Top PDF Gestión pedagógica en el Aula:clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos “Ing. Alfonzo Valdivieso” de la ciudad de Cariamanga, barrio Tungani, cantón Calvas provincia
... los estudiantes en la utilización del trabajo cooperativo o grupal e interrelación comunicativa, sin embargo lo más llamativo de ésta investigación es que la mayoría de respuestas son buenas, muy buenas y ...
... a climaescolar se refiere, lo cual se demuestra en los promedios finales obtenidos, por la mayor puntuación asignada por ellos, es por eso que se debe tomar en cuenta la percepción de los ...
... de climasocialescolar creció en las teorías administrativas y ...El clima se define según Cere (1993) como “un conjunto de características psicosociales de un centro educativo, determinadas ...
... la gestión de aprendizaje del docente por parte de los alumnos/as, en la dimensión de habilidades pedagógicas y didácticas, las siguientes superan el 80% de apreciación de que siempre el profesor las realiza: ...
... La gestión directiva también denominada autogestión que busca un impacto en la calidad de la enseñanza cuando pretende “analizar los niveles y la cobertura de la participación en tanto que permite determinar el ...
... la educación el paradigma de la complejidad, que no se refiere a la acepción de complicado, sino que alude a ver los hechos reales dentro un contexto, dentro de una globalidad multidimensional y su propia ...la ...
... la educación está ligada a un ideal de formación, hace referencia a los fines y finalidades de la educación, al quehacer pedagógico y a la acción ...la educación y con las demandas del contexto ...
... el aula sus compromisos y deberes, sus obligaciones y responsabilidades para llevar un buen vivir dentro de la ...y estudiantes siendo esta la principal razón por la que este código está funcionando dentro ...
... de educaciónbásica, bachillerato y universidad, mismas que están orientadas al aspecto ...los estudiantes aprendan lo que tienen que aprender en el tiempo que se ha previsto para ...los ...
... los estudiantes la programación … ...los estudiantes sobre las ideas más … 1.9. Permito que los estudiantes expresen sus … ...y social para … ...los estudiantes … 1.19. Motivo a los ...
... los estudiantes la programación y… ...los estudiantes… 1.7. Pregunta a los estudiantes sobre las ideas más… ...los estudiantes expresen sus preguntas… ...y social para… ...el ...
... la gestión del aprendizaje y su relación con el climasocialescolar va en aumento en algunas instituciones y países, últimamente también en el ecuador a nivel estatal y ...
... los estudiantes del último año de bachillerato, con la finalidad de que los alumnos que mayor puntaje saquen en las universidades estatales serán los privilegiados de estudio superior; la reubicación de los ...
... sus estudiantes y tomando en cuenta los resultados surgidos por la observación directa realizada en los centros antes mencionados puedo manifestar que existe una gran acogida de la participa- ción y ...
... los estudiantes interactúen, intercambien información y puedan ser evaluados de forma individual por su ...de Educación de California (2001) lo expresa así: “la mayoría de los enfoques cooperativos ...
... el clima de aula es bastante aceptable, que se requieren cambios sí, pero hay que seguir trabajando para fortalecer los aspectos que sean necesarios, Erwin, ...contexto escolar, las relaciones ...
... la ciudad de Quito y en la escuela Fiscal Rural “Cabo Minacho”, ubicada en la periferia de ...57 estudiantes y dos ...de climaescolar CES de Moos y Trickett para maestros y ...