... Hablar de enseñar con el ejemplo significa hablar de una práctica que no necesariamente es la del profesor, dada la imposibilidad planteada anteriormente. Cierto es que se deberá poner cierto empeño en ello; pero el ...
... la gestión, liderazgo y valores en la administración de la UnidadEducativa “Liceo Grancolombiano” de la ciudad de Guayaquil ; el objetivo es delimitar los factores ...
... de liderazgo pues piensa que el líder se impone y ...de liderazgo que ha existido pero que actualmente no se considera como ...el liderazgo de servicio, pues los antiguos estilos verticales de ...
... Estos valores se han convertido en la institución educativa como la savia bruta del establecimiento que alimenta y sostiene su razón de ser, porque todo cuanto se hace van encaminados a desarrollar los ...
... de liderazgo, pero básicamente se conocen 5 que resulta de la combinación de los demás estilos, así tenemos: a) El estilo Country club o paternalista ...de liderazgo los miembros estarán tranquilos y ...
... de Liderazgo y Valores para las estudiantes que conforman los Consejos de aula de Octavo de Básica a Tercero Bachillerato de la UnidadEducativa María Auxiliadora de ...
... la gestión y liderazgo de las autoridades educativas (50 % Siempre y 40 % A ...el liderazgo implica la existencia de seguidores, y no es posible que las autoridades marquen el rumbo pero este no se ...
... aquellos valores que están explícitos en nuestra constitución como base para cualquier tipo de educación en ...los valores, éstas se convierten en guías y pautas de conducta, son asimilados libremente y nos ...
... comunidad educativa. El objetivo primordial de la gestión escolar es centrar, localizar, nuclear a la UnidadEducativa alrededor de los aprendizajes de los ...
... institución educativa, que influye adecuadamente para llevar adelante a esa ...comunidad educativa. Nótese que el liderazgo no es sinónimo de imposición, sino de influencia positiva sana y ...
... la administración, en la medida que ésta, casi generalmente, cambia cada tres años; puede ser el poco interés que también a puesto en ofrecer la actualización o nuevas oportunidades de conocimientos a los ...
... Finalmente el enfoque cognitivo-evolutivo subraya el aspecto intelectual en la forma- ción de los valores, como vemos existe una complejidad de los procesos que inter- vienen en la educación valoral. Tenemos ...
... la gestión de liderazgo y valores que se practican en la ...el liderazgo conductual está orientado a realización de las tareas, si se llevan nuevas ideas en clases, si en las clases los ...
... los valores y la motivación entre los miembros de una organización, también depende de la delegación de responsabilidades y la conformación de nuevos grupos que robustezcan la tendencia de los valores en ...
... como gestión además implica el compromiso de cada agente educativo que demuestre eficiencia, valores, responsabilidad en cada tarea realizada, por ello se debe entender que la dirección de una institución ...
... Experiencia.- Mínimo 3 años de experiencia en administracióneducativa. Experiencia en control, dirección, ejecución de planes y proyectos educativos, innovaciones curriculares. La dirección académica es la ...
... • Liderazgo en el trabajo: en los negocios se evalúan dos características importantes en los ejecutivos, con la intención de verificar su capacidad de dirección: por un lado, la aptitud y, por otro, la ...de ...
... y Liderazgo Educacional 1 1.- INTRODUCCIÓN La investigación sobre Gestión del Liderazgo y Valores se realiza en la UnidadEducativa Harvard, es una institución educativa ...
... sobre Gestión del Liderazgo y Valores se realiza en la UnidadEducativa Harvard, es una institución educativa particular ubicada en la ciudadela Samanes VII al norte de la ciudad ...
... Sin embargo, otra concepción del liderazgo atribuye casi creencias místicas a lo que es un líder. Durante años, las personas han debatido sobre si el líder nace o se hace. La respuesta es que hay las dos cosas. ...