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... la gestión y liderazgo ...la Gestión, Liderazgo y Valores en la Administración de los Centros Educativos del ...al InstitutoSuperiorTecnológico Vicente ...
... SuperiorTecnológico Experimental Luis A Martínez, ya que el centro educativo pretende mejorar la gestión educativa en la calidad de la misma a través de la restructuración de sus procesos ...
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... la Gestión, Liderazgo y valores en la Administración del InstitutoTecnológico Tulcán, y después de haber estructurado la matriz FODA, así como la matriz de problemática con los ...
... de valores que permitan al educando convertirse en seres íntegros; dentro de las instituciones educativas las autoridades y docentes deben promocionar y crear espacios educativos que estimulen el ejercicio de ...
... revitalizar valores compartidos, inspirar optimismo confianza y seguridad, lograr el esfuerzo y unidad en el trabajo, ser ejemplo y símbolo del grupo, impulsar la iniciativa y responsabilidad, comunicarse con ...
... El InstitutoTecnológicoSuperior ― Luis Ulpiano de la Torre ‖ no cuenta con este importante instrumento de planeación institucional, de acuerdo al marco teórico las palabras de (Moncayo, 2009), de ...
... Para finalizar, el 71% de las estudiantes encuestadas están completamente de acuerdo y el 22% están de acuerdo con el enunciado que dice: La ética y los valores se enseñan con el ejemplo. Esto quiere decir, que ...
... aquellos valores que debemos defender y/o sería razonable aspirar en nuestro mundo actual y ...actitudes, valores y normas morales o sociales vigentes y/o ...
... La gestión Pedagógica diagnóstica y soluciones; fomenta la producción de diagnósticos y de soluciones propias y adecuadas a la diversidad y potencialidades de la comunidad y el entorno geográfico el 50% responde ...
... el instituto de educación superior que está ubicado en el corazón del barrio La Floresta en Quito, en un lugar céntrico equidistante de los extremos norte, sur y este de la ciudad, barrio que habiendo sido ...
... Liderazgo Transformacional.- Relación de influencia en la que el papel del líder consiste en provocar cambios en convicciones y actitudes para generar compromiso y adhesión. El líder “transforma” a los ...
... buen liderazgo educacional dentro del aula de clases, un punto esencial lo tiene el interés del líder educativo en mejorar la educación en todos los campos que éste pueda abarcar, si bien esto sería un tanto ...
... Los docente reconocen que un docente líder es aquella persona: critica, innovadora, generadora de las potencialidades de sus estudiantes, promotora y facilitadora de los aprendizajes significativos, promotora de la ...
... La teoría administrativa desde sus inicios (con los análisis teóricos de Taylor y Fayol) ha buscado la forma más eficiente y efectiva de generar productividad, evolucionando en sus conceptos y apreciaciones sobre los ...
... la gestión educativa se concibe como un proceso que se orienta al fortalecimiento de los Proyectos Educativos de las instituciones, que sostiene la autonomía institucional en el marco de las políticas públicas y ...
... la gestión administrativa, vienen dadas por los procesos de planificación, organización, dirección y ...La gestión está vinculada a estos procesos, de los cuales extrae los elementos que la hacen operativa ...
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