Top PDF : Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos: Colegio Particular Francisco Febres Cordero La Salle y Unidad Educativa Particular Willia
... de estudiantes por encima de la media, se abstienen de responder, lo da lugar a la posibilidad de pensar en muchas razones que no se presentan en las opciones del cuestionario, por lo que se infiere que no existe ...
... el clima del aula adecuado para una óptima interrelación entre participantes ha sido una de las mayores adversidades en ...la GestiónPedagógica en el aula y el Clima ...
... la educación está decaída, se quiere conocer causas y efectos de la gestión, el clima de aula, el tipo de liderazgo, ...la educación. Entre los aspectos señalados, se indaga el tema: La ...
... encontrar estudiantes que demuestras conductas disruptivas 6 como: Insolencia, desobediencia, provocación, agresividad, entre ...los estudiantes como situaciones informales que rompen la rutina de la clase, ...
... los estudiantes, cuanto a los factores evaluados para determinar el climaescolarsocial, según la percepción de los estudiantes del centro escolar rural, el nivel es ...
... del aula saludable es necesario mantener una ecología emocional equilibrada, tanto a nivel personal cómo ...proceso social de transformación de los valores que incide en el aula y al que requiere ...
... En la escuela urbana “Pedro Zambrano”, el ambiente en el que se desarrollaba la clase que puede observar, de la asignatura Ciencias Sociales, era tranquilo, el profesor inspiraba paz, tranquilidad, se evidenció la ...
... de climasocialescolar creció en las teorías administrativas y ...El clima se define según Cere (1993) como “un conjunto de características psicosociales de un centro educativo, determinadas ...
... institución educativa debe tener una cultura de la planificación, desde la antigüedad las primeras civilizaciones diseñaban su estructura y organización, solo los pueblos organizados permanecen … Por lo tanto una ...
... función social), también es cierto que no es posible lograr dicho objetivo sin una relación favorable para el aprendizaje; “si la relación humana no se desarrolla bajo ciertos parámetros d e bienestar psicológico, ...
... institución particular está rodeada de otras instituciones de tipo religioso solo para sexo femenino, en cuyo caso los padres de familia prefieren utilizar dichas instituciones para la educación de sus ...
... de educaciónbásica, bachillerato y universidad, mismas que están orientadas al aspecto ...reforma educativa y sobre quien recae la mayor de las responsabilidades, lograr que los estudiantes ...
... el climaescolar queda condicionado por el tipo de prácticas que se realizan en el aula, por las condiciones físicas y ambientales de la misma, por la personalidad e iniciativas del profesor, por la ...
... calidad educativa. La Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe estableces cinco dimensiones para definir una educación de calidad, desde la perspectiva de un enfoque ...
... manera particular, en nuestro país en el orden educativo podemos citar los siguientes: reforma curricular de la Educación en general, reestructuración de los Institutos Superiores Pedagógicos, impulso a la ...