Top PDF Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del Centro Educativo Manuela Espejo de El Pintado y Centro de Educación General Básica Pichincha de la parroquia de Ll
Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del Centro Educativo Manuela Espejo de El Pintado y Centro de Educación General Básica Pichincha de la parroquia de Ll
... y estudiantes, ya que es inclusiva, es importante tomar en cuenta que la planificación presenta varias limitaciones en virtud de diferentes enfoques que dan las autoridades y docentes y, se suma a ello, los ...
182
: Gestión pedagógica en el aula: “Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del Séptimo Año de Educación Básica del Centro Educativo “Santa Teresita” de la ciudad de Celica y de la escuela “Río Malacatos” de la parroquia de Póz
... la educación y por ello exigen que sea de calidad con calidez, y la misma autoridad que viene a ser la directora de la institución, quien esta constantemente monitoreando el desempeño del docente, cabe indicar que ...
147
Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los Centros Educativos: Escuela “24 de Junio” parroquia Alpachaca y Centro Educativo de Alto Rendimiento Académico
... la educación, el docente debe buscar nuevas formas de transmitir los conocimientos y motivar a la superación, cooperación, competitividad, permitiendo que los alumnos ayuden a construir el conocimiento, hecho que ...
141
Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del centro educativo “Cinco de Junio” del cantón Riobamba y de la escuela “José Antonio Lizarzaburu” de la parroquia S
... un centro escolar puede ser más o menos creativa, afectiva, orientada a las tareas, ...El clima social institucional alude a las características de las interrelaciones entre los miembros de ...
162
Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de la escuela Fiscal Mixta “García Moreno”, perteneciente a la parroquia rural de El Chical y centro educativo “Sucre
... la gestión del aprendizaje del docente ...los estudiantes, estimulan a los mismos, respetan las ...entre estudiantes, autonomía, no hay organización de grupos de trabajo,, dicen que desconocen ...
141
Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de la unidad educativa urbana “Ciudad de Cuenca” de la parroquia Yanuncay, cantón Cuenca y el centro de educación bási
... una educación que satisfaga los estándares de calidad, es necesario crear los medios, procesos y estrategias educativas que fomenten la reflexión, creatividad y la participación activa de los estudiantes ...
210
Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos escuela fiscal mixta No. 1 “Manuela Cañizares” y centro de educación básica No. 4 “Simón Bol
... Fiscal Manuela Cañizares, la misma que está ubicada en la parroquia Santa Rosa, que pertenece al cantón Salinas en la provincia de Santa Elena, la institución está funcionando 40 años; en este sector existe ...
170
Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de los centros educativos Escuela Fiscal Mixta “Guayaquil” y Centro de Educación Básica “Cristóbal de Troya” de la ciu
... la Parroquia Urbana El Sagrario del Cantón Ibarra, siendo la Señorita Ofelia Moncayo su primera profesora, cargo que lo desempeña hasta 1943 año en el cual le reemplaza la Señorita Carmela ...
134
Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica
... en general, la adquisición de competencias y de destrezas sociales, el control de los impulsos agresivos, el grado de adaptación a las normas establecidas, la superación del egocentrismo, la relativización ...
171
Gestión pedagógica en el aula: “Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica”
... el centro educativo “24 de Mayo” donde se realizó la investigación, en la categoría relaciones, en la subescala afiliación, se obtuvo las puntuaciones de los estudiantes y del maestro que quiere ...
201
Gestión pedagógica en el aula: “Clima Social Escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica”
... los estudiantes es el lugar en donde se consolidan los aprendizajes básicos que son aprendidos en la familia como los valores, actitudes, hábitos entre ...ámbito educativo y finalmente la cultura que se la ...
186
Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del Centro Educativo “Ecomundo” de la ciudad de Guayaquil, y del “Centro de Educación Básica “Cinco de Mayo” del cantó
... el clima institucional representa la personalidad de un centro, en cuanto es algo original y específico del mismo con un carácter relativamente permanente y estable en el tiempo, cuya evolución se realiza ...
131
Gestión pedagógica en el aula en relación con el “Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica”
... vida escolar influye directamente en el bienestar general, por ello oportunamente sugeriré que los profesores como parte esencial de la relación educativa que desempeñan están llamados a promover un ...
199
Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación general básica del centro educativo Fiscomisional “Cristóbal Colón” de la parroquia Shell, cantón Mera y centro educativo fis
... 7 Profesores C. E. R . En la Subescala CES – Profesores, el indicador Afiliación y Organización presentó una relación significativa, positiva y directa con ...los estudiantes y padres de ...
181
Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del Centro Educativo Urbano de Educación Básica General “Luis Augusto Mendoza Moreira” del cantón La Libertad y del Ce
... y social de sus educandos, propiciando de esta manera el aprendizaje significativo al tomar como punto de fundamentación aquel entorno donde el dicente se desenvuelve en el día en día, donde ellos habitan y ...
152
Gestión pedagógica en el aula: “Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del Centro Educativo Urbano de Educación Básica General Luis Augusto Mendoza Moreira del cantón La Libertad y del Cen
... los estudiantes, fomentar el compañerismo, aprovechar el entorno natural y social, realizar una breve introducción del tema a tratar, retroalimentación, utilización del lenguaje apropiado, explicar los ...
192
Gestión pedagógica en el Aula: “Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación general básica del centro educativo escuela “13 de Noviembre” de la ciudad de Alausí cantón Alausí y centro educativo escuel
... entre estudiantes, maestros y padres de familia de la ...los estudiantes cuyo trabajo en aula se ve permanentemente interrumpido, sea por factores internos o ...
123
Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del centro educativo Episcopal Catedral De El Señor y el colegio Francés de la ciudad de Quito provincia de Pichincha
... 2. JUSTIFICACIÓN En la actualidad el mundo impone retos y tener una reflexión educativa para generar nuevas ideas en el desarrollo de estrategias educativas y ahora se tienen varios recursos no sólo tecnológicos sino de ...
141
Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del centro educativo urbano Frau Klier de Carcelen de la ciudad de Quito cantón Quito provincia Pichincha y del centro
... la educación se requieren movilizar estrategias y recursos que apoyen los esfuerzos ...la educación básica”. (Foro de la Mundial Sobre la Educación, 2000) Otras condiciones importantes ya han ...
140
Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del centro educativo urbano “Rafael María García” y del centro educativo rural “Juana de Ibarborou” de la provincia de
... el aula, la cooperación consiste en trabajar juntos para alcanzar objetivos ...los estudiantes trabajan en contra de los demás para alcanzar objetivos ...de estudiantes, en referencia exclusiva a ...
207