Top PDF Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Eloy Alfaro y Daniel Martínez de la ciudad de Zamora cantón, Zamora provincia de Zamora Chin

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Eloy Alfaro y Daniel Martínez de la ciudad de Zamora cantón, Zamora provincia de Zamora Chin

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Eloy Alfaro y Daniel Martínez de la ciudad de Zamora cantón, Zamora provincia de Zamora Chin

... centro escolar desde hace algunas décadas se viene desarrollando un intento sistemático por identificar y caracterizar el funcionamiento de aquellas instituciones escolares que alcanzaban mayores logros de ...

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Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos “María Montessori” e “Ismael Apolo” de la ciudad de Zamora cantón Zamora provincia de Zamora

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos “María Montessori” e “Ismael Apolo” de la ciudad de Zamora cantón Zamora provincia de Zamora

... los estudiantes, da a conocer a los estudiantes la programación y objetivos de la asignatura, al inicio del año lectivo, explica los criterios de evaluación del área de estudio, utiliza el lenguaje ...

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Gestión pedagógica en el aula: “Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos “Eloy Alfaro” de la ciudad de Macas y “Francisco de Orellana” de la parroquia Sevilla Don B

Gestión pedagógica en el aula: “Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos “Eloy Alfaro” de la ciudad de Macas y “Francisco de Orellana” de la parroquia Sevilla Don B

... a Educación cita “La educación es un derecho de las personas a lo largo de su vida y un deber ineludible e inexcusable del ...inclusión social y condición indispensable para el buen ...a ...

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Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Bracamoros y González Suárez del Cantón Zamora, provincia Zamora Chinchipe, en el año lectiv

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Bracamoros y González Suárez del Cantón Zamora, provincia Zamora Chinchipe, en el año lectiv

... el aula. En este ambiente o clima social cargado de tensiones, no hay espacio para la convivencia armoniosa y en consecuencia, las posibilidades para la innovación, la participación, la creatividad y ...

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Gestión Pedagógica en el Aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos: Monseñor Ricardo Flatz de la parroquia Cumbaratza, y Eloy Alfaro del cantón Zamora, provinc

Gestión Pedagógica en el Aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos: Monseñor Ricardo Flatz de la parroquia Cumbaratza, y Eloy Alfaro del cantón Zamora, provinc

... una gestión pedagógica con alta satisfacción personal pero el trabajo por el realizado, valora en alto grado la aceptación y reconocimiento de sus estudiantes; procura un clima social ...

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Gestión pedagógica en el aula: “Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos General Rumiñahui de la ciudad de Yantzaza, cantón Yantzaza, provincia de Zamora Chinchipe

Gestión pedagógica en el aula: “Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos General Rumiñahui de la ciudad de Yantzaza, cantón Yantzaza, provincia de Zamora Chinchipe

... llama aula, su particularidad condiciona la vida y conducta de los sujetos que en ella ...los estudiantes lo ven descuidado cuando solo el 30% de ellos opina que siempre lo hace, otro 30% que frecuentemente ...

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Gestión Pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos “María Paulina Solís” de la ciudad de Yantzaza, cantón Yantzaza, provincia de Zamora Chinchi

Gestión Pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos “María Paulina Solís” de la ciudad de Yantzaza, cantón Yantzaza, provincia de Zamora Chinchi

... la gestión pedagógica observadas por el docente e investigadora se analizó tres subescalas en cuanto a las habilidades pedagógicas y didácticas se evidenció que los docentes tanto del centro urbano como ...

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Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Ciudad de Azogues y Eloy Alfaro de la ciudad de Azogues, cantón Azogues, provincia del Cañar,

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Ciudad de Azogues y Eloy Alfaro de la ciudad de Azogues, cantón Azogues, provincia del Cañar,

... El aula de clase, en la medida de lo posible debe generar estímulos positivos, buenas ...del aula, en sus dimensiones, en su mobiliario, en el tipo de asiento; pero sí podemos manejarnos con la iluminación, ...

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Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos La Inmaculada de la ciudad de Zamora y Víctor Manuel Peñaherrera de la ciudad de San Carlos

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos La Inmaculada de la ciudad de Zamora y Víctor Manuel Peñaherrera de la ciudad de San Carlos

... los estudiantes han tomado con seriedad la responsabilidad de reforzar sus conocimientos por iniciativa propia, en cambio algunos de ellos lo hacen por la razón de que ambos padres trabajan y otros porque no ...

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Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Nuestra Señora del Rosario y Zamora Chinchipe de la ciudad de Quito y Pifo cantón Quito prov

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Nuestra Señora del Rosario y Zamora Chinchipe de la ciudad de Quito y Pifo cantón Quito prov

... la gestión del docente, así como el énfasis en la elaboración y cumplimientos de planes de clase semanales, planes de acción correctiva frente a estudiantes que se encuentran con rendimientos no ...

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Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación general básica de los centros educativos, Escuela Fiscal Mixta No. 8 “José Abel Castillo” del recinto Zamora Nuevo del cantón

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación general básica de los centros educativos, Escuela Fiscal Mixta No. 8 “José Abel Castillo” del recinto Zamora Nuevo del cantón

... los estudiantes, aún cuando se les indicó claramente como era el proceso de la encuesta, esto pudo causar contestaciones ...los estudiantes la colocan con un grado aceptable dentro del aula, esto nos ...

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Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Angélica Martínez y Los Ríos, del cantón Tulcán provincia del Carchi, durante el año lectivo

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Angélica Martínez y Los Ríos, del cantón Tulcán provincia del Carchi, durante el año lectivo

... concepción pedagógica y su proyección práctica en la vida de las ...el aula. Si bien la gestión pedagógica son las formas en que el profesor traduce sus conocimientos y promueve valores de ...

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Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del Séptimo Año de Educación Básica de los Centros Educativos: Víctor Emilio Uzcátegui de la ciudad de Yantzaza, cantón Yantzaza, provincia de Zamora Chinchipe y Padre Juan González de

Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del Séptimo Año de Educación Básica de los Centros Educativos: Víctor Emilio Uzcátegui de la ciudad de Yantzaza, cantón Yantzaza, provincia de Zamora Chinchipe y Padre Juan González de

... los estudiantes dan una puntuación no muy distante de 9,2 y 9,4 a la aplicación de normas y reglamentos, esto demuestra que los docentes cumplen y hacen cumplir las normas y reglamentos dentro del ...la ...

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Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica

... la provincia del Carchi, cantón Montufar en las calles Bolívar y Mejía; es una institución que fue creada en 18 de marzo de1945, brinda servicios de Educación inicial, y Básica, cuenta con dos ...

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Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Carlos Ponce Martínez de la ciudad de Quito y Teodoro Wolf de la ciudad de Alangasí, cantón

Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Carlos Ponce Martínez de la ciudad de Quito y Teodoro Wolf de la ciudad de Alangasí, cantón

... el aula para lograr un objetivo común de ...relación social y así conseguir del estudiante actitudes y competencias tales como: trabajo en equipo, colaboración, compromiso, toma de decisiones, resolución de ...

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Gestión Pedagógica en el aula: Clima Social Escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Luis A Martínez de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha y de la escuela fiscal Mixta E

Gestión Pedagógica en el aula: Clima Social Escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Luis A Martínez de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha y de la escuela fiscal Mixta E

... de estudiantes y profesores, motivaciones personales y expectativas sobre los ...vida escolar está asociada con la sensación de bienestar general, sensación de confianza de las propias habilidades ...

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Gestión pedagógica en el aula en relación con el “Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica”

Gestión pedagógica en el aula en relación con el “Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica”

... el clima de aula, permitieron visualizar el cumplimiento del objetivo de estudio, que estuvo orientado a determinar la gestión pedagógica del aula en las instituciones educativas “José ...

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Gestión pedagógica en el aula: “clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos: “Unidad Educativa La Providencia” de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, y de la “

Gestión pedagógica en el aula: “clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos: “Unidad Educativa La Providencia” de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, y de la “

... la educación, en la medida en que el proceso educativo debe contemplar la preparación de los futuros ciudadanos y ciudadanas para una sociedad democrática, equitativa, inclusiva, pacífica, promotora de la ...

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“Gestión pedagógica en el aula: “clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos: escuela Agustín J. Peralta de la ciudad de Nabón, del cantón Nabón, de la provincia del A

“Gestión pedagógica en el aula: “clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos: escuela Agustín J. Peralta de la ciudad de Nabón, del cantón Nabón, de la provincia del A

... los estudiantes expresen sus preguntas e inquietudes, llevando el proceso de enseñanza aprendizaje en un ambiente de confianza, propiciando el debate y el respeto a las opiniones diferentes, estimulan el análisis ...

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Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos: “Unión Nacional de Periodistas” y “Abelardo Flores” de la ciudad y cantón Quito, provincia

Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos: “Unión Nacional de Periodistas” y “Abelardo Flores” de la ciudad y cantón Quito, provincia

... 52 Pasaron dos años para que se dé comienzo a la construcción de un pequeño local que contaba apenas con una sala de clases, baterías sanitarias y la dirección; lamentablemente esta obra inicial fue abandonada por 2 ...

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