Top PDF Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos “San Marino” del cantón Quito y “4 de Noviembre” del cantón Mejía de la provincia de Pichinc

Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos “San Marino” del cantón Quito y “4 de Noviembre” del cantón Mejía de la provincia de Pichinc

Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos “San Marino” del cantón Quito y “4 de Noviembre” del cantón Mejía de la provincia de Pichinc

... dos centros educativos son muy organizadas en su trabajo que lo realizan bajo una planificación ordenada que se apega a las necesidades de los niños/as, en la cual se realiza dinámicamente una ...

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Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos “Celiano Monge” de la ciudad de Quito, cantón Quito, provincia Pichincha, y “Juan Amador” de

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos “Celiano Monge” de la ciudad de Quito, cantón Quito, provincia Pichincha, y “Juan Amador” de

... de Quito, en el sector de Guamaní, creada con acuerdo Ministerial el 11 de marzo 1948, con dos maestros, funciona más de sesenta y cuatro años sirviendo en favor de la niñez, en la actualidad su personal es de ...

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Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Escuela Fiscal del ISPED “Manuela Cañizares” de la ciudad de Quito, cantón Quito, provincia

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Escuela Fiscal del ISPED “Manuela Cañizares” de la ciudad de Quito, cantón Quito, provincia

... el clima y por ende el nivel de conocimientos que poseen aunque esa no era la ...del aula virtual de (Trickett, 2011, ...y 4 exactamente. Cabe recalcar que no pasó lo mismo con los de Quito, ...

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Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los Centros Educativos: América y España, del cantón Mejía, provincia de Pichincha, y del Plantel Educativo Particu

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los Centros Educativos: América y España, del cantón Mejía, provincia de Pichincha, y del Plantel Educativo Particu

... 3) El grupo de aprendizaje cooperativo: a los alumnos se les indica que trabajen juntos y ellos lo hacen de buen grado. Saben que su rendimiento depende del esfuerzo de todos los miembros del grupo. Los grupos de este ...

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Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos “Corazón de María” y “Manuel Quiroga” de la ciudad de Quito cantón Quito provincia del Pichi

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos “Corazón de María” y “Manuel Quiroga” de la ciudad de Quito cantón Quito provincia del Pichi

... los estudiantes en temas institucionales, puesto que durante mucho tiempo han sido relegados a un plano inferior, cuya única función era la de acatar las normas que desde la Dirección se emite o en algunos casos ...

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Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Los Pinos y Manabí de la ciudad de Quito y parroquia Pifo, cantón Quito, provincia Pichincha

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Los Pinos y Manabí de la ciudad de Quito y parroquia Pifo, cantón Quito, provincia Pichincha

... El clima escolar es muy importante ya que a través de él se determinan el tipo de prácticas que se realizan en el aula, por las condiciones físicas y ambientales de la misma, por la personalidad e ...

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Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Cardenal Spínola (urbana) y Rotary Club (rural), de la ciudad de Quito, provincia de Pichinc

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Cardenal Spínola (urbana) y Rotary Club (rural), de la ciudad de Quito, provincia de Pichinc

... un clima social ...los centros. Es notorio que estando los dos centros ubicados en diferentes zonas presentan rasgos muy similares en los aspectos ...de Educación Fe y Alegría que tiene ...

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Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos: “Unión Nacional de Periodistas” y “Abelardo Flores” de la ciudad y cantón Quito, provincia

Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos: “Unión Nacional de Periodistas” y “Abelardo Flores” de la ciudad y cantón Quito, provincia

... 52 Pasaron dos años para que se dé comienzo a la construcción de un pequeño local que contaba apenas con una sala de clases, baterías sanitarias y la dirección; lamentablemente esta obra inicial fue abandonada por 2 ...

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Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos "San Francisco de Asís" y "Rumiñahui" de la ciudad, cantón y provincia de Loja en el año lect

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos "San Francisco de Asís" y "Rumiñahui" de la ciudad, cantón y provincia de Loja en el año lect

... los profesores tienen un buen desempeño docente, sin embargo se percibe la existencia de algunas debilidades que si bien los maestros no parecen reconocerlas, los alumnos las perciben ...

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Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica

... la provincia del Carchi, cantón Montufar en las calles Bolívar y Mejía; es una institución que fue creada en 18 de marzo de1945, brinda servicios de Educación inicial, y Básica, cuenta ...

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Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del Séptimo Año de Educación Básica de los centros educativos La Inmaculada¨ y Pasos del cantón Cuenca, provincia del Azuay, 2011-2012

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del Séptimo Año de Educación Básica de los centros educativos La Inmaculada¨ y Pasos del cantón Cuenca, provincia del Azuay, 2011-2012

... del aula, pero los lineamientos generales e institucionales no están bien claros, se planifica y organiza las actividades del aula, se entrega a los estudiantes las calificaciones en los tiempos ...

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Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Angélica Martínez y Los Ríos, del cantón Tulcán provincia del Carchi, durante el año lectivo

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Angélica Martínez y Los Ríos, del cantón Tulcán provincia del Carchi, durante el año lectivo

... concepción pedagógica y su proyección práctica en la vida de las ...el aula. Si bien la gestión pedagógica son las formas en que el profesor traduce sus conocimientos y promueve valores de ...

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Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Nuestra Señora del Rosario y Zamora Chinchipe de la ciudad de Quito y Pifo cantón Quito prov

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Nuestra Señora del Rosario y Zamora Chinchipe de la ciudad de Quito y Pifo cantón Quito prov

... la gestión del docente, así como el énfasis en la elaboración y cumplimientos de planes de clase semanales, planes de acción correctiva frente a estudiantes que se encuentran con rendimientos no ...

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Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del Séptimo Año de Educación Básica de los centros educativos ¨Sta. María de la Esperanza¨ y ¨Custodio Vintimilla¨ del cantón Gualaceo y cantón Chordeleg,

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del Séptimo Año de Educación Básica de los centros educativos ¨Sta. María de la Esperanza¨ y ¨Custodio Vintimilla¨ del cantón Gualaceo y cantón Chordeleg,

... del año 2008, los retos existentes en este mundo globalizado y la transición en la educación como la reforma curricular de la educación básica que en los últimos años se ha dado en nuestro ...

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Gestión Pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos, escuela fiscomisional San José, de la ciudad de Cariamanga, cantón Calvas, provincia de Loj

Gestión Pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos, escuela fiscomisional San José, de la ciudad de Cariamanga, cantón Calvas, provincia de Loj

... la percepción que los alumnos tienen del clima escolar y como este interviene en estas exigencias de rendimiento y mejoramiento de los ...del clima escolar en los aprendizajes de los ...

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Gestión pedagógica en el aula: “clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos: “Unidad Educativa La Providencia” de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, y de la “

Gestión pedagógica en el aula: “clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos: “Unidad Educativa La Providencia” de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, y de la “

... la educación, en la medida en que el proceso educativo debe contemplar la preparación de los futuros ciudadanos y ciudadanas para una sociedad democrática, equitativa, inclusiva, pacífica, promotora de la ...

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Gestión pedagógica en el aula: “Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos General Rumiñahui de la ciudad de Yantzaza, cantón Yantzaza, provincia de Zamora Chinchipe

Gestión pedagógica en el aula: “Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos General Rumiñahui de la ciudad de Yantzaza, cantón Yantzaza, provincia de Zamora Chinchipe

... llama aula, su particularidad condiciona la vida y conducta de los sujetos que en ella ...los estudiantes lo ven descuidado cuando solo el 30% de ellos opina que siempre lo hace, otro 30% que frecuentemente ...

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“Gestión pedagógica en el aula: “clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos: escuela Agustín J. Peralta de la ciudad de Nabón, del cantón Nabón, de la provincia del A

“Gestión pedagógica en el aula: “clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos: escuela Agustín J. Peralta de la ciudad de Nabón, del cantón Nabón, de la provincia del A

... los estudiantes expresen sus preguntas e inquietudes, llevando el proceso de enseñanza aprendizaje en un ambiente de confianza, propiciando el debate y el respeto a las opiniones diferentes, estimulan el análisis ...

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Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar desde la percepción de los estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos: “Arcesio González” y “Manuela Cañizares” del cantón Sucúa, provincia de Morona Santiago

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar desde la percepción de los estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos: “Arcesio González” y “Manuela Cañizares” del cantón Sucúa, provincia de Morona Santiago

... es gestión educativa y gestión escolar, puesto que las primeras se relacionan con las decisiones de política educativa en un nivel macro y dependen del sistema de gobierno y la administración de la ...

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