Top PDF Gestión del liderazgo y valores en la administración de la Unidad Educativa “Ciudad de Gualaceo” del cantón Gualaceo, provincia del Azuay en Ecuador, durante el año lectivo 2010 - 2011
... La unidadeducativaCiudad de Gualaceo cuenta con el Código de convivencia donde se refleja las existencia de un comité institucional que tiene las siguientes características: es paritario, ...
... La unidadeducativaCiudad de Gualaceo cuenta con el Código de convivencia donde se refleja las existencia de un comité institucional que tiene las siguientes características: es paritario, ...
... No se precisa ser un genio ni un héroe para ser un directivo, sino más bien perseverancia, tenacidad, trabajo duro, inteligencia, capacidad analítica y, quizá lo más importante de todo, tolerancia y buena voluntad. Sin ...
... esta UnidadEducativa se está trabajando en gran porcentaje mayoritario en equipos, la gestión se la concibe como un conjunto de acciones de movilización de recursos orientados a la consecución de ...
... la GestiónEducativa se transforma en Calidad de Vida, permite concebir que la gestión curricular nos lleva directamente a apoyar la labor en el aula y partir de las necesidades de aprendizaje, de ...
... la GestiónEducativa se transforma en Calidad de Vida, permite concebir que la gestión curricular nos lleva directamente a apoyar la labor en el aula y partir de las necesidades de aprendizaje, de ...
... de valores como Filosofía Institucional, condiciones indispensables para el buen vivir, facilitadas por educadores comprometidos e innovadores con la formación de las nuevas generaciones impulsadoras del cambio, ...
... UNED- Azuay está estructurado partiendo primero de un diagnóstico, para lo cual se ha utilizado la técnica del FODA, a través de la cual se hace un análisis interno y externo de la ...de gestión, en donde ...
... Hay muchos estilos personales de líderes, algunos son introvertidos y analíticos, otros proclaman sus ideas desde las cimas de las montañas. La misma importancia tiene el hecho de que diferentes situaciones requieren ...
... del Ecuador, y es así que en el Colegio Río Tomebamba, el Director actual, quien viene cumpliendo las funciones de rector encargado, debe enfrentar el reto de poner en marcha las diferentes etapas de transición ...
... la gestión de la calidad existen los elementos como son los recursos materiales disponibles: aulas de clase, aulas de artes y oficios, biblioteca, laboratorios de ciencias naturales, computación, huerto escolares, ...
... y valores La UnidadEducativa “Abelardo Tamariz Crespo” institución que viene prestando sus servicios educativos desde 1969 a la comunidad educativa cuencana; referente a la ...
... del Cantón Gualacaeo hace aproximadamente 85 años se crea la escuela que hoy lleva el nombre de ...del Azuay, apoyó decididamente a la parroquia por investigaciones realizadas a los antiguos pobladores del ...
... en valores para los centros educativos supone en estos tiempos una obligación, un compromiso y un reto fundamental que debe encararse ...institución educativa contribuya a la formación y el desarrollo ...
... el Cantón Santa Isabel, en la dirección de la escuela “Fernando de Aragón”, el día lunes 10 de enero de 2011, se reúnen el director de la escuela ...y Liderazgo Educacional, con el fin de celebrar la ...
... libro Liderazgo de las organizaciones de la autora Bibiana Rubio Saavedra idea tomada de Soichiro Honda ´´La fuerza que impulsa al éxito de una compañía son las ideas y los ...
... DE LIDERAZGO EDUCACIONAL La misma contextura mental del ser humano, sumada a sus experiencias, y necesidades de innovación, ligadas a la búsqueda del éxito, van propiciando la formulación de distintos estilos de ...
... espacial Educativa Particular Santo Domingo de Guzmán, con la provincia del Azuay, CantónGualaceo, parroquia comprendida entre las calles Luís Ríos Rodríguez Abelardo ...
... comunidad educativa, a expresar sus opiniones fundamentadas y promover la convivencia armónica y la resolución pacífica de los conflictos ” (Ley Orgánica de Educación, 2011:16); es claro comprender que ...
... la gestióneducativa; en función de que los resultados no eran nada alentadores, pues la educación estaba rezagada de todo el avance tecnológico, por lo que no podía responder a las exigencias del mundo ...