[PDF] Top 20 Evaluación de la Inteligencia Emocional en el alumnado de Educación Primaria y Educación Secundaria

... La investigación es de corte cuantitativo, de nivel descriptivo correlacional y de di- seño no experimental de categoría transeccional, en el que se buscó identificar la relación entre el clima social familiar y la ... See full document

... La Inteligencia Emocional y la Función Ejecutiva son clave en la educación por la influencia en el proceso de ...la Inteligencia Emocional (intrapersonal e interpersonal) y la Función ... See full document

... La educación e inteligencia emocional se refleja en el sistema educativo actual, establecido por Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad ...implantación, ... See full document

... 25 Primaria”, cuyo propósito fue investigar sobre el nivel de mejora de la IE en cada una de las dimensiones consideradas para la evaluación de esta en escolares de 4º, 5º y 6º de educación ... See full document

... la Inteligencia Emocional y Rendimiento Académico en estudiantes del primer grado del nivel secundario de la ...variable Inteligencia Emocional fue medida a través del inventario de cociente ... See full document

... de evaluación debe ser integral, con evaluaciones cualitativas y cuantitativas, mediante las cuales se evalúe no solo para fines numéricos o las ...La evaluación debe responder a reevaluar y reflexionar qué ... See full document

... Antes de que el BarOn ICE: NA pueda ser interpretado, es requisito fundamental considerar los factores que pueden tener efectos perjudiciales sobre la validez de los resultados. Los puntajes están sujetos a diversas ... See full document

... titulado Inteligencia Emocional y Responsabilidad Social en Educación ...Social, Inteligencia Emocional e Inteligencia Emocional-Social, se pretende averiguar el grado de ... See full document

... "Educación Emocional" permitiría al alumnado en formación, en primer lugar, aprender o adquirir una Inteligencia Emocional adecuada y en segundo lugar, dotarle de las ... See full document

... la inteligencia. Los investigadores clásicos consideraban la inteligencia como una estructura, por lo que su preocupación se centraba en la definición de sus ...la inteligencia (Jense ...de ... See full document

... Han sido numerosos los enfoques y las metodologías que se han utilizado a lo largo de la historia para enseñar lenguas extranjeras. A continuación, se analiza la progresión hacia los enfoques más actuales y la progresión ... See full document

... de inteligencia emocional fue inspirado por Salovey y Mayer (1990), pero fue gracias a Goleman (1995) cuando alcanzó popularidad y logró ser ...la inteligencia emocional como la habilidad para ... See full document

... El proyecto se iniciará en la primera clase de science, donde aparecerán tres cajas, una referida a cada asignatura, con distintos materiales representativos de la propuesta didáctica. Formaremos los grupos, aunque a lo ... See full document

... Campo & Otros (2013) aclara que en el ámbito social, la persona, como integrante de la sociedad, debe compartir con los demás valores, normas, modelos y símbolos establecidos. Sin embargo, no todos las personas ... See full document

... de Educación Emocio- nal (EE), es preciso hacer mención a la intervención psicopedagógica que hemos llevado a cabo en el ámbito escolar mediante el modelo de consulta colaborativa, que en el caso de los maestros ... See full document

... Concluyendo con la importancia que tiene la correcta utilización de las habilidades interpersonales, la buena noticia es que aunque sea difícil uno puede aprender tanto a liderar como a mejorar las habilidades ... See full document

... capacidad emocional asociada al sexo ...ción emocional, mientras que en el trabajo de Mclntyre (2010) los hombres parecen poseer mayores capacidades en IE intrapersonal, que consistiría en el manejo y ... See full document

... de Educación Secundaria (dos de ellos ubicados en el Principado de Asturias y otro en la Comunidad Autónoma de ...de Educación Secundaria y 150 (28,3%) en ... See full document

... la educación y del estudiante respecto a siglos anteriores, ha sido el hecho de que no necesariamente quienes tienen un mayor cociente intelectual, o más disciplinas controlan, son los que mejor se desenvuelven en ... See full document

... parte emocional de los ...la inteligencia intrapersonal y sirven para identificar las propias emociones y regularlas de una forma ...conciencia emocional, regulación emocional, autonomía ... See full document