa ... See full document

263

Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en Educación Básica y Bachillerato, en el colegio Nacional Victoria del Portete, de la parroquia Victoria del Portete, cantón Cuenca, provincia del Azuay, durante el año lectivo 2012 –

Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en Educación Básica y Bachillerato, en el colegio Nacional Victoria del Portete, de la parroquia Victoria del Portete, cantón Cuenca, provincia del Azuay, durante el año lectivo 2012 –

... la evaluación de los directivos por parte del consejo estudiantil los indicadores como: exige puntualidad en el trabajo al personal de la institución; de igual manera se puede observar en hace seguimiento continuo ... See full document

174

Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en Educación Básica y Bachillerato, en el colegio Nacional Victoria del Portete, de la parroquia Victoria del Portete, cantón Cuenca, provincia del Azuay, durante el año lectivo 2012 –

Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en Educación Básica y Bachillerato, en el colegio Nacional Victoria del Portete, de la parroquia Victoria del Portete, cantón Cuenca, provincia del Azuay, durante el año lectivo 2012 –

... la evaluación de los directivos por parte del consejo estudiantil los indicadores como: exige puntualidad en el trabajo al personal de la institución; de igual manera se puede observar en hace seguimiento continuo ... See full document

174

“Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo del Colegio Nacional Técnico Sinincay de la parroquia Sinincay, cantón Cuenca, provincia del Azuay, en la Educación General Básica y Bachillerato, durante el año académico 2011-2012”.

“Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo del Colegio Nacional Técnico Sinincay de la parroquia Sinincay, cantón Cuenca, provincia del Azuay, en la Educación General Básica y Bachillerato, durante el año académico 2011-2012”.

... Sendas, Cuenca “La rendición de cuentas es una búsqueda del bien común, dejar de verse únicamente como organización y ver que su organización es un medio para conseguir objetivos colectivos”, La evaluación ... See full document

153

Evaluación del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato del Colegio Nulti de la sección diurna, de la parroquia Nulti, del cantón Cuenca, de la provincia del Azuay durante el periodo 2011- 2012.

Evaluación del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato del Colegio Nulti de la sección diurna, de la parroquia Nulti, del cantón Cuenca, de la provincia del Azuay durante el periodo 2011- 2012.

... DEL DOCENTE ANÁLISIS La calificación que obtiene de sus compañeros los maestros es muy buena 8,017% mi apreciación es que la Coevaluación consiste en evaluar el desempeño de un docente a través de ... See full document

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Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de Educación General Básica y Bachillerato del Colegio Nacional Mixto Molleturo, de la parroquia Molleturo, cantón Cuenca, de la provincia del Azuay, durante el año 2012-2013.

Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de Educación General Básica y Bachillerato del Colegio Nacional Mixto Molleturo, de la parroquia Molleturo, cantón Cuenca, de la provincia del Azuay, durante el año 2012-2013.

... de educación. Además del Plan Decenal el Ministerio de Educación está considerando la elaboración de un Modela Educativo para el Sistema Educativo ...la Educación General Básica fundamentado ... See full document

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“Evaluación de la calidad del desempeño docente y directivo en la unidad educativa central La Inmaculada de la parroquia Totoracocha, del cantón Cuenca, provincia del Azuay, en educación general básica y bachillerato, durante el año académico 2011 - 2012”

“Evaluación de la calidad del desempeño docente y directivo en la unidad educativa central La Inmaculada de la parroquia Totoracocha, del cantón Cuenca, provincia del Azuay, en educación general básica y bachillerato, durante el año académico 2011 - 2012”

... del desempeño profesional de los docentes y directivos en la Unidad Educativa Central “La Inmaculada”, se cumplió a cabalidad obt eniendo como resultado una calificación A equivalente a Excelente en el ... See full document

157

“Evaluación de la calidad del desempeño profesional, docente y directivo de educación básica y bachillerato del Colegio Nacional Técnico Agropecuario 26 de febrero de la parroquia y cantón Paute, de la provincia del Azuay, durante el año 2011 – 2012”

“Evaluación de la calidad del desempeño profesional, docente y directivo de educación básica y bachillerato del Colegio Nacional Técnico Agropecuario 26 de febrero de la parroquia y cantón Paute, de la provincia del Azuay, durante el año 2011 – 2012”

... la educación caracterizado por el desconocimiento sobre la evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en las instituciones donde se ve ... See full document

276

Evaluación del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato del Colegio Luis Monsalve Poso, de la parroquia El Vecino, del cantón Cuenca, de la provincia de Azuay, durante el periodo 2012- 2013

Evaluación del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato del Colegio Luis Monsalve Poso, de la parroquia El Vecino, del cantón Cuenca, de la provincia de Azuay, durante el periodo 2012- 2013

... La calidad depende de las personas que laboran en la escuela, porque son ellas las que pueden adaptar las medidas de política uniformes a los contextos ...lograr calidad con las condiciones específicas de ... See full document

226

“Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato del Colegio Nacional Shumiral de la parroquia Shumiral, Cantón Camilo Ponce Enríquez, provincia del Azuay, durante el año 2012 – 2013.”

“Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato del Colegio Nacional Shumiral de la parroquia Shumiral, Cantón Camilo Ponce Enríquez, provincia del Azuay, durante el año 2012 – 2013.”

... las instituciones educativas, toda vez que ésta incide en el clima organizacional, en las formas de liderazgo y conducción institucional, en el aprovechamiento óptimo de los recursos humanos y del tiempo, en la ... See full document

211

Evaluación del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato del Colegio “Nacional Chordeleg” parroquia Chordeleg cantón Chordeleg de la provincia de Azuay durante el periodo 2012- 2013.”

Evaluación del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato del Colegio “Nacional Chordeleg” parroquia Chordeleg cantón Chordeleg de la provincia de Azuay durante el periodo 2012- 2013.”

... las instituciones educativas, toda vez que ésta incide en el clima organizacional, en las formas de liderazgo y conducción institucional, en el aprovechamiento óptimo de los recursos humanos y del tiempo, en la ... See full document

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Evaluación de la calidad de desempeño profesional docente y directivo en el Colegio Intercultural Bilingüe Narancay, parroquia Baños, cantón Cuenca, provincia del Azuay, durante el periodo lectivo 2011 – 2012.

Evaluación de la calidad de desempeño profesional docente y directivo en el Colegio Intercultural Bilingüe Narancay, parroquia Baños, cantón Cuenca, provincia del Azuay, durante el periodo lectivo 2011 – 2012.

... del colegio, cuya ejecución requiere de la participación activa de todos sus ...de evaluación de desempeño profesional docente y directivo (proporcionados por la UTPL), cuyos ... See full document

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Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en el colegio nacional mixto “Octavio Cordero Palacios”, sección vespertina de la parroquia Gil Ramírez Dávalos, cantón Cuenca, provincia del Azuay, durante el año lectivo 2011 – 2012

Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en el colegio nacional mixto “Octavio Cordero Palacios”, sección vespertina de la parroquia Gil Ramírez Dávalos, cantón Cuenca, provincia del Azuay, durante el año lectivo 2011 – 2012

... Debe respetar la individualidad de los estudiantes y sus ritmos de aprendizaje para que el estudiante con dificultades no se sienta frustrado frente a sus compañeros, propiciar la práctica de valores mediante el ejemplo ... See full document

180

“Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en el Colegio Nocturno Francisco Tamariz de la ciudad de Cuenca, parroquia Bellavista, cantón Cuenca, provincia del Azuay, durante el año 2011-2012”

“Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo en el Colegio Nocturno Francisco Tamariz de la ciudad de Cuenca, parroquia Bellavista, cantón Cuenca, provincia del Azuay, durante el año 2011-2012”

... la educación ecuatoriana en las últimas tres décadas no son de las mejores; y, como en todo proceso, hay que señalar culpables todo apunta a los docentes y a los directivos de las instituciones educativas; ... See full document

170

Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo del colegio de educación general básica y bachillerato “Ciudad de Cuenca”, de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, durante el año 2012 – 2013

Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo del colegio de educación general básica y bachillerato “Ciudad de Cuenca”, de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, durante el año 2012 – 2013

... El Colegio Ciudad de Cuenca, institución emblemática de la ciudad de su mismo ...planta docente de 64 ...al docente como principal agente orientador, posibilitando por otra parte la ... See full document

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“Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato del Colegio “Educar 2000” de la parroquia Salcoto, de la ciudad de Sangolqui, cantón Rumiñahui, de la provincia de Pichincha durante el año 2011- 20

“Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato del Colegio “Educar 2000” de la parroquia Salcoto, de la ciudad de Sangolqui, cantón Rumiñahui, de la provincia de Pichincha durante el año 2011- 20

... La calidad respecto a la educación significa aportar valor al cliente, que en este caso serían los estudiantes, esto es, ofrecer unas condiciones de uso del producto o servicio superiores a las que el ... See full document

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