Top PDF Evaluación de la Calidad y Desempeño Profesional Docente y Directivo en el Colegio Mena del Hierro de la Ciudad de Quito, Parroquia Cotocollao, Cantón Quito, Provincia Pichincha durante el año 2012 2013
... el docente debe seleccionar, utilizar, evaluar y crear estrategias para alcanzar los objetivos planteados en el desarrollo de su labor pedagógica que respondan a las exigencias de la sociedad actual, por lo tanto ...
... de calidad, por tanto en el momento que vive el país y la globalización mundial, es innegable la necesidad de una evaluación del desempeñodocente, pero hubiese sido mejor hacerlo, manejando ...
... baja calidad de los aprendizajes no se deben sólo a la baja calidad de gestión pedagógica curricular de la cual son responsables los docentes sino además a aspectos y factores contextuales de interrelación ...
... la calidad de desempeño y desarrollo ...la calidad de la educación en la toma de decisiones acertadas, para realizar una verdadera transformación de la educación desde las aulas y desarrollar una ...
... la evaluación a docentes y directivos, me interesó en el sentido de analizar que verdaderamente se evalúa para poder tener un diagnóstico e implementar las soluciones oportunas de corto y largo ...del ...
... la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, CantónQuito, parroquia Comité del Pueblo, Calles Eucaliptos E8-18 y Cipreses; el plantel cuenta con 210 estudiantes repartidos ...
... del Colegio Cervantes hemos logrado el respeto de nuestros alumnos sin imponer ...nuestro colegio la riqueza consiste en la diversidad de alumnos que ...el docente pueda tener tiempo suficiente para ...
... la calidad educativa estuvo un poco nebulosa en las últimas décadas que nos acercamos al siglo XI ella volvió a cobrar protagonismos y decisión en los destinos en la calidad de la educación y no cabe duda ...
... la evaluación, entendida como proceso formal, burocrático, vía de fiscalización y mostrar experiencias de evaluación y ...exista calidad primero debe existir cambio, y es muy claro que el cambio no ...
... la evaluación, este nuevo escenario termina con el supuesto “el que nada hace nada teme”, eslogan hecho realidad por muchos directivos en Chile, en donde el único indicador de calificación era la antigüedad, por ...
... La calidad de la educación aparece como una preocupación reciente que impone la necesidad de acotar el concepto de calidad y por otra parte genera la necesidad de contar con mecanismo de recolección ...
... el docente encontrará situaciones durante el proceso de enseñanza-aprendizaje en las cuales el éxito de su trabajo dependerá de su grado de emprendimiento y espontaneidad para dar solución a estas disyuntivas que ...
... Educativa Quito Sur (2012) Elaborado por: Carlos Ramos (2012) Interpretación En la autoevaluación de los docentes se tomó en consideración la sociabilidad pedagógica en la cual hacemos referencia a ...
... una evaluación baja a los docentes, por falta de conocimiento de las actividades que el docente desempeña en la comunidad ...de calidad “El docente reflexiona antes, durante y después de su ...
... el año de 1984 diferencian entre partidas individuales y partidas sociales, considerando sociales “aquellos costes y beneficios que trascienden de la esfera individual y afectan a un amplio conjunto de personas, ...
... Es decir el estado garantiza el derecho a la educación y lo hace por medio de una buena educación en las Instituciones educativas. En el Ecuador encontramos dos tipos de Instituciones las escuelas que van desde primero ...
... de Evaluación de Desempeño Para la evaluación de desempeño es necesario utilizar métodos y procedimientos que permitan conocer el comportamiento del individuo ...la evaluación de ...
... • En el instrumento de evaluación de los docentes por parte de los padres de familia o representante se obtuvo un puntaje de 9.54 puntos sobre 16, es fundamental el papel que desempeña la familia en el proceso de ...
... un docente es de suma importan- cia para el mejor desenvolvimiento de su labor, ya que trata con seres humanos y el entablar relaciones saludables implica poner en práctica algunos valores y virtudes que hagan ...
... de calidad es garantizar que sea dinámica ágil, que busque cambios, que sea creativa y creadora, que asimile con mayor rapidez los nuevos retos que ofrecen la ciencia y la tecnología, que sea abierta, flexible e ...