[PDF] Top 20 A exploração de padrões e regularidades com crianças da educação pré-escolar e do 1º ciclo do ensino básico

... em crianças desta idade, pode ainda não estar conseguido na ...os padrões de crescimento poderão ser cognitivamente mais difíceis do que os de ...de padrões não tinham sido explorados no ... See full document

... das crianças associou o padrão aos números naturais uma vez que estes se repetem e não se cingiu unicamente aos padrões visualizados no início da ...vários padrões pela sala as crianças ... See full document

... Concordamos com Rigolet (2009) quando refere que “o livro é uma janela aberta para o mundo, pois é capaz de nos transportar para outras realidades e de nos fazer construir castelos de fantasia” ...Através ... See full document

... primeiro ciclo, e portanto sempre houve essa ...dessas crianças que iriam transitar para o primeiro ciclo, onde as duas professoras existentes no colégio estavam sempre ...partes da tarde até ... See full document

... das crianças encontram-se na fase do egocentrismo, como tal verifica-se dificuldade na partilha de objetos o que faz com que seja necessário a intervenção dos adultos para resolver os pequenos ... See full document

... de crianças com quem desenvolvemos o nosso estágio na PES I era proveniente de outro estabelecimento de ensino situado na freguesia de Santa Clara, que se encontrava em ampliação e remodelação, por ... See full document

... organização do ambiente educativo, ambos os profissionais da educação devem se focar no espaço-sala e nos materiais que a constituem, pois é neste espaço que se desenvolvem as interações entre ... See full document

... “funcionalidade da linguagem ...as crianças em idade pré-escolar deveriam ter ideias claras sobre para que serve a lingua- gem ...algumas crianças começam a escola tendo já desenvolvido ... See full document

... caraterização do desenvolvimento socioemocional das crianças - (c) - procedeu-se à verificação da equivalência entre os grupos da EPE e o ...CEB, do ponto de vista estatístico, tanto no ... See full document

... as crianças, em geral, escolhem as áreas de preferência e o educador acompanha e estimula as actividades em cada ...seja da opinião de muitos educadores que essa permanência nas áreas esteja muitas vezes ... See full document

... semelhança do quadro de autoavaliação preenchido pelas crianças do pré- escolar ...alunos do 1ºCEB, preenchiam este quadro ...diferença da faixa etária e ao contexto, ... See full document

... Neste ciclo de estudos, os estágios de intervenção realizados foram na sua totalidade realizados em escolas pertencentes à rede ...readaptação da mesma à realidade ...existissem crianças com ... See full document

... vão da atividade física e da manipulação dos objetos e meios didáticos, à descoberta permanente de novos percursos e de outros saberes” (ME/DEB, 2004, ...relacionam-se com as vivências letivas e ... See full document

... atenção do adulto ou chorar pelo ...decorrer da mesma num local mais ...chorar com o que ...principalmente com os seus ...brinquedos da casinha. Gosta de brincar com bonecas, ... See full document

... parte do grupo era capaz de reconhecer o seu nome e o dos colegas assim como já os conseguia ...As crianças que ainda não conseguiam escrever o seu próprio nome tendiam a recorrer a um ficheiro com ... See full document

... 1.º Ciclo do Ensino Básico a prática educativa privilegiar o trabalho individual e em grande grupo constituiu-se inicialmente como um obstáculo à concretização desta ...alterada com ... See full document

... estações do ano e o quarto grupo esquematizou o número de dias de cada mês, assim como os respetivos ...longo da realização deste cartaz, demonstraram - segundo Johnson, Johnson e Holubec (1994) - algumas ... See full document

... longo da prática pedagógica nas duas valências permitiu-me crescer como pessoa mas também como profissional, aprender e refletir em cada ...inicial da prática pedagógica foi, sem dúvida, a etapa onde senti ... See full document

... as crianças dominam bem o seu corpo e sentem prazer em realizar atividades ...das crianças já era capaz de saltar ao pé-coxinho, apesar de ainda não conseguir equilibrar-se muito ...Algumas crianças ... See full document

... importância da inclusão no processo educativo e qual o papel do educador e do professor perante esta ...acordo com as respostas obtidas no inquérito por questionário, podemos concluir que os ... See full document