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[PDF] Top 20 Hacia la modificación de las prácticas docentes de los profesores de matemáticas del bachillerato

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Hacia la modificación de las prácticas docentes de los profesores de matemáticas del bachillerato

Hacia la modificación de las prácticas docentes de los profesores de matemáticas del bachillerato

... la modificación de las prácticas docentes de los profesores es un proceso complicado por diversas razones, entre ellas que los profesores fueron formados con metodologías y dinámicas de ... See full document

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Un estudio sobre las prácticas docentes en la matemática del bachillerato

Un estudio sobre las prácticas docentes en la matemática del bachillerato

... las prácticas docentes se ha realizado en los diferentes niveles educativos a lo largo del tiempo, entre los trabajos que reportan resultados relacionados con el tema se encuentra el presentado por Báez y ... See full document

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Actitudes hacia las matemáticas en estudiantes de secundaria y bachillerato

Actitudes hacia las matemáticas en estudiantes de secundaria y bachillerato

... las matemáticas muestra que muchos estudiantes no tienen problemas en otras materias, sin embargo se ponen nerviosos en las clases y sienten fuerte ansiedad ante los exámenes de matemáticas (Vigil-Colet, ... See full document

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Análisis de prácticas evaluativas y reflexivas de un grupo de profesores de matemáticas

Análisis de prácticas evaluativas y reflexivas de un grupo de profesores de matemáticas

... los docentes. Además, la secuencia de actividades propuesta por los docentes en el plan diario, está altamente determinada por la exposición que del contenido disciplinar hacen los textos ...de ... See full document

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Para que no haga el oso: hacia una reflexión de las prácticas docentes a través del cine

Para que no haga el oso: hacia una reflexión de las prácticas docentes a través del cine

... sarrollos educativos ideales; así pues, es posible establecer de acuerdo a estas reexiones que los procesos de aprendizaje deben estar cen- trados en el estudiante, para ello, se requiere tomar en cuenta sus ritmos para ... See full document

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Estudio de la dimensión social de las actitudes que manifiestan hacia las matemáticas los profesores en formación de Chile

Estudio de la dimensión social de las actitudes que manifiestan hacia las matemáticas los profesores en formación de Chile

... verdades matemáticas son abstracciones del mundo real, se estaría aceptando que las matemáticas están libres de la influencia de cualquier ...las matemáticas que se enseñan en el sistema formal de ... See full document

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Matemáticas 2º Bachillerato

Matemáticas 2º Bachillerato

... Una matriz cuadrada de orden n se dice que tiene inversa (o es invertible) si existe otra matriz cuadrada de orden n , A -1 , llamada matriz inversa tal que: A·A -1 = A -1 ·A = I [r] ... See full document

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FORMACION DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS

FORMACION DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS

... Es así como en nuestro medio en los últimos años se han generado esfuerzos por pensar la pedagogía, la educación, la escuela, y en particular de pensar propositivamente los temas de l[r] ... See full document

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Satisfacción en el Trabajo, Creencias y Prácticas Instruccionales: El Caso de los Profesores de Matemáticas de Letonia y Estonia

Satisfacción en el Trabajo, Creencias y Prácticas Instruccionales: El Caso de los Profesores de Matemáticas de Letonia y Estonia

... Job Satisfaction, Beliefs and Instructional Practice: The Case of Latvian and Estonian Mathematics Teachers.. Abstract.[r] ... See full document

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Uso de las TIC en las prácticas de la formación inicial de futuros profesores de secundaria de matemáticas en España

Uso de las TIC en las prácticas de la formación inicial de futuros profesores de secundaria de matemáticas en España

... Una de las competencias genéricas que se debe desarrollar en este máster es la competencia digital. El uso de las TIC está provocando cambios significativos que influyen de manera substancial a la hora de explicar los ... See full document

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Percepción de los docentes sobre las buenas prácticas con un aplicativo móvil para la enseñanza de matemáticas

Percepción de los docentes sobre las buenas prácticas con un aplicativo móvil para la enseñanza de matemáticas

... los docentes identi- fican cierta relación entre las BPD y las estrategias a nivel conceptual, lo que podría darle mayor validez educativa a las BPD, pues se distancian de la esencia empresarial con la que este ... See full document

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Los profesores de educación normal y sus prácticas docentes relacionadas con las Tecnologías de la Información y Comunicación

Los profesores de educación normal y sus prácticas docentes relacionadas con las Tecnologías de la Información y Comunicación

... aquellas prácticas docentes que se desarrollan dentro de las aulas con apoyo de las TIC, puesto que el uso de las mismas está directamente relacionado con la tecnología en sí misma y no con los contenidos ... See full document

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Iniciación al desarrollo profesional de  futuros  profesores de  matemáticas y  reflexión durante  las  prácticas de  enseñanza

Iniciación al desarrollo profesional de futuros profesores de matemáticas y reflexión durante las prácticas de enseñanza

... de profesores de matemáticas (Lester, 2007); con estudios sobre el conocimiento profesional para la enseñanza y sus prácticas (Gutiérrez & Boero, 2006); con investigaciones sobre desarrollo ... See full document

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Concepciones y prácticas pedagógicas de los profesores de matemáticas sobre la teoría de las situaciones didácticas

Concepciones y prácticas pedagógicas de los profesores de matemáticas sobre la teoría de las situaciones didácticas

... los profesores no tienen la disponibilidad de tiempo suficiente que requiere el proyecto y por esta falta de tiempo es que no se ha logrado realizar una sistematización organizada de carácter investigativo del ... See full document

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Concepciones de enseñanza y su relación con las prácticas docentes: un estudio con profesores universitarios

Concepciones de enseñanza y su relación con las prácticas docentes: un estudio con profesores universitarios

... once docentes que desarrollan su actividad en el ciclo clínico de la ...Estos docentes adscriben a una concepción de enseñanza descentralizada, construida en base a espacios de negociación constante de ... See full document

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Hacia el desarrollo de competencias docentes específicas. Una experiencia en la formación pedagógica de profesores

Hacia el desarrollo de competencias docentes específicas. Una experiencia en la formación pedagógica de profesores

... Así surgió el movimiento hacia los programas de formación del profesorado (y enseñanza en general) conocido con el nombre de «Competency (o Performance) Based Teacher [r] ... See full document

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¿CÓMO SE REFLEJAN LAS PRÁCTICAS DOCENTES  DE PROFESORES UNIVERSITARIOS EN TRES MOMENTOS CLAVE DE LA CLASE:

¿CÓMO SE REFLEJAN LAS PRÁCTICAS DOCENTES DE PROFESORES UNIVERSITARIOS EN TRES MOMENTOS CLAVE DE LA CLASE:

... los profesores sobre qué cursos requerirían, el 65 % declara necesitar cursos en estrategias didácticas y el 57 % en evaluación de los ...los profesores en formarse en estos temas, a pesar de que en su ... See full document

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La Historia de las Matemáticas como vector en la formación de profesores de Matemáticas

La Historia de las Matemáticas como vector en la formación de profesores de Matemáticas

... las Matemáticas como plato fuerte en la cena que deguste el futuro profesor de Matemáticas está contenida y desarrollada en un artículo (Torres, Guacaneme y Arboleda, 2015) y una comunicación (Torres & ... See full document

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Las prácticas de enseñanza empleadas por docentes de matemáticas y su relación con la resolución de problemas, mediados por fracciones

Las prácticas de enseñanza empleadas por docentes de matemáticas y su relación con la resolución de problemas, mediados por fracciones

... las prácticas de enseñanza empleadas por docentes de matemáticas, algunos métodos para la resolución de problemas (como la heurística), enfocados en las destrezas que desarrollan los estudiantes ... See full document

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Análisis de prácticas docentes en matemáticas a partir de la implementación de una unidad didáctica en grado primero

Análisis de prácticas docentes en matemáticas a partir de la implementación de una unidad didáctica en grado primero

... las matemáticas no solo se escriben, sino que se hablan, se escuchan y se leen, es a esto a lo que se le atribuye la gran importante de la enseñanza de las matemáticas, especialmente en su representación, ... See full document

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