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[PDF] Top 20 Usos reales del relato digital en una experiencia de enseñanza y aprendizaje en el grado quinto de la Institución Educativa Rodrigo Arenas Betancourt sede alejandría de la ciudad de Pereira

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Usos reales del relato digital en una experiencia de enseñanza y aprendizaje en el grado quinto de la Institución Educativa Rodrigo Arenas Betancourt sede alejandría de la ciudad de Pereira

Usos reales del relato digital en una experiencia de enseñanza y aprendizaje en el grado quinto de la Institución Educativa Rodrigo Arenas Betancourt sede alejandría de la ciudad de Pereira

... de enseñanza y aprendizaje y son susceptibles de generar, cuando se explotan adecuadamente, es decir, cuando se utilizan en determinados contextos de uso, dinámicas de innovación y mejora imposibles o muy ... See full document

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Usos reales de la red social edmodo en una experiencia de enseñanza y aprendizaje en el grado quinto B de la Institución Educativa Suroriental de la ciudad de Pereira

Usos reales de la red social edmodo en una experiencia de enseñanza y aprendizaje en el grado quinto B de la Institución Educativa Suroriental de la ciudad de Pereira

... “Usos reales de la red social Edmodo en una experiencia de enseñanza y aprendizaje en el grado quinto B de la Institución Educativa Suroriental de la ... See full document

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Usos reales del relato digital en una experiencia de enseñanza y aprendizaje en el grado 5 del Colegio Americano de la ciudad de Pereira

Usos reales del relato digital en una experiencia de enseñanza y aprendizaje en el grado 5 del Colegio Americano de la ciudad de Pereira

... la institución, la planeación se modificó para que el trabajo fuera realizado por medio de la plataforma Engrade, con el fin de llegar a acuerdos y envíos de tareas adicionales a la jornada escolar, así como el ... See full document

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Usos reales de la red social Edmodo en una experiencia de enseñanza y aprendizaje en el área de matemáticas en el grado quinto A de la Institución Educativa Suroriental de la ciudad de Pereira

Usos reales de la red social Edmodo en una experiencia de enseñanza y aprendizaje en el área de matemáticas en el grado quinto A de la Institución Educativa Suroriental de la ciudad de Pereira

... plataforma educativa que funciona igual que una red social, al estilo de Facebook o Twitter ya que tiene todas la ventajas de este tipo de webs, pero sin los peligros que las redes sociales abiertas tiene, ya que ... See full document

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Usos reales del relato digital en una experiencia de enseñanza y aprendizaje en la Fundación Liceo Inglés de Pereira

Usos reales del relato digital en una experiencia de enseñanza y aprendizaje en la Fundación Liceo Inglés de Pereira

... 31 hacen, de las metas que persiguen, del marco en el que se desarrollan sus acciones, de sus estados mentales” 41 En concordancia con lo anterior, la narración es de gran importancia en el funcionamiento mental del ... See full document

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Usos reales del relato digital en una experiencia de enseñanza y aprendizaje en el grado quinto de una Institución del Municipio de Dosquebradas, Risaralda

Usos reales del relato digital en una experiencia de enseñanza y aprendizaje en el grado quinto de una Institución del Municipio de Dosquebradas, Risaralda

... de enseñanza, siendo utilizadas con cuidado según el objetivo educativo que se quiera lograr pueden permitirle al estudiante la posibilidad de acceder a una gran variedad de elementos visuales y auditivos que le ... See full document

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Usos reales del relato digital en una experiencia de enseñanza y aprendizaje en grado quinto de la Institución Educativa María Dolorosa Francisco Javier de la ciudad de Pereira

Usos reales del relato digital en una experiencia de enseñanza y aprendizaje en grado quinto de la Institución Educativa María Dolorosa Francisco Javier de la ciudad de Pereira

... de aprendizaje en cuanto a la creación del texto narrativo, al inicio los estudiantes crearon unas historias personales muy llamativas y creativas, que apoyaron lo que Ricoeur 122 afirma sobre el relato ... See full document

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Usos reales del relato digital en una experiencia de enseñanza y aprendizaje en el grado quinto de la Institución Educativa Rafael Uribe Uribe Sede 1 de Mayo de la ciudad de Pereira

Usos reales del relato digital en una experiencia de enseñanza y aprendizaje en el grado quinto de la Institución Educativa Rafael Uribe Uribe Sede 1 de Mayo de la ciudad de Pereira

... del relato digital promueve la alfabetización digital, el alfabetismo escrito, el alfabetismo oral, el pensamiento crítico, la creatividad, la imaginación, la integración de diferentes competencias y ... See full document

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Usos reales del relato digital en una experiencia de enseñanza y aprendizaje en la Institución Educativa Suroriental de Pereira

Usos reales del relato digital en una experiencia de enseñanza y aprendizaje en la Institución Educativa Suroriental de Pereira

... En concordancia con lo anterior, la narración es de gran importancia en el funcionamiento mental del individuo, puesto que el modo de pensar narrativo está centrado en la acción, la intención humana y la organización de ... See full document

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Usos reales de la red social Edmodo en una experiencia de enseñanza y aprendizaje en el área de lenguaje en el grado cuarto B de la Institución Educativa Suroriental de Pereira

Usos reales de la red social Edmodo en una experiencia de enseñanza y aprendizaje en el área de lenguaje en el grado cuarto B de la Institución Educativa Suroriental de Pereira

... “Usos reales de la red social Edmodo en una experiencia de enseñanza y aprendizaje en el área de lenguaje en el grado cuarto B de la Institución Educativa ... See full document

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Implementación del video educativo en la enseñanza y aprendizaje de los ejes temáticos en informática y tecnología de los estudiantes de grado 6ª de la institución educativa Remigio Antonio Cañarte de la ciudad de Pereira, Risaralda

Implementación del video educativo en la enseñanza y aprendizaje de los ejes temáticos en informática y tecnología de los estudiantes de grado 6ª de la institución educativa Remigio Antonio Cañarte de la ciudad de Pereira, Risaralda

... aula educativa de informática en el colegio Remigio Antonio Cañarte y su desarrollo, se hizo necesario definir las categorías a desarrollar dentro del proyecto, que permitiera realizar un análisis de acuerdo a ... See full document

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Ayudas hipermediales dinámicas para la enseñanza de la función lineal a estudiantes de grado 9 de la institución educativa escuela de la palabra de la ciudad de Pereira

Ayudas hipermediales dinámicas para la enseñanza de la función lineal a estudiantes de grado 9 de la institución educativa escuela de la palabra de la ciudad de Pereira

... Sin embargo, al estar en las aulas de clase a diario nos damos cuenta que en la realidad esto no funciona así. Se puede evidenciar que al trabajar con los estudiantes problemas algebraicos existe un desfase entre la ... See full document

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Usos de Facebook por parte de estudiantes del grado 11 a de la institución Lestonnac de Pereira como espacio para el aprendizaje dentro y fuera del aula

Usos de Facebook por parte de estudiantes del grado 11 a de la institución Lestonnac de Pereira como espacio para el aprendizaje dentro y fuera del aula

... del usos de las TIC en educación y que buscan aprovechar todas las posibililades comunicativas, informativas, colaborativas, interactivas, creativas e ignovadoras que estas herramientas brindan para obtener una ... See full document

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Pensamiento social en la enseñanza y aprendizaje del concepto de consulta popular apoyado por las TIC en niños y niñas de cuarto grado de la Institución Educativa Hugo Ángel Jaramillo de la ciudad de Pereira

Pensamiento social en la enseñanza y aprendizaje del concepto de consulta popular apoyado por las TIC en niños y niñas de cuarto grado de la Institución Educativa Hugo Ángel Jaramillo de la ciudad de Pereira

... el aprendizaje se presenta como un medio que fortalece este proceso natural, pone a su disposición los instrumentos creados por la cultura que amplían las posibilidades naturales del individuo y reestructuran sus ... See full document

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Las Tecnologías de la Información y la Comunicación como facilitadoras de procesos de enseñanza-aprendizaje en un contexto rural : El caso de la Institución Educativa Combia de la ciudad de Pereira

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación como facilitadoras de procesos de enseñanza-aprendizaje en un contexto rural : El caso de la Institución Educativa Combia de la ciudad de Pereira

... brecha digital, puesto que las potencialidades que ellas (las TIC) prometen, en el marco de un uso acorde a objetivos educativos, ofrecen a sus usuarios múltiples posibilidades de conocer un mundo mediado por el ... See full document

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Efectos de la enseñanza modular personalizada en el aprendizaje de la trigonometría en los alumnos del quinto grado de secundaria en la institución educativa Politécnico Nacional del Callao.

Efectos de la enseñanza modular personalizada en el aprendizaje de la trigonometría en los alumnos del quinto grado de secundaria en la institución educativa Politécnico Nacional del Callao.

... Si se aplica la enseñanza modular personalizada, entonces se va a desarrollar de manera significativa la capacidad de resolución de problemas en el aprendizaje de la trigonomet[r] ... See full document

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Desarrollar aprendizaje significativo de la materia y sus transformaciones por medio de trabajos prácticos con los estudiantes del grado quinto de primaria de la institución educativa julumito sede julumito

Desarrollar aprendizaje significativo de la materia y sus transformaciones por medio de trabajos prácticos con los estudiantes del grado quinto de primaria de la institución educativa julumito sede julumito

... 18). Aprendizaje significativo y aprendizaje mecánico un aprendizaje es significativo cuando los contenidos: Son relacionados de modo no arbitrario y sustancial (no al pie de la letra) con lo que el ... See full document

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"ECOTROS" Una práctica de campo para la enseñanza-aprendizaje sobre ecosistemas y redes tróficas: una experiencia con estudiantes de octavo grado de una institución educativa oficial de la ciudad de Neiva

"ECOTROS" Una práctica de campo para la enseñanza-aprendizaje sobre ecosistemas y redes tróficas: una experiencia con estudiantes de octavo grado de una institución educativa oficial de la ciudad de Neiva

... la enseñanza-aprendizaje de los conceptos de Ecosistema y Red Trófica, con estudiantes grado octavo de una Institución Educativa Oficial de la ciudad de Neiva (Huila-Colombia); ... See full document

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El pensamiento social en la enseñanza y el aprendizaje del concepto de la ubicación espacial en niños y niñas del grado primero de la Institución Educativa Hugo Ángel Jaramillo de la ciudad de Pereira

El pensamiento social en la enseñanza y el aprendizaje del concepto de la ubicación espacial en niños y niñas del grado primero de la Institución Educativa Hugo Ángel Jaramillo de la ciudad de Pereira

... el aprendizaje significativo a través de propuestas que desafíen las concepciones iníciales de los estudiantes, que construyan contextos con dimensión social y cultural del saber, planificadas desde situaciones ... See full document

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Fortalecimiento del proceso de enseñanza    aprendizaje a través de la construcción de un ambiente híbrido mediante la implementación de un ANA en la asignatura de geografía en los estudiantes de grado quinto de la Institución Educativa Sur Oriental de Pe

Fortalecimiento del proceso de enseñanza aprendizaje a través de la construcción de un ambiente híbrido mediante la implementación de un ANA en la asignatura de geografía en los estudiantes de grado quinto de la Institución Educativa Sur Oriental de Pereira

... de enseñanza secundaria obligatoria realizado por María Del Mar Sánchez Vera, José Luis Serrano Sánchez, María Paz Prendes ...de aprendizaje en los jóvenes, se argumenta que la comunicación ya no sólo se ... See full document

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