Top PDF Gestión pedagógica en el aula: Clima Social Escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos: Juan Girón Sánchez de la ciudad de San Fernando y Víctor Álvarez Torres de la parroquia Chu
Gestión pedagógica en el aula: Clima Social Escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos: Juan Girón Sánchez de la ciudad de San Fernando y Víctor Álvarez Torres de la parroquia Chu
... Educacional, Gestión pedagógica en el aula: “ GESTIÓN PEDAGÓGICA EN EL AULA: CLIMA SOCIAL ESCOLAR, DESDE LA PERCEPCIÓN DE ESTUDIANTES Y ...
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Gestión pedagógica en el aula: “Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos unidad básica “República de El Salvador” de la ciudad de Guayaquil y la escuela “República
... maestría: Gestión pedagógica en el aula: “ Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de ...
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Gestión Pedagógica en el aula: “clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros Educativos sultana de los andes y valle alto, de la ciudad de Cumandá Provincia de Chimborazo, en el a
... maestría: Gestión Pedagógica en el aula: “clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de ...
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Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos La Inmaculada de la ciudad de Zamora y Víctor Manuel Peñaherrera de la ciudad de San Carlos
... los estudiantes han tomado con seriedad la responsabilidad de reforzar sus conocimientos por iniciativa propia, en cambio algunos de ellos lo hacen por la razón de que ambos padres trabajan y otros porque no ...
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Gestión pedagógica en el aula “clima social escolar desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos “Dr. Camilo Gallegos Domínguez” de la ciudad de Salcedo y “Juan Montalvo” de la parroquia de
... maestros, estudiantes y ...la Educación General Básica, ha re significado el enfoque tanto en el área de Lengua y Literatura como en la enseñanza y aprendizaje, y con ello de la ...
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Gestión pedagógica en el aula: "Clima Social Escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos: centros de educación básica “Simón Bolívar” de la ciudad de Riobamba y del centro educativ
... de San Guisel, ese entonces la educación en las aulas se daba únicamente hasta el tercer ...de San Bernardo, donde se desempeñó en una vivienda prestada por la familia Salazar, hoy propiedad del ...
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Gestión pedagógica en el aula: “Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos: escuela Miguel de Cervantes parroquia Urbina y San Antonio de Padua, de la ciudad de Tulcá
... El clima de aula es satisfactorio, se nota que el profesor aclara el tipo de tareas y destina el tiempo necesario para el tema de estudio, aspecto fundamental para el desarrollo y cumplimiento de las ...
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Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos “Escuela de práctica República de México” de la ciudad de Quito, parroquia San Roque, sector
... su clima escolar, señalando la adaptación y validación de la Escala de Clima Social Escolar (CES) desarrollada originalmente por Moos & Trickett (1979), cuyo objetivo principal se ...
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Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos escuela “San José” de la ciudad de Cariamanga y escuela “Carlos Montufar” de la parroquia Lu
... sus estudiantes una actitud de responsabilidad, cooperación, compañerismo, solidaridad, participación e interacción entre todos los actores del proceso educativo, proponiendo actividades comunitarias, el trabajo ...
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“Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos “Mariana de Jesús” de la parroquia urbana de la ciudad de El Tambo y “Dr. Belisario Andrade
... los estudiantes del Séptimo Año de Básica, perciben que en donde mayormente se falla dentro del aula es en la dimensión de estabilidad, subescala de organización, es decir que se pone ...
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Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos “Unidad Educativa Marista” de la ciudad de Catacocha y Escuela de educación básica “Buenos A
... los estudiantes de los temas tratados, pregunta sobre las ideas más importantes de la clase anterior, permite a los estudiantes expresen sus preguntas e inquietudes, propicia el debate y el respeto a las ...
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Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del Séptimo Año de Educación Básica de los centros educativos Rafael María Arízaga y Juan Montalvo, de la ciudad de Cuenca provincia del Azuay, en el Año
... el año 1998, marca un cambio significativo sobre todo en lo referente al bachillerato en ciencias, esta reforma provee una malla curricular para el bachillerato y los contenidos mínimos para cada asignatura, de ...
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Gestión pedagógica en el aula: “clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos: “Unidad Educativa La Providencia” de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, y de la “
... la educación, en la medida en que el proceso educativo debe contemplar la preparación de los futuros ciudadanos y ciudadanas para una sociedad democrática, equitativa, inclusiva, pacífica, promotora de la ...
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Gestión pedagógica en el aula: “Clima Social Escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores de séptimo año de educación básica de los centros educativos: Unidad Educativa “San Vicente Ferrer” de la ciudad del Puyo y Centro de Educación Básica “1
... Coordinación Pedagógica que coordine, estructure y articule el proceso de enseñanza – aprendizaje para garantizar la efectividad y calidad del ...al séptimo de básica cuando se tienen estos ...
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Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos "San Francisco de Asís" y "Rumiñahui" de la ciudad, cantón y provincia de Loja en el año lect
... los profesores tienen un buen desempeño docente, sin embargo se percibe la existencia de algunas debilidades que si bien los maestros no parecen reconocerlas, los alumnos las perciben ...
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Gestión Pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos “Vida Nueva”, ciudad de Guayaquil, cantón Guayaquil, Provincia del Guayas, y “Abel Sánchez”
... En el escenario del futuro las escuelas, en forma individual, deben incluir entre sus metas el abatimiento de la reprobación, la permanencia total del estudiante en los cursos normales, un alto rendimiento de los alumnos ...
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Gestión pedagógica en el aula: “Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos “Eloy Alfaro” de la ciudad de Macas y “Francisco de Orellana” de la parroquia Sevilla Don B
... a Educación cita “La educación es un derecho de las personas a lo largo de su vida y un deber ineludible e inexcusable del ...inclusión social y condición indispensable para el buen ...a ...
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:Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar,desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Reina Silva de Suecia de la ciudad de Quito y Luis Godin de la parroquia de Yaruqui , provin
... la percepción de los estudiantes del área rural en la sub-escala implicación es la mas débil con un 4,27 por ciento esto quiere decir que se debería mejorar su interés por trabajar en equipo , al mismo ...
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Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos: “Ángel Isaac Chiriboga” de la ciudad de quito, y “Fray Jodoco Ricke” de la parroquia Cumbay
... los estudiantes aportan en las negociaciones que se realizan en la clase, ellos están atentos a lo que es favorable a sus intereses y lo hacen con reflexión comprensión y decide por sí solo y luego en grupo y que ...
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Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Los Pinos y Manabí de la ciudad de Quito y parroquia Pifo, cantón Quito, provincia Pichincha
... El clima escolar es muy importante ya que a través de él se determinan el tipo de prácticas que se realizan en el aula, por las condiciones físicas y ambientales de la misma, por la personalidad e ...
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