Top PDF Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Escuela de Práctica Docente Rosa Zárate y Unidad Educativa San Felipe Neri de la ciudad de R
... la gestiónpedagógica y que han sido considerados para la presente investigación son: el aula como contexto, el profesor como gestor del aula, los principios de la Didáctica Personalizada, la ...
... el climaescolar en el cual se desenvuelven los estudiantes, no garantizan el ejercicio de los valores como elementos que permiten una adecuada convivencia en ...la escuela, en el ...ámbito ...
... del docente del sector urbano, y se observa que frecuentemente: Selecciona los contenidos de aprendizaje de acuerdo al desarrollo cognitivo y socio afectivo del estudiante, explica los criterios de evaluación, ...
... la educación puede verse afectada por situaciones de diversa índole, pudiéndose identificar que muchos de los problemas educativos existentes se refieren a cuestiones que no se relacionan estrictamente con ...
... el docente, expertos, o por lideres de grupos, mientras otros serán libres creados especialmente para la socialización entre los miembros de los cursos, conociendo bien que los foros moderados por expertos serán ...
... la gestiónpedagógica de los docentes en las aulas observadas, semejanzas y diferencias entre los dos centroseducativos ...política, social, deportiva y ...
... un clima de aula favorable para el aprendizaje (Tejeda, ...El clima de aula está determinado por ciertos factores, la relación docente- estudiante, el interés del profesor por el objeto ...
... el clima Partiendo de la idea de que la escuela es participativa, democrática, que atiende a la diversidad, colaborativa, se puede pensar que en su clima influyen los siguientes factores: ...
... y educación de niños en edad temprana respaldan la implementación de rutinas dentro del salón de clase como estructuras necesarias para la adquisición de destrezas sociales que tendrán efectos positivos ...
... Coordinación Pedagógica que coordine, estructure y articule el proceso de enseñanza – aprendizaje para garantizar la efectividad y calidad del ...trabajo docente no se lo puede considerar de forma aislada, ...
... educativas Ciudad de Gualaceo (U) Dr. Mariano Cueva (R) Elaboración: Rosa Lucero ...de estudiantes que participaron en la ...la escuela o en el colegio, el grado de ayuda que ellas ...
... su climaescolar, señalando la adaptación y validación de la Escala de ClimaSocialEscolar (CES) desarrollada originalmente por Moos & Trickett (1979), cuyo objetivo principal se ...
... de gestióneducativa y pedagógica”; es decir, si los educadores logran conjugar las habilidades en gestiónpedagógica con juegos, dinámicas, estrategias, aprendizaje colaborativo que ...
... estándares educativos, pero no podemos obviar factores como: entorno del estudiante, valores, clase social, cultural y sobre todo en la forma de recibir la cátedra en los distintos establecimientos ...