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[PDF] Top 20 Gestión pedagógica en el aula: “Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del Centro Educativo Urbano de Educación Básica General Luis Augusto Mendoza Moreira del cantón La Libertad y del Cen

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Gestión pedagógica en el aula: “Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del Centro Educativo Urbano de Educación Básica General Luis Augusto Mendoza Moreira del cantón La Libertad y del Cen

Gestión pedagógica en el aula: “Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del Centro Educativo Urbano de Educación Básica General Luis Augusto Mendoza Moreira del cantón La Libertad y del Cen

... los estudiantes, fomentar el compañerismo, aprovechar el entorno natural y social, realizar una breve introducción del tema a tratar, retroalimentación, utilización del lenguaje apropiado, explicar los ... See full document

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Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del centro educativo urbano Simón Bolívar y el centro educativo rural Atenas del Ecuador, en el cantón Paute, provinci

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del centro educativo urbano Simón Bolívar y el centro educativo rural Atenas del Ecuador, en el cantón Paute, provinci

... “Gestión Pedagógica En El Aula : “ Clima Social Escolar Desde La Percepción De Estudiantes y Profesores del Séptimo Año de Educación ... See full document

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“Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del centro educativo urbano “Naciones Unidas”, de la ciudad de Azogues, y del centro educativo rural “Humberto Vicuña

“Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del centro educativo urbano “Naciones Unidas”, de la ciudad de Azogues, y del centro educativo rural “Humberto Vicuña

... la Educación, realiza el proceso investigativo sobre: “Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y ... See full document

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»Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del Centro Educativo Dr. José María Velasco Ibarra de la ciudad de Quito, cantón Quito, provincia Pichincha y del Cen

»Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del Centro Educativo Dr. José María Velasco Ibarra de la ciudad de Quito, cantón Quito, provincia Pichincha y del Cen

... maestría: Gestión pedagógica en el aula: “Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de ... See full document

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Gestión pedagógica en el aula: Clima Social Escolar, desde la Percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del centro educativo urbano “Ricardo Sánchez” y centro educativo rural “José Miguel Leoro Vázquez” de la ciudad de Iba

Gestión pedagógica en el aula: Clima Social Escolar, desde la Percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del centro educativo urbano “Ricardo Sánchez” y centro educativo rural “José Miguel Leoro Vázquez” de la ciudad de Iba

... denominado: GESTIÓN PEDAGÓGICA EN EL AULA: “CLIMA SOCIAL ESCOLAR, DESDE LA PERCEPCIÓN DE ESTUDIANTES Y PROFESORES DEL SÉPTIMO AÑO DE ... See full document

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Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del Centro Educativo Urbano de Educación Básica General “Luis Augusto Mendoza Moreira” del cantón La Libertad y del Ce

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del Centro Educativo Urbano de Educación Básica General “Luis Augusto Mendoza Moreira” del cantón La Libertad y del Ce

... y social de sus educandos, propiciando de esta manera el aprendizaje significativo al tomar como punto de fundamentación aquel entorno donde el dicente se desenvuelve en el día en día, donde ellos habitan y ... See full document

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Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del centro educativo urbano “Emilia Merchán”, del cantón Azogues y del centro educativo rural “Ovidio Decroly” cantón

Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del centro educativo urbano “Emilia Merchán”, del cantón Azogues y del centro educativo rural “Ovidio Decroly” cantón

... del aula, entregan calificaciones en tiempos previstos, prevalece la explicación de normas y reglas del aula como de la puntualidad, y a los ítems referentes a cumplo y hago cumplir normas, planifico las ... See full document

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Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del Séptimo Año de Educación Básica del Centro Educativo Urbano: Fiscal Nº1 “Simón Bolívar” del cantón Milagro provincia del Guayas y del Centro Educativo

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del Séptimo Año de Educación Básica del Centro Educativo Urbano: Fiscal Nº1 “Simón Bolívar” del cantón Milagro provincia del Guayas y del Centro Educativo

... El desarrollo de la interdependencia social debe ser gradual. Una de las estrategias que se debe emplear al inicio del cursos el cuchicheo entre dos, con el compañero más próximo físicamente, que por lo ... See full document

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Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del centro educativo rural Joaquina Gangotena de la ciudad y cantón Quito y del centro educativo urbano Jezreel Intern

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del centro educativo rural Joaquina Gangotena de la ciudad y cantón Quito y del centro educativo urbano Jezreel Intern

... un clima adecuado que favorezca la relación con los alumnos, este clima debe caracterizarse por el respeto y la confianza para que siempre exista apretura para efectuar preguntas o aclaraciones, cabe la ... See full document

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Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del centro educativo urbano “Rafael María García” y del centro educativo rural “Juana de Ibarborou” de la provincia de

Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del centro educativo urbano “Rafael María García” y del centro educativo rural “Juana de Ibarborou” de la provincia de

... el aula, la cooperación consiste en trabajar juntos para alcanzar objetivos ...los estudiantes trabajan en contra de los demás para alcanzar objetivos ...de estudiantes, en referencia exclusiva a ... See full document

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Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del centro educativo urbano “José Belisario Pacheco”, y del centro educativo rural “Eloy Alfaro”, de la provincia del

Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del centro educativo urbano “José Belisario Pacheco”, y del centro educativo rural “Eloy Alfaro”, de la provincia del

... sus estudiantes, emplea contenidos programáticos de acuerdo al desarrollo, frecuentemente informa sobre los contenidos a ejecutarse durante el año lectivo, promueve un ambiente de confianza y seguridad para ... See full document

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Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del centro educativo urbano “Daniel Muñoz Serrano”, y del centro educativo rural “Honorato Carpio” cantón Biblián, pro

Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del centro educativo urbano “Daniel Muñoz Serrano”, y del centro educativo rural “Honorato Carpio” cantón Biblián, pro

... los estudiantes e indicarles el motivo de mi presencia quienes se mostraron contentos participando en las actividades extracurriculares para lo cual se procedió a capacitar previo a la aplicación de las encuesta, ... See full document

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Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del centro educativo urbano “Dolores Sucre”, del cantón Azogues y del centro educativo rural “Dr. Gonzalo S. Córdova”,

Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del centro educativo urbano “Dolores Sucre”, del cantón Azogues y del centro educativo rural “Dr. Gonzalo S. Córdova”,

... la educación, y en estos últimos años se ha realizado una propuesta que intentan mejorar la calidad ...la gestión pedagógica, estrategia que propone innovaciones, las mismas que desde la experiencia ... See full document

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Gestión pedagógica en el aula: “Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del Séptimo Año de Educación Básica del Centro Educativo Urbano: Colegio Británico Internacional de Amagasí del Inca, de la ciudad de Quito, cantón Quito

Gestión pedagógica en el aula: “Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del Séptimo Año de Educación Básica del Centro Educativo Urbano: Colegio Británico Internacional de Amagasí del Inca, de la ciudad de Quito, cantón Quito

... la educación inicial y ...de educación personalizada ...un centro de desarrollo infantil para niños de 2 a 4 años, con una estructura amplia que permita al máximo el desarrollo de sus habilidades y ... See full document

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Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del centro educativo urbano Frau Klier de Carcelen de la ciudad de Quito cantón Quito provincia Pichincha y del centro

Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del centro educativo urbano Frau Klier de Carcelen de la ciudad de Quito cantón Quito provincia Pichincha y del centro

... la educación se requieren movilizar estrategias y recursos que apoyen los esfuerzos ...la educación básica”. (Foro de la Mundial Sobre la Educación, 2000) Otras condiciones importantes ya han ... See full document

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Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del centro educativo urbano “Octavio Cordero Palacios”, y del centro educativo rural “María Curié, provincia del Cañar

Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del centro educativo urbano “Octavio Cordero Palacios”, y del centro educativo rural “María Curié, provincia del Cañar

... el centro escolar tienen especial relevancia para los estudiosos del clima escolar, es por ello que desde hace algunas décadas se viene desarrollando un intento sistemático por identificar y ... See full document

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Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del centro educativo urbano Héroes de Verdeloma y del centro educativo rural Víctor Gerardo Aguilar de la ciudad de Bi

Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del centro educativo urbano Héroes de Verdeloma y del centro educativo rural Víctor Gerardo Aguilar de la ciudad de Bi

... los profesores en colectivo, para direccionar su práctica al cumplimiento de los propósitos educativos; convirtiéndose la práctica docente en una gestión para el aprendizaje; caracterizando a las escuelas ... See full document

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Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del centro educativo urbano “Mariscal Sucre” y del centro educativo rural “Alejandrina Toral Larrea” provincia del Cañ

Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del centro educativo urbano “Mariscal Sucre” y del centro educativo rural “Alejandrina Toral Larrea” provincia del Cañ

... excelente gestión pedagógica y del clima social del aula puestos que son los que rigen la calidad en una institución educativa, promulgando la actualización constante en la vida docente ... See full document

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Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del centro educativo urbano: Escuela Fiscal Mixta Guayaquil de la ciudad de Ibarra cantón Ibarra provincia Imbabura y

Gestión pedagógica en el aula: clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica del centro educativo urbano: Escuela Fiscal Mixta Guayaquil de la ciudad de Ibarra cantón Ibarra provincia Imbabura y

... el aula con el fin de analizar la práctica pedagógica del docente en el ...el Clima social Escolar, inherentes a instituciones públicas y privadas de la educación en el contexto ... See full document

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Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de La Unidad Educativa Manabí sector urbano y del Centro Educativo Los Sauces sector rural del cantón Manta, Provincia

Gestión pedagógica en el aula: Clima social escolar desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de La Unidad Educativa Manabí sector urbano y del Centro Educativo Los Sauces sector rural del cantón Manta, Provincia

... el clima de aula demuestran que en la institución urbana y rural siempre busca espacios y tiempos para mejorar la comunicación con los estudiantes, dispone y procura la información necesaria para ... See full document

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