PDF superior GUÍA TEÓRICO PRÁCTICA Nº 5 UNIDAD: NÚMEROS Y PROPORCIONALIDAD RAZONES Y PROPORCIONES

GUÍA TEÓRICO PRÁCTICA Nº 5 UNIDAD: NÚMEROS Y PROPORCIONALIDAD RAZONES Y PROPORCIONES

23. El gráfico de la figura 5, muestra la hipérbola que resultó del estudio que se hizo en una campaña militar, en que se determinó la cantidad de días que dura cierta cantidad de alimentos, de acuerdo al número de soldados que los consumen. En base a la información proporcionada por este gráfico, se puede deducir que

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GUÍA TEÓRICO PRÁCTICA Nº 3 UNIDAD: NÚMEROS Y PROPORCIONALIDAD NÚMEROS RACIONALES

I) dos números enteros. II) dos números racionales. III) un número entero y otro racional. Si el numerador y el denominador de una fracción propia aumentan en la misma cantidad, ento[r]

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GUÍA TEÓRICO PRÁCTICA Nº 4 UNIDAD: NÚMEROS Y PROPORCIONALIDAD NÚMEROS REALES

I) Al dividir dos números irracionales el cuociente es irracional. II) Al multiplicar un número real con un número racional, el producto es racional. III) Al sumar dos números irraci[r]

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GUÍA TEÓRICO PRÁCTICA Nº 6 UNIDAD: NÚMEROS Y PROPORCIONALIDAD PORCENTAJE

Una cantidad C crece a una tasa del i% por unidad de tiempo en un período de n unidades, en un régimen de crecimiento compuesto, si el crecimiento en cada unidad de tiempo se agrega a[r]

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GUÍA TEÓRICO PRÁCTICA Nº 6 UNIDAD: NÚMEROS Y PROPORCIONALIDAD PORCENTAJE

Una cantidad C crece a una tasa del i% por unidad de tiempo en un período de n unidades, en un régimen de crecimiento compuesto, si el crecimiento en cada unidad de tiempo se agrega a[r]

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GUÍA TEÓRICO PRÁCTICA Nº 2 UNIDAD: NÚMEROS Y PROPORCIONALIDAD NÚMEROS ENTEROS NÚMEROS NATURALES

 Al sumar dos números de distintos signos, al de mayor valor absoluto se le resta el de menor valor absoluto y al resultado se le agrega el signo del mayor en valor absoluto. OBSERVACIÓN : El valor absoluto de un número es el valor numérico cuando se omite el signo. El valor absoluto de +5 o de -5 es 5.

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GUÍA TEÓRICO PRÁCTICA Nº 28 UNIDAD: NÚMEROS Y PROPORCIONALIDAD ISOMETRÍAS Y TESELACIONES

Å En una simetría axial, las figuras cambian de sentido respecto del giro de las manecillas del reloj. Å No es posible superponer, mediante traslaciones y/o rotaciones, los triángulos c[r]

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Razones y proporciones

Una atenta lectura, permite determinar que: Para una cantidad de poleras constante, si la variable Nº de máquinas Overlock aumenta, la variable Nº de horas de trabajo disminuye en la misma razón, por el contrario, si una variable disminuye, la otra aumenta en la misma razón. Por lo tanto, se trata de una proporción inversa.

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GUÍA TEÓRICO PRÁCTICA Nº 24 UNIDAD: GEOMETRÍA GEOMETRÍA PROPORCIONAL II

Si desde un punto exterior a una circunferencia se trazan una tangente y una secante, la tangente es media proporcional geométrica entre la secante y su segmento exterior.. En la fig[r]

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GUÍA TEÓRICO PRÁCTICA Nº 13 UNIDAD: GEOMETRÍA ÁNGULOS EN LA CIRCUNFERENCIA Y TEOREMAS

Todo ángulo inscrito en una circunferencia tiene como medida la mitad del ángulo del centro que subtiende el mismo arco.. En la circunferencia de centro O (fig.[r]

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Razones y Proporciones

Si al comparar dos magnitudes ocurre que el producto de las cantidades correspondientes es constante, entonces se dice que esas dos magnitudes son inversamente proporcionales. Cuando u[r]

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GUÍA TEÓRICO PRÁCTICA Nº 10 UNIDAD: GEOMETRÍA CONGRUENCIA DE TRIÁNGULOS Y ELEMENTOS SECUNDARIOS

I) Δ ABC isósceles. En el triángulo ABC de la figura 11, rectángulo en C,CD es transversal de gravedad.. ¿En qué triángulo al trazar cualquier bisectriz se forman dos triángulos co[r]

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GUÍA TEÓRICO PRÁCTICA Nº 21 UNIDAD: ÁLGEBRA Y FUNCIONES LOGARITMOS – FUNCIÓN LOGARÍTMICA

El logaritmo es la operación inversa de la exponenciación.. CONSECUENCIAS DE LA DEFINICIÓN DE LOGARITMO.[r]

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GUÍA TEÓRICO PRÁCTICA Nº 7 UNIDAD: ÁLGEBRA Y FUNCIONES ECUACIÓN DE PRIMER GRADO

Å ECUACIONES EQUIVALENTES son aquellas que tienen el mismo conjunto solución.. En la figura 1 se muestra una balanza en perfecto equilibrio..[r]

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GUÍA TEÓRICO PRÁCTICA Nº 17 UNIDAD: ÁLGEBRA Y FUNCIONES INECUACIONES Y SISTEMAS DE INECUACIONES

I) El triple del número no supera su mitad, aumentada en 25 unidades. II) El exceso del cuádruplo del número sobre 2 supera las 6 unidades.. “A Pedro le faltan a lo menos 5 años para c[r]

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GUÍA TEÓRICO PRÁCTICA Nº 12 UNIDAD: ÁLGEBRA Y FUNCIONES ÁLGEBRA DE POLINOMIOS

El producto de dos binomios con un término común es igual al cuadrado del término común, más el producto del término común con la suma algebraica de los otros dos términos, más el pr[r]

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GUÍA TEÓRICO PRÁCTICA Nº 23 UNIDAD: GEOMETRÍA GEOMETRÍA PROPORCIONAL I SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS

Las áreas de triángulos semejantes están en una razón equivalente al cuadrado de la razón en que se encuentran dos trazos homólogos cualesquiera (fig. OBSERVACIÓN: Estos teoremas tambi[r]

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L.Complementaria.Tasas Razones y Proporciones

Tasa general Nº nacidos vivos en un área determinada y tiempo determinado x 1000 de = Nº mujeres de 15 a 49 años del área en la mitad del período. Fecundidad[r]

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GUÍA TEÓRICO PRÁCTICA Nº 12 UNIDAD: ÁLGEBRA Y FUNCIONES ÁLGEBRA DE POLINOMIOS

El producto de dos binomios con un término común es igual al cuadrado del término común, más el producto del término común con la suma algebraica de los otros dos términos, más el pr[r]

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GUÍA TEÓRICO PRÁCTICA Nº 14 UNIDAD: GEOMETRÍA PERÍMETROS Y ÁREAS

Perímetro de un polígono, es la suma de las longitudes de todos sus lados. El perímetro se denotará por p. Área es la medida que le corresponde a toda la región poligonal. El área se d[r]

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