Top PDF Gestión, liderazgo y valores en la escuela particular católica Stabile de la ciudad de Guayaquil, durante el período 2011 - 2012
Gestión, liderazgo y valores en la escuela particular católica Stabile de la ciudad de Guayaquil, durante el período 2011 - 2012
... la escuela Stabile Elaboración: Karla Freire En los resultados que se presentan en la tabla 21 se puede ver que los padres de familia del centro educativo en estudio consideran que la directora no mantiene ...
180
Gestión, liderazgo y valores en la Escuela Mixta Particular, Euclides Cascante No.841 de la ciudad de Guayaquil, durante el período 2011-2012
... la escuela Cascante debe planificar el trabajo y delegar funciones a la persona adecuada, que esté motivada y preparada para la ejecución del ...del liderazgo sostenible, propuesto por Hargreaves y Dean ...
140
Gestión, liderazgo y valores en el Instituto Particular Abdón Calderón (IPAC) de la ciudad de Guayaquil, durante el período lectivo 2011-2012
... Para gran satisfacción, en todos los casos sin excepción alguna, los directivos responden y dialogan de una manera muy natural y comprometida hacia los ideales que promulgan. Se puede apreciar además que cada uno de ...
163
Gestión, liderazgo y valores en el Colegio Particular Crecer de la ciudad de Quito, durante el período 2011 - 2012
... de gestión, caso contrario las instituciones corren el riesgo de ...Colegio Particular Crecer tengo conocimiento de que esta institución carece de varias herramientas de gestión que limitan el ...
205
Gestión y liderazgo en valores en la administración de centros educativos: Gestión del liderazgo y valores en la Unidad Educativa Pasionista de la ciudad de Guayaquil, en el período lectivo 2011 – 2012.
... la gestión y liderazgo de las autoridades educativas (50 % Siempre y 40 % A ...el liderazgo implica la existencia de seguidores, y no es posible que las autoridades marquen el rumbo pero este no se ...
222
Gestión, liderazgo y valores en la Unidad Educativa Particular Bilingüe Jefferson de la ciudad de Guayaquil, durante el año escolar 2011- 2012
... la gestión educativa es el proceso del desarrollo estratégico institucional de manera integral y coherente con objetivos generales y específicos que comprometen a todos los integrantes de la Institución educativa ...
134
Gestión, liderazgo y valores en la administración de la Escuela de Sanidad de la Fuerza Naval de la ciudad de Guayaquil en el periodo 2011-2012
... MAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCATIVO órdenes existentes. Este resultado es positivo en el aspecto del liderazgo 60.00%. El líder debe poseer la habilidad para debatir o cuestionar aquellas órdenes que ...
159
Gestión, liderazgo y valores en la administración de centros educativos “Gestión, liderazgo y valores en el centro educativo “Dra. Ana Rodríguez de Gómez” de la ciudad de Guayaquil, durante el período 2011 – 2012”
... la gestión de las instituciones educativas comprende acciones de orden administrativo, gerencial, de política de personal, económico-presupuestales, de planificación, de programación, de regulación y de ...
151
Gestión de liderazgo y valores en el Centro Educativo Bellavista de la ciudad de Guayaquil, durante el periodo 2011 - 2012
... “ El líder educativo de cualquier nivel, requiere una preparación básica sobre Administración Educativa, clara conciencia profesional y una concepción rigurosa del cumplimiento de sus funciones; para además ha de ejercer ...
160
Gestión, liderazgo y valores en el Colegio Nacional Pindal, de la ciudad de Pindal, durante el período 2011-2012
... los valores se expresan por acciones y en este sentido quisiera agregar que estas acciones son éticas cuando están a favor de la naturaleza, de la vida, la salud y la dignidad del ser ...y valores ...
145
“Gestión, liderazgo y valores en el colegio Técnico Puyango de la ciudad de Alamor, durante el período 2011-2012”
... 7, gestión que la realicé durante todo el año 2010 ante el Comité de Gestión del Meta-Loja, para posteriormente involucrarnos y ser parte de los 13 colegios Técnicos Agropecuarios intervenidos en Loja por ...
158
Gestión, liderazgo y valores en la administración de centros educativos. “Gestión de liderazgo y valores en el Centro Educativo Bellavista de la ciudad de Guayaquil , durante el periodo 2011 - 2012”
... 2.2.3.7. Liderazgo situacional El liderazgo situacional se fundamenta en una interacción entre la cantidad de dirección que un líder proporciona y la cantidad de apoyo emocional que el líder debe brindar a ...
158
“Gestión del liderazgo y valores en la Unidad Educativa De La Providencia de la ciudad de Guayaquil, durante el año lectivo 2011- 2012”
... Estos valores se han convertido en la institución educativa como la savia bruta del establecimiento que alimenta y sostiene su razón de ser, porque todo cuanto se hace van encaminados a desarrollar los ...
136
Gestión, liderazgo y valores en la administración de centros educativos. Gestión, liderazgo y valores en la Unidad Educativa Pasionista de la ciudad de Guayaquil, durante el año lectivo 2011-2012
... de liderazgo pues piensa que el líder se impone y ...de liderazgo que ha existido pero que actualmente no se considera como ...el liderazgo de servicio, pues los antiguos estilos verticales de ...
175
Gestión liderazgo y valores en el colegio técnico “Victoria del Portete” de la ciudad de Cuenca, durante el período 2011-2012.”
... estratégico. Gestión en la comunidad La lógica de la vida nos enseña que los individuos tenemos que adaptarnos a las diferentes situaciones, en particular el gerente educativo debe tener ese conocimiento ...
144
Gestión del Liderazgo y Valores en la administración del Colegio Experimental Ambato de la ciudad de Ambato, durante el período 2011-2012
... de liderazgo que se necesitan para dirigir una institución, los directivos manifiestan en un menor porcentaje son innatas es decir que nacen con la persona, mientras que la mayoría de criterios se pronuncian en ...
144
Gestión del liderazgo y valores en la Unidad Educativa “Ecuador Patria Mía” de la ciudad de Quito, durante el período 2011 – 2012
... El liderazgo del director es el elemento singular más importante de la eficacia de la ...el liderazgo que les corresponde, están más ocupados en su liderazgo educativo que administrativo, responden ...
133
Gestión, liderazgo y valores en la administración de la Universidad de las Américas (UDLA) de la ciudad de Quito, durante el período 2011-2012
... estudiantes, profesores e investigadores, contribuyendo al logro de una sociedad más justa, equitativa y solidaria. Para utilizar nuevas metodología de enseñanza-aprendizaje se trabaja en equipo a través de los ...
133
Gestión del liderazgo y valores en el Colegio Nacional Juan de Salinas de la ciudad de Sangolquí, durante el período 2011-2012
... lectivo 2012 – 2013 Los resultados de esta investigación pondrán en evidencia las virtudes y aciertos que a lo mejor son de la mayoría de los planteles de la localidad pero también nuestras propias características ...
166
Gestión, liderazgo y valores en la administración de centros educativos. “Gestión de liderazgo y valores en el Centro Educativo Escuela Fiscal Mixta N 208 Ciudad de Azogues, de la ciudad de Guayaquil, durante el periodo lectivo 2011 - 2012”
... de gestión educativa se encarga de regular la hospitalidad, la seguridad de los estudiantes y el personal, la privacidad de los estudiantes, empleados y sus familias, conflictos e intereses, manejo de la ...
205