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[PDF] Top 20 Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores de séptimo año de educación básica de la Escuela Rural San José de Calasanz y Escuela Urbana Purificación Ortiz de la parroquia de Saraguro, cantón Saragu

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Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores de séptimo año de educación básica de la Escuela Rural San José de Calasanz y Escuela Urbana Purificación Ortiz de la parroquia de Saraguro, cantón Saragu

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores de séptimo año de educación básica de la Escuela Rural San José de Calasanz y Escuela Urbana Purificación Ortiz de la parroquia de Saraguro, cantón Saragu

... los estudiantes valoran positivamente en su profesora las siguientes habilidades y actitudes: buscar espacios y tiempos para mejorar la comunicación con ellos, disponer y procurar la información necesaria para ... See full document

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Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica

... la escuela José Reyes que se encuentra ubicada en la provincia del Carchi, cantón Montufar en las calles Bolívar y Mejía; es una institución que fue creada en 18 de marzo de1945, brinda servicios de ... See full document

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Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos: Escuela Fiscomisional urbana “Rumiñahui”, de la parroquia y cantón Sucúa y Escuela Fiscal r

Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos: Escuela Fiscomisional urbana “Rumiñahui”, de la parroquia y cantón Sucúa y Escuela Fiscal r

... los estudiantes; es cotidiano que el lenguaje empleado por la maestra en el aula sea adecuado y comprensible para todos ...en aula habilidades tales como: sintetizar, reflexionar, observar, ... See full document

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Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos escuela “San José” de la ciudad de Cariamanga y escuela “Carlos Montufar” de la parroquia Lu

Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos escuela “San José” de la ciudad de Cariamanga y escuela “Carlos Montufar” de la parroquia Lu

... sus estudiantes una actitud de responsabilidad, cooperación, compañerismo, solidaridad, participación e interacción entre todos los actores del proceso educativo, proponiendo actividades comunitarias, el trabajo ... See full document

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Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de la Escuela General Básica Media 5 de Junio urbana, de la parroquia y cantón Sucúa y Escuela General Básica Media 8

Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de la Escuela General Básica Media 5 de Junio urbana, de la parroquia y cantón Sucúa y Escuela General Básica Media 8

... el clima de aula mejore aun más: claridad tiene una puntuación de 6,86, los logros pueden ser mayores si las normas son claras, las conocen los estudiantes, así como también sus consecuencias por ... See full document

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Gestión pedagógica en el aula en relación con el “Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica”

Gestión pedagógica en el aula en relación con el “Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica”

... el clima de aula, permitieron visualizar el cumplimiento del objetivo de estudio, que estuvo orientado a determinar la gestión pedagógica del aula en las instituciones educativas ... See full document

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Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de la escuela urbana Presidente Roosevelt y el Centro Educativo Alejandro Larrea de la parroquia San José de Minas, ca

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de la escuela urbana Presidente Roosevelt y el Centro Educativo Alejandro Larrea de la parroquia San José de Minas, ca

... Los profesores no pueden concentrarse en controlar el comportamiento de los alumnos como una variable aislada de la implementación de los ...un clima en el aula que tratara de minimizar la disrupción ... See full document

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Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de la escuela fiscal urbana “Pablo Hannibal Vela” del cantón Machala y escuela fiscal rural “Guadalupe Fernández de Ca

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de la escuela fiscal urbana “Pablo Hannibal Vela” del cantón Machala y escuela fiscal rural “Guadalupe Fernández de Ca

... los estudiantes y docentes sobre el clima de aula, apreciamos que los estudiantes de la escuela rural Guadalupe Fernández, evalúan de manera favorable la mayoría de las ... See full document

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Gestión pedagógica en el aula: “Clima social escolar desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos: escuela “Leopoldo Chávez” (urbana) y escuela “Brethren” (rural), de la ciudad de Quito, pro

Gestión pedagógica en el aula: “Clima social escolar desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos: escuela “Leopoldo Chávez” (urbana) y escuela “Brethren” (rural), de la ciudad de Quito, pro

... de San Francisco, el museo de la Iglesia de la Merced; frente a éste el Museo de Arte Colonial, así como el Museo de la Iglesia de la Compañía con arte ...Mercado San Roque, la Iglesia el Tejar donde se ... See full document

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Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del centro educativo Magdalena Dávalos (urbana) del cantón Tosagua y en la escuela “9 de Octubre” (rural) del sitio la

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del centro educativo Magdalena Dávalos (urbana) del cantón Tosagua y en la escuela “9 de Octubre” (rural) del sitio la

... denominado: Gestión pedagógica en el aula: “Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de ... See full document

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Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del centro educativo “Cinco de Junio” del cantón Riobamba y de la escuela “José Antonio Lizarzaburu” de la parroquia S

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del centro educativo “Cinco de Junio” del cantón Riobamba y de la escuela “José Antonio Lizarzaburu” de la parroquia S

... centro escolar puede ser más o menos creativa, afectiva, orientada a las tareas, ...El clima social institucional alude a las características de las interrelaciones entre los miembros de una ... See full document

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Gestión pedagógica en el aula Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de la escuela fiscal mixta rural “Costa Rica” de la parroquia Nayón y la unidad educativa urbana “Los Pinos” de la parr

Gestión pedagógica en el aula Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de la escuela fiscal mixta rural “Costa Rica” de la parroquia Nayón y la unidad educativa urbana “Los Pinos” de la parr

... los estudiantes y a la docente; en lo referente a la primera dimensión: Habilidades pedagógicas y ...la gestión de la maestra como muy buena; por otro lado la observación del investigador refleja una ... See full document

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Gestión Pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos, escuela fiscomisional San José, de la ciudad de Cariamanga, cantón Calvas, provincia de Loj

Gestión Pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos, escuela fiscomisional San José, de la ciudad de Cariamanga, cantón Calvas, provincia de Loj

... la percepción que los alumnos tienen del clima escolar y como este interviene en estas exigencias de rendimiento y mejoramiento de los ...del clima escolar en los aprendizajes de los ... See full document

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Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación general básica de la Unidad Educativa Urbana “INTERPMAN” y de la Escuela Fiscal Mixta Rural “Carabobo” del cantón Manta, prov

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación general básica de la Unidad Educativa Urbana “INTERPMAN” y de la Escuela Fiscal Mixta Rural “Carabobo” del cantón Manta, prov

... la educación. Es política del gobierno nacional establecer una educación pública de calidad con calidez, para esto ha destinado un importante rubro económico en el presupuesto general del estado para apoyar ... See full document

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Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de la Escuela Arcesio González Vélez y la Escuela Manuela Cañizares de la parroquia de Santa Marianita, perteneciente

Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de la Escuela Arcesio González Vélez y la Escuela Manuela Cañizares de la parroquia de Santa Marianita, perteneciente

... área urbana como del área rural; las habilidades pedagógicas de cuyos docentes están en un rango de 5, indicando que su desempeño es óptimo ya que planifican sus clases con responsabilidad, explican con ... See full document

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Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de la Escuela Fiscomisional Rumiñahui de la ciudad de Sucúa y de la Escuela Fiscal Pio XII, de la parroquia Asunción,

Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de la Escuela Fiscomisional Rumiñahui de la ciudad de Sucúa y de la Escuela Fiscal Pio XII, de la parroquia Asunción,

... la escuela urbana como rural se han manifestado de manera unánime con puntajes correspondientes a la ponderación de siempre con respecto al clima del aula, que la actitud que tiene el ... See full document

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Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del Centro Educativo Pedro Zambrano del cantón Salinas y de la escuela Vicente Rocafuerte de la parroquia José Luis Ta

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del Centro Educativo Pedro Zambrano del cantón Salinas y de la escuela Vicente Rocafuerte de la parroquia José Luis Ta

... centro escolar rural Vicente Rocafuerte, las habilidades pedagógicas y didácticas se encuentran en su mayoría fortalecidas, las mismas que alcanzan un porcentaje del ...los estudiantes, permite ... See full document

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Gestión pedagógica en el aula: Clima Social Escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos:Isidro Ayora de la parroquia Pachicutza y Escuela Fiscal General Rumiñahui del cantón Yantza

Gestión pedagógica en el aula: Clima Social Escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos:Isidro Ayora de la parroquia Pachicutza y Escuela Fiscal General Rumiñahui del cantón Yantza

... la educación y la formación profesional deben estar en la primera línea, tanto en los planos de los países en vías de desarrollo como en los programas de, renovación urbana y rural más avanzados ... See full document

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Gestión pedagógica en el aula: Clima Social Escolar, Desde la percepción de Estudiantes y Profesores del Séptimo Año de Educación Básica de los Centros Educativos: Escuela Nicanor Merchán (urbano) del cantón San Fernando y Escuela Agustín Crespo Heredia (

Gestión pedagógica en el aula: Clima Social Escolar, Desde la percepción de Estudiantes y Profesores del Séptimo Año de Educación Básica de los Centros Educativos: Escuela Nicanor Merchán (urbano) del cantón San Fernando y Escuela Agustín Crespo Heredia (

... n pedagógica y el clima social de aula, como elementos de medida y descripción del ambiente en el que se desarrolla el proceso educativo de los estudiantes del séptimo año ... See full document

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Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de Educación Básica de los centros educativos Escuela Brasil (Urbana) y Dr. Rodrigo Cordero Crespo (Rural) del cantón Gualaceo, provincia d

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de Educación Básica de los centros educativos Escuela Brasil (Urbana) y Dr. Rodrigo Cordero Crespo (Rural) del cantón Gualaceo, provincia d

... la gestión pedagógica y el clima de aula son dos elementos esenciales que constituyen dos dimensiones importantes dentro de los estándares de calidad educativa e inciden en el rendimiento y ... See full document

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