Top PDF Gestión del liderazgo en valores en la Unidad Educativa Sinincay de Cuenca, durante el período lectivo 2013-2014

Gestión del liderazgo en valores en la Unidad Educativa Sinincay de Cuenca, durante el período lectivo 2013-2014

Gestión del liderazgo en valores en la Unidad Educativa Sinincay de Cuenca, durante el período lectivo 2013-2014

... comunidad educativa tienen del ambiente que se vive en el centro escolar, sin hacer referencia únicamente a los aspectos físicos, sino a aquellos elementos intangibles que hacen que las personas nos sintamos bien ...

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“Gestión del liderazgo y valores en la unidad educativa “Estados Unidos de Norteamérica de la Parroquia Ricaurte, Ciudad de Cuenca durante el período lectivo 2010 2011”

“Gestión del liderazgo y valores en la unidad educativa “Estados Unidos de Norteamérica de la Parroquia Ricaurte, Ciudad de Cuenca durante el período lectivo 2010 2011”

... este liderazgo de gestión se suma el apoyo significativo de los padres de familia, que participan como contraparte de los convenios y apoyan económicamente para salir avante con las obras de mejora ...de ...

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Gestión del liderazgo y valores en la Unidad Educativa “Luisa de Jesús Cordero”, de la ciudad de Cuenca, durante el año lectivo 2011-2012”

Gestión del liderazgo y valores en la Unidad Educativa “Luisa de Jesús Cordero”, de la ciudad de Cuenca, durante el año lectivo 2011-2012”

... como valores, aquella escala ética y moral que el individuo posee a la hora de actuar, y que se relaciona estrechamente con la educación que cada uno ha recibido desde ...los valores de cada uno de ...

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Gestión del liderazgo y valores en la Unidad Educativa “Luisa de Jesús Cordero”, de la ciudad de Cuenca, durante el año lectivo 2011-2012

Gestión del liderazgo y valores en la Unidad Educativa “Luisa de Jesús Cordero”, de la ciudad de Cuenca, durante el año lectivo 2011-2012

... como valores, aquella escala ética y moral que el individuo posee a la hora de actuar, y que se relaciona estrechamente con la educación que cada uno ha recibido desde ...los valores de cada uno de ...

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“Gestión, liderazgo y valores en la administración de la unidad educativa fiscal Ezequiel Crespo Ambrosi del cantón Cuenca provincia del Azuay, durante el período lectivo 2011-2012”

“Gestión, liderazgo y valores en la administración de la unidad educativa fiscal Ezequiel Crespo Ambrosi del cantón Cuenca provincia del Azuay, durante el período lectivo 2011-2012”

... institución educativa se encargan de una forma prioritaria de los siguientes aspectos: Organizar y desarrollar las enseñanzas propias de cada materia, e laborar la programación didáctica de las enseñanzas de la ...

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Gestión, liderazgo y valores en la administración de la unidad educativa fiscal ciudad de Cuenca del cantón Cuenca provincia del Azuay, durante el periodo lectivo 2011 – 2012”

Gestión, liderazgo y valores en la administración de la unidad educativa fiscal ciudad de Cuenca del cantón Cuenca provincia del Azuay, durante el periodo lectivo 2011 – 2012”

... la gestión es hacer énfasis en la organización escolar, y generar una compensación en la capacitación organizacional y el liderazgo directivo para lograr resultados a través del involucramiento de todos sus ...

168

Gestión, liderazgo y valores en la administración de la Unidad Educativa Francisca Dávila de Muñoz, de la ciudad de Cuenca, durante el año lectivo 2010 – 2011

Gestión, liderazgo y valores en la administración de la Unidad Educativa Francisca Dávila de Muñoz, de la ciudad de Cuenca, durante el año lectivo 2010 – 2011

... El líder educativo debe ser también, un visionario que sueña solo y con otros, un pragmatista que evalúa con cuidado las consecuencias de sus acciones. Debe tener un hábito indagador, investigador, debe ser un constante ...

137

Gestión del liderazgo y valores en la administración de la Unidad Educativa Medardo Neira Garzón de la ciudad de Cuenca, durante el año lectivo 2011-2012

Gestión del liderazgo y valores en la administración de la Unidad Educativa Medardo Neira Garzón de la ciudad de Cuenca, durante el año lectivo 2011-2012

... comunidad educativa. El objetivo primordial de la gestión escolar es centrar, localizar, nuclear a la Unidad Educativa alrededor de los aprendizajes de los ...

154

Gestión, liderazgo y valores en la administración de La Unidad Educativa Francisco E. Tamariz del cantón Cuenca de la provincia del Azuay, durante el período 2011-2012

Gestión, liderazgo y valores en la administración de La Unidad Educativa Francisco E. Tamariz del cantón Cuenca de la provincia del Azuay, durante el período 2011-2012

... 77 combinación de toda una serie de factores innatos y aprendidos, los cuales darán origen al líder Se puede apreciar de que los directivos opinan, que deberían ser los departamentos didácticos los encargados de realizar ...

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Gestión,Liderazgo y valores en la administración de la unidad educativa Francisca Davila de Munoz de la ciudad de Cuenca

Gestión,Liderazgo y valores en la administración de la unidad educativa Francisca Davila de Munoz de la ciudad de Cuenca

... El líder educativo debe ser también, un visionario que sueña solo y con otros, un pragmatista que evalúa con cuidado las consecuencias de sus acciones. Debe tener un hábito indagador, investigador, debe ser un constante ...

137

“Gestión, liderazgo y valores en la administración del Programa Universidad Empresarial de la Universidad de Cuenca de la ciudad de Cuenca, durante el período lectivo 2011-2012”

“Gestión, liderazgo y valores en la administración del Programa Universidad Empresarial de la Universidad de Cuenca de la ciudad de Cuenca, durante el período lectivo 2011-2012”

... un período de cambios muy importante dentro del presente año; el desarrollo de las TIC,s acorde a la nueva sociedad de la información; mayor formación de los profesionales dentro del área de estudio que será ...

133

Gestión, liderazgo y valores en la administración del Centro Educativo Latinoamericano de la ciudad de Cuenca, durante el período lectivo 2011- 2012

Gestión, liderazgo y valores en la administración del Centro Educativo Latinoamericano de la ciudad de Cuenca, durante el período lectivo 2011- 2012

... ellos valores útiles para el convivir diario dentro de sus hogares, familia y sociedad ...los valores que le serán de gran utilidad en el medio que se ...

163

Gestión, liderazgo y valores en la administración de la unidad educativa bilingüe interamericana, sección primaria, de la ciudad de Cuenca, durante el año lectivo 2010 - 2011

Gestión, liderazgo y valores en la administración de la unidad educativa bilingüe interamericana, sección primaria, de la ciudad de Cuenca, durante el año lectivo 2010 - 2011

... la Unidad Educativa Bilingüe lograr la participación activa, para lograr una convivencia armónica y pacífica de todos los miembros que conforman nuestra ...

121

Gestión, liderazgo y valores en la administración de la Unidad Educativa a Distancia del Azuay de la ciudad de Cuenca provincia del Azuay durante el año lectivo 2010 - 2011

Gestión, liderazgo y valores en la administración de la Unidad Educativa a Distancia del Azuay de la ciudad de Cuenca provincia del Azuay durante el año lectivo 2010 - 2011

... de gestión, en donde constan los principales proyectos a realizar como resultado del diagnóstico realizado, también se hace constar el organigrama institucional y las funcione que realiza cada uno de sus ...

165

“Gestión del liderazgo y valores en la Unidad Educativa Miguel Prieto, de la parroquia Sidcay, cantón Cuenca, provincia del Azuay, durante el año lectivo 2011 – 2012.”

“Gestión del liderazgo y valores en la Unidad Educativa Miguel Prieto, de la parroquia Sidcay, cantón Cuenca, provincia del Azuay, durante el año lectivo 2011 – 2012.”

... la gestión de un establecimiento educativo debe llevar propuestas para la solución de problemas, estas debe surgir de un diagnostico real, involucrando a todos los miembros de la comunidad educativa ...

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“Gestión del liderazgo y valores en la unidad educativa Cardenal Espellman de Quito durante el período lectivo 2010-2011”

“Gestión del liderazgo y valores en la unidad educativa Cardenal Espellman de Quito durante el período lectivo 2010-2011”

... la Unidad Educativa “Cardenal Spellman” consideran de una forma mixta que la delegación en la toma de decisiones se la realiza en algunas ocaciones y en otras no ya que el gerente educativo traza las metas ...

132

Gestión del liderazgo y valores en la Unidad Educativa “Cardenal Espellman” de Quito durante el período lectivo 2010-2011

Gestión del liderazgo y valores en la Unidad Educativa “Cardenal Espellman” de Quito durante el período lectivo 2010-2011

... la Unidad Educativa “Cardenal Spellman” consideran de una forma mixta que la delegación en la toma de decisiones se la realiza en algunas ocaciones y en otras no ya que el gerente educativo traza las metas ...

132

Gestión y liderazgo en valores en la administración de centros educativos: Gestión del liderazgo y valores en la Unidad Educativa Pasionista de la ciudad de Guayaquil, en el período lectivo 2011 – 2012.

Gestión y liderazgo en valores en la administración de centros educativos: Gestión del liderazgo y valores en la Unidad Educativa Pasionista de la ciudad de Guayaquil, en el período lectivo 2011 – 2012.

... la gestión y liderazgo de las autoridades educativas (50 % Siempre y 40 % A ...el liderazgo implica la existencia de seguidores, y no es posible que las autoridades marquen el rumbo pero este no se ...

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Gestión, liderazgo y valores en la Unidad Educativa Particular Latino de Santo Domingo, durante el período lectivo 2011-2012.

Gestión, liderazgo y valores en la Unidad Educativa Particular Latino de Santo Domingo, durante el período lectivo 2011-2012.

... de gestión se encuentran dentro de los estándares de gestión para el buen vivir que se resumen en cuatro áreas: La gestión Pedagógico Curricular anteriormente comprendida con los vínculos que los ...

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Gestión del liderazgo y valores en la Unidad Educativa Harvard, durante el año lectivo 2010 – 2011

Gestión del liderazgo y valores en la Unidad Educativa Harvard, durante el año lectivo 2010 – 2011

... y Liderazgo Educacional 20 Analizar la diferencia entre Directivo y Líder, es considerar más el aspecto sicológico de la persona que ejerce estas funciones, sobre este tema John Kotter, de la Escuela de Negocios ...

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