Top PDF Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica, de los centros educativos, Unidad Educativa “Academia Militar del Valle” de la parroquia de Conocoto cantón Quito, pr

Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos: Unidad Educativa Ciudad de Gualaceo y Unidad Educativa Doctor Mariano Cueva de la parroquia

Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos: Unidad Educativa Ciudad de Gualaceo y Unidad Educativa Doctor Mariano Cueva de la parroquia

... de estudiantes que participaron en la ...tarea escolar en cuanto a producción de conocimientos queda casi exclusivamente bajo la responsabilidad de la escuela lo cual ciertamente es lamentable porque no ...

170

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos: Unidad Educativa Dr. Ernesto A. Castro de la parroquia Salvia, cantón Zaruma y Unidad Educa

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos: Unidad Educativa Dr. Ernesto A. Castro de la parroquia Salvia, cantón Zaruma y Unidad Educa

... la gestión del docente del sector urbano a pesar de su poca experiencia en su vida profesional como docente, ella cuanta un adecuado lenguaje, utiliza los conocimientos previos como base de nuevos , permite una ...

132

Gestión Pedagógica en el aula: “Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos “Unidad educativa academia militar San Diego”, y escuela fiscal mixta “9 de Octubre” de la

Gestión Pedagógica en el aula: “Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos “Unidad educativa academia militar San Diego”, y escuela fiscal mixta “9 de Octubre” de la

... los centros investigados, la manera en que los docentes prestan atención, así como la conceptualización y las exposiciones en grupo, recalcando los puntos claves de la materia que se enseña, así mismo permiten que ...

145

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Los Pinos y Manabí de la ciudad de Quito y parroquia Pifo, cantón Quito, provincia Pichincha

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Los Pinos y Manabí de la ciudad de Quito y parroquia Pifo, cantón Quito, provincia Pichincha

... El clima escolar es muy importante ya que a través de él se determinan el tipo de prácticas que se realizan en el aula, por las condiciones físicas y ambientales de la misma, por la personalidad e ...

143

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos: Escuela Bermeo Vásquez de la parroquia de Yamana y Unidad Educativa Domingo Celi de la parr

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos: Escuela Bermeo Vásquez de la parroquia de Yamana y Unidad Educativa Domingo Celi de la parr

... La educación no puede ser una práctica sin vinculación con la realidad, y debe contemplar las demandas concretas de la sociedad, pero ésta no debe ser la única condición, sino que no debe perder de vista las ...

176

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos “24 de Mayo” y “Francisco Javier Salazar” de la ciudad de Atuntaqui, cantón Antonio Ante, pr

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos “24 de Mayo” y “Francisco Javier Salazar” de la ciudad de Atuntaqui, cantón Antonio Ante, pr

... nuestros estudiantes en el aula sobre los problemas sociales y culturales del país, su comunidad y su escuela sólo agranda los abismos de las diferencias culturales y ...el clima de aula, así ...

135

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de Educación Básica de los centros educativos “Ejército Ecuatoriano” de la parroquia Nueva Loja y “Gonzalo Zaldumbide” de la parroquia San

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de Educación Básica de los centros educativos “Ejército Ecuatoriano” de la parroquia Nueva Loja y “Gonzalo Zaldumbide” de la parroquia San

... Para motivar el aprendizaje el docente debe presentar comportamientos positivos en relación a promover el entendimiento académico para que los estudiantes logren los aprendizajes. A continuación se presentan ...

151

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar desde la perspectiva de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos “12 de Octubre, de la parroquia Huertas” de la parroquia Huertas del cantón Zaruma y “Unidad

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar desde la perspectiva de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos “12 de Octubre, de la parroquia Huertas” de la parroquia Huertas del cantón Zaruma y “Unidad

... del clima social escolar, evalúa la importancia que se le otorga a la terminación de tareas programadas, énfasis que pone el profesor en el temario de la ...convivencia social se origina en ...

128

Gestión pedagógica en el aula: “clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos: “Unidad Educativa La Providencia” de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, y de la “

Gestión pedagógica en el aula: “clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos: “Unidad Educativa La Providencia” de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, y de la “

... la educación, en la medida en que el proceso educativo debe contemplar la preparación de los futuros ciudadanos y ciudadanas para una sociedad democrática, equitativa, inclusiva, pacífica, promotora de la ...

158

Gestión pedagógica en el aula: “Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Unidad Educativa La Salle de la ciudad de Quito, cantón DM Quito y escuela fiscal mixta Rum

Gestión pedagógica en el aula: “Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Unidad Educativa La Salle de la ciudad de Quito, cantón DM Quito y escuela fiscal mixta Rum

... En educación se experimentan cambios sustanciales, como consecuencia de la Ley Orgánica de Educación Intercultural Bilingüe y su ...una educación de calidad a la población ecuatoriana, posibilitando ...

121

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos “Unidad Educativa Marista” de la ciudad de Catacocha y Escuela de educación básica “Buenos A

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos “Unidad Educativa Marista” de la ciudad de Catacocha y Escuela de educación básica “Buenos A

... los estudiantes de los temas tratados, pregunta sobre las ideas más importantes de la clase anterior, permite a los estudiantes expresen sus preguntas e inquietudes, propicia el debate y el respeto a las ...

142

Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos “Unidad Educativa particular Paulo Sexto” y la “escuela fiscal Cabo Minacho”, cantón Quito,

Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos “Unidad Educativa particular Paulo Sexto” y la “escuela fiscal Cabo Minacho”, cantón Quito,

... la educación de los hijos, correlacionan con el rendimiento académico y con la motivación hacia los ...el clima educativo familiar pueden influir en el éxito o en el fracaso de los alumnos con igual ...

168

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos “Escuela Costa Rica” y “Unidad Educativa María Auxiliadora”, de la ciudad de Quito, cantón Q

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos “Escuela Costa Rica” y “Unidad Educativa María Auxiliadora”, de la ciudad de Quito, cantón Q

... rendimiento escolar en muchos ámbitos, los vacíos de conocimiento se hacen mucho más evidentes cuando los estudiantes quieren ingresar a las diferentes universidades del país dejando entrever un bajo nivel ...

122

Show all 10000 documents...

Related subjects