PDF superior I n t r o d u c c i ó n Representación S o c i a l Antecedentes h i s t d r i c o s La investigacióri de Representacijn S o c i a l en Francia Que e s una Representación S o c i a l

I n t r o d u c c i ó n Representación S o c i a l Antecedentes h i s t d r i c o s La investigacióri de Representacijn S o c i a l en Francia Que e s una Representación S o c i a l

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peligrosos para la sociedad.. Desde el enfoque social, la conducta delictiva es UJ" considerada como un síntoma de disociacidn entre las aspiraciones. culturales pre[r]

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Programa de Estrategias Metodológicas para elevar la Autoestima de los Estudiantes del Curso de Inglés I del Primer Ciclo de La Escuela Profesional De Educación FACHSE   UNPRG

Programa de Estrategias Metodológicas para elevar la Autoestima de los Estudiantes del Curso de Inglés I del Primer Ciclo de La Escuela Profesional De Educación FACHSE UNPRG

L a T e o r í a d e l a s I n t e l i g e n c i a s M ú l t i p l e s d e H o w a r d G a r d n e r . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 9 2 . 1 . 2 . B A S E S T E Ó R I C O C O N C E P T U A L E S . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 2 2 . 1 . 2 . 1 . L a a u t o e s t i m a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 2 A . D e f i n i c i ó n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 2
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Nietzsche y el papel de la Nouvelle Psychologie en la construcción de su filosofía

Nietzsche y el papel de la Nouvelle Psychologie en la construcción de su filosofía

N I E T Z S C H E Y E L PA P E L D E L A N O U V E L L E P S Y C H O LO G I E E N L A C O N S T RU C C I Ó N D E S U F I L O S O F Í A N I E T Z S C H E A N D T H E R O L E O F T H E N O U V E L L E P[.]

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Función heroica y anticipación tecnológica en la historieta infantil chilena, en el ocaso del estado educador

Función heroica y anticipación tecnológica en la historieta infantil chilena, en el ocaso del estado educador

F U N C I Ó N H E RO I C A Y A N T I C I PA C I Ó N T E C N O L Ó G I C A E N L A H I S TO R I E TA I N FA N T I L C H I L E N A , E N E L O C A S O D E L E S TA D O E D U C A D O R 1 H E R O I C R O[.]

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I N S T I T U T O U N I V E R S I T A R I O D E T E C N O L O G Í A I N D U S T R I A L "RODOLFO LOERO ARISMENDI" I U T I R L A E X T E N S I Ó N P O R L A M A R T É C N I C A S B A N C A R I A S

I N S T I T U T O U N I V E R S I T A R I O D E T E C N O L O G Í A I N D U S T R I A L "RODOLFO LOERO ARISMENDI" I U T I R L A E X T E N S I Ó N P O R L A M A R T É C N I C A S B A N C A R I A S

B e l l o ( 2 0 0 7 ) . E s u n a o r g a n i z a c i ó n c u y a f u n c i ó n h a b i t u a l e s r e c i b i r d e p ó s i t o s , p a r a l u e g o o t o r g a r c r é d i t o s y r e a l i z a r i n v e r s i o n e s e n a c t i v o s f i n a n c i e r o s c o n l o s r e c u r s o s c a p t a d o s . E s t a f u n c i ó n b a n c a r i a d e i n t e r m e d i a r e n t r e a g e n t e s e c o n ó m i c o s e x c e d e n t a r i o s o d e a h o r r o y a g e n t e s e c o n ó m i c o s d e f i c i t a r i o s o d e g a s t o e s t á e s t a b l e c i d o e n e l D e c r e t o c o n R a n g o , V a l o r y F u e r z a d e L e y d e r e f o r m a p a r c i a l d e l a L e y d e I n s t i t u c i o n e s d e l S e c t o r B a n c a r i o c o m o i n t e r m e d i a c i ó n f i n a n c i e r a .
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Ficha Ilustrativa Áreas de Conocimiento de de las comunicaciones, riesgos y adquisiciones

Ficha Ilustrativa Áreas de Conocimiento de de las comunicaciones, riesgos y adquisiciones

H E M O S E S T U D I A D O , L A G E S T I Ó N D E L A I N T E G R A C I Ó N E L A L C A N C E E L T I E M P O V E R E M O S E N E S T A S E S I Ó N L A G E S T I Ó N D E L A S C O M U N I C A C I O[.]

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Consideraciones en relación a las investigaciones genealógicas en Chiloé

Consideraciones en relación a las investigaciones genealógicas en Chiloé

A l g u n A s c o n s i d e r A c i o n e s e n r e l A c i ó n A l A s i n v e s t i g A c i o n e s g e n e A l ó g i c A s e n c h i l o é s o m e c o n s i d e r A t i o n s r e g A r d i n g g e[.]

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ANTEPROYECTO DE UNA PLANTA PROCESADORA DE LICOR DE CACAO EN LA COMUNA PERIPA, CANTON EMPALME, PROVINCIA GUAYAS

ANTEPROYECTO DE UNA PLANTA PROCESADORA DE LICOR DE CACAO EN LA COMUNA PERIPA, CANTON EMPALME, PROVINCIA GUAYAS

C h o c o l a t e s F i n o s N a c i o n a l e s C o f i n a S . A . 2 8 $ 7 8 , 6 3 6 E c u a d o r C o c o a & C o f f e e E c u a c o f f e e S . A . 2 4 $ 6 5 , 9 3 1 T r a n s m a r C o m m o d i t y G r o u p o f E c u a d o r S . A . 2 5 0 $ 6 9 1 , 8 5 7 C r i o l l o E c u a d o r I n t e r n a c i o n a l S . A . " E C U A D O R I N S A " 2 $ 4 , 4 9 0 U n i ó n d e O r g a n i z a c i o n e s C a m p e s i n a s C a c a o t e r a s d e l E c u a d o r 0 $ 7 0 T o t a l E x p o r t a d o 4 4 4 $ 1 , 2 3 3 , 9 1 1 V o l ú m e n / I n g r e s o T . M . F . O . B . F u e n t e : A N E C A C A O
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Plan de Asociatividad como estrategia para mejorar la administración y comercialización de carnes avícolas y ganaderas en la comuna Engunga, de la parroquia Chanduy, del cantón Santa Elena, de la provincia de Santa Elena

Plan de Asociatividad como estrategia para mejorar la administración y comercialización de carnes avícolas y ganaderas en la comuna Engunga, de la parroquia Chanduy, del cantón Santa Elena, de la provincia de Santa Elena

7 . S e g a r a n t i z a r á e l d e r e c h o y l a l i b e r t a d d e o r g a n i z a c i ó n d e l a s p e r s o n a s t r a b a j a d o r a s , s i n a u t o r i z a c i ó n p r e v i a . E s t e d e r e c h o c o m p r e n d e e l d e f o r m a r s i n d i c a t o s , g r e m i o s , a s o c i a c i o n e s y o t r a s f o r m a s d e o r g a n i z a c i ó n , a f i l i a r s e a l a s d e s u e l e c c i ó n y d e s a f i l i a r s e l i b r e m e n t e .
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Plan estratégico para la  asociación de productores  agropecuarios  de la comuna Jambelí de la parroquia   colonche provincia de Santa Elena, año 2013

Plan estratégico para la asociación de productores agropecuarios de la comuna Jambelí de la parroquia colonche provincia de Santa Elena, año 2013

Z a b a l a H . , ( 2 0 0 7 ) : “ l a p l a n e a c i ó n o p e r a t i v a s e d e f i n e a s í a l a f a s e d e o p e r a c i o n a l i z a c i ó n d e l p l a n , e s t a m b i é n l a p e n ú l t i m a f a s e d e p r o c e s o d e p l a n e a c i ó n e s t r a t é g i c a p a r a e l d e s a r r o l l o i n s t i t u c i o n a l , c o n c e r n i e n t e a l a e l a b o r a c i ó n d e l o s p l a n e s o p e r a t i v o s . E n e s t a a p l i c a c i ó n u n a p l a n i f i c a c i ó n o p e r a t i v a s e c e n t r a r a e n a c t i v i d a d e s d e s e r v i c i o , a d e m á s d e p r e n d e r a e l a b o r a u n a p l a n i f i c a c i ó n o p e r a t i v a f a c i l i t a r a h a c e r u n a p l a n i f i c a c i ó n e s t r a t é g i c a ” . P á g . 1 0 6 - 1 0 8 .
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El Instituto Nacional como eje de la construcción del ciudadano escritor

El Instituto Nacional como eje de la construcción del ciudadano escritor

E L I N S T I T U TO N A C I O N A L C O M O E J E D E L A C O N S T RU C C I Ó N D E L C I U D A D A N O E S C R I TO R T H E N A T I O N A L I N S T I T U T E A S T H E C O R E O F T H E C O N S T R[.]

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ESTUDIO DEL TURISMO ACUÍCOLA EN LA CIUDAD DE MACHALA CASO: CAMARONERA GESTLIJEAN, VÍA BALOSA

ESTUDIO DEL TURISMO ACUÍCOLA EN LA CIUDAD DE MACHALA CASO: CAMARONERA GESTLIJEAN, VÍA BALOSA

C o n s t r u c c i ó n d e f a c i l i d a d e s t u r í s t i c a s c o m o : s a l a s d e d e s c a n s o , c o m e d o r m u l t i f u n c i o n a l , m a l e c ó n , e s p a c i o s d e p a r q u e o , p i s c i n a , c a n c h a s d e v o l l e y y f ú t b o l , g l o r i e t a ( a l p i e d e l a s p i s c i n a s d e c a m a r ó n ) .
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Sciascia y la ficcionalización de la realidad

Sciascia y la ficcionalización de la realidad

Quizás Laurana es el más semejante de los detectives de Sciascia al clásico investigador racional y deductivo de la novela de enigma tradicio- nal. Como afirma Campbell “[e]l profesor Laurana, por mera curiosidad intelectual —literaria, se diría— se ve envuelto en la dilucidación de un enigma” (100). Una vez más en esta novela se observa cómo la mafia, con la connivencia de toda la sociedad que se rige por el código de silencio u omertá, es capaz de mantener oculta la verdad y de frenar los esfuerzos del investigador. Si bien en este caso Laurana inicia sus inquisiciones quizás por aburrimiento y curiosidad y no busca la justicia (al modo de un Bellodi o, como veremos, de otros detectives sciascianos), se ve también refrenado por una comunidad que en masa se opone a que solucione el misterio y a que los culpables sean castigados. Una vez más Sicilia es el símbolo de la corrupción global, que impide que los ciudadanos comunes y corrientes tengan acceso a la realidad de los hechos y no solo a las construcciones que los distintos relatos (mediáticos, políticos, etc.) quieren entregar. Para Farrell, la “union of investigator and society in the face of crime is replaced by a union of society and criminal, linked by the hostility to the intrusive in- vestigator” (64). 19 Para el detective intentar desentrañar un misterio en este
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El principio de autonomía universitaria como autonomía democrática descentrada  Antecedentes histórico filosóficos de la evolución ético política de su concepto

El principio de autonomía universitaria como autonomía democrática descentrada Antecedentes histórico filosóficos de la evolución ético política de su concepto

su Informe de 1967, con ocasión de la celebración en Williamsburg, en el mes de octubre, de la Conferencia internacional sobre la crisis mundial de la educación (en donde fueron definidos tres temas macro-estratégicos de dis- cusión: crecimiento de los costes de inversión; causas del manejo deficiente de los recursos y la inadaptación de los productos y asuntos sobre la inercia e ineficiencia del sistema educativo tradicional), habían empezado a suplan- tar, y a contaminar, los lenguajes de la academia. A saber: calidad de la edu- cación como logro de resultados o de los objetivos propuestos por dignidad académica; asimilación del conocimiento por aprendizaje; tecnopedagogía por pedagogía crítica; estrategias por pautas de concepción; educación como necesidad biológica por educación como derecho; programas de reciclaje o de recuperación escolar por programas de nivelación educativa; enseñados, clientes o productores por estudiantes; enseñantes, animadores (el término maoísta facilitador del aprendizaje solo reaparece en los años 80’s), recursos humanos docentes, fuentes humanas laborales o docentes-asalariados por profesores; selección, provisión y reclutamiento por parte del Estado de sus aparatos por nominación, elección y nombramiento de los profesores; siste- ma educativo por sector educativo, planificación estratégica (Stalin/Hitler) por planeación institucional; pensamiento débil, implícito o estratégico por pensamiento crítico; ética del rendimiento (Parsons) o del emprendimiento (Werner Sombart) por ética filosófica; incentivos o metas de satisfacción de logro (Mandeville/Pavlov) por motivaciones, aspiraciones o ideales de autorrealización académica personal; herramientas y mecanismos de con- trol-supervisión laboral y conducta como función (Skinner) por pautas de autorregulación académica y comportamiento automotivado; interacción como relación puramente reactiva entre dos o más agentes sociales (Norbert Wiener) por interacción social o dialógico-comunicativa; agentes sociales por actores sociales, entorno natural por espacio público, socialización por sociabilización, etc. (Faure et. al. 16-17, 20, 26, 50).
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Sobre la idea de tragedia como reconciliación en Schelling: la libertad y el mal

Sobre la idea de tragedia como reconciliación en Schelling: la libertad y el mal

de un coro, cuyo efecto más relevante es suprimir las casualidades en el acompañamiento. Efectivamente, el coro evita la existencia de personajes pasivos que prestan servicios secundarios, actúan como consejeros o sim- plemente se dedican a observar la acción y que son imprescindibles para que la escena no quede nunca vacía. También, para que el protagonista pueda transferir sobre ellos todo lo que es necesario a la acción pero no está comprendido en ella, como pueden ser los antecedentes de la situa- ción dramatizada. El coro elimina este problema y, además, eleva al espec- tador al ámbito simbólico, porque jamás halaga los sentidos sino que, más bien, constituye la objetivación y representación de la reflexión sobre el desarrollo de la trama. Gracias a ello, actúa como un medio de atenuación y reconciliación, conduciendo al espectador a una consideración superior y más serena, con lo que la tragedia se convierte en una totalidad completa en la que intervienen tanto la emoción y la compasión como la reflexión.
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La cofradía de Nuestra Señora de Guadalupe  Querellas y defensa indígenas ante la justicia eclesiástica  Colina, Chile, siglo XVII XVIII  Un estudio de caso

La cofradía de Nuestra Señora de Guadalupe Querellas y defensa indígenas ante la justicia eclesiástica Colina, Chile, siglo XVII XVIII Un estudio de caso

este tipo de instancias u organizaciones lo hacían porque, mediante ellas, lograban formar parte de un sistema cultural con elementos comunes que les permitía re-establecer, re-encauzar o re-iniciar vínculos y redes parentales y sociales. En el caso de esta pequeña cofradía de “campo” debió significar un dispositivo de inclusión étnica y social. Lo anterior, debido a que si bien estaba organizada y conformada mayoritariamente por indios, lo cierto es que hay registro de que algunos mulatos, pardos y cuscos, individuos de distintos espacios geográficos y con diferencias étnicas, las más de las veces desarraigados involuntariamente de sus hoga- res, mediante su membrecía a la cofradía no solo estaban velando por la salvación de su alma, sino que, a su vez, obtenían su inserción social a tra- vés de esta instancia. 21 Sin perjuicio de lo indicado, además, mediante la
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Huevón como marcador del discurso en el español de Chile: Huellas de un proceso de gramaticalización

Huevón como marcador del discurso en el español de Chile: Huellas de un proceso de gramaticalización

Respecto de este último punto, puede llamar la atención que, al me- nos en origen, un adjetivo que predica características negativas haya podido adquirir esta función discursiva, que generalmente está orientada a crear solidaridad entre los interlocutores (Hudson 133-39). Huevón muestra una clara preferencia de uso en situaciones informales y cuando los interlocu- tores se tienen mucha confianza. Es probable que este uso haya surgido a partir de un tipo de estrategia de cortesía inversa típico de grupos en los que funciona el prestigio encubierto (por ejemplo, grupos de hombres; cf. Trudgill y Hernández, s. v.), en que un término que generalmente tiene un sentido negativo es adoptado por los miembros del grupo como forma de tratamiento interno, pero conservando su carga negativa si es usado por alguien ajeno al grupo. Un caso prototípico de esta situación es el uso de nigger entre varones jóvenes estadounidenses de origen étnico africano. Ni- gger es una palabra extremadamente despectiva si es usada por alguien ajeno al grupo para referirse a alguien que pertenece a él, pero es una forma de tratamiento frecuente, familiar y solidaria entre miembros de dicho grupo (Kennedy). No es difícil ver los paralelos con el caso de huevón. Más aun, encontramos testimonios de que al menos algunos hablantes perciben que el uso de huevón como enfocador de la alteridad es más propio de hombres que de mujeres:
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Ciencia, tecnología y sociedad en el siglo XIX: el concepto de energía, su historia y sus significados culturales

Ciencia, tecnología y sociedad en el siglo XIX: el concepto de energía, su historia y sus significados culturales

de la naturaleza, veía en el calor también una forma de energía de movi- miento, pero en este caso era el movimiento de las también hipotéticas partículas microscópicas de que estaba hecha la materia. Ya hemos ex- plicado la posición de científicos como Benjamín Thompson sobre la así llamada teoría dinámica del calor. Sin embargo, la visión mecánica de la naturaleza encierra una contradicción. Las leyes de la mecánica no prohí- ben que los procesos que vemos ocurrir en la naturaleza en una dirección, pudieran ocurrir en el sentido inverso. Nada en dichas leyes impide que, así como vemos un vaso de vidrio quebrarse en pedazos al caer al suelo, dichos pedazos pudieran reunirse de nuevo espontáneamente y reconsti- tuir el vaso, como se vería en una película haciéndola correr hacia atrás. Pero la realidad no es así. El mundo está lleno de procesos que, de manera natural, ocurren en un solo sentido, y esos procesos, de una forma u otra, tienen que ver con el calor, siendo los más evidentes el flujo del mismo de lo caliente a lo frío y la fricción que transforma movimiento en calor, pero nunca al contrario. La maquina de vapor era, por supuesto un proceso an- tinatural, que sí convertía calor en movimiento, para lo cual se requería no sólo la presencia de dicho calor, sino que éste fluyera de un compartimien- to caliente a uno frío. La máquina perfecta vislumbrada por Carnot en sus Reflexiones, era una máquina ideal que podía reciclar el trabajo producido y convertirlo enteramente a calor de nuevo, como proceso reversible que cerraba un ciclo. Era una máquina de movimiento perpetuo que no existía en la realidad, pues cualquier máquina verdadera tenía pérdidas, desperdi- cio, energía irrecuperable. Precisamente esta característica inevitable de la realidad aparecía como la antitesis de la eficiencia y la optimización de los recursos buscados en las nuevas sociedades industriales y pragmáticas que se desenvolvían en el periodo decimonónico.
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La sanción civil ante la omisión hereditaria dolosa en el proceso de sucesión intestada

La sanción civil ante la omisión hereditaria dolosa en el proceso de sucesión intestada

Michael, “The incidence, scope, and purpose of punitive damages: Article: unraveling puntive damages: current data and further inquiry”, en Wisc. L.R. Vol. 15, 1998, p. 14; Koenig, Thomas, “The shadow effect of punitive damages in settlements”,en Wisc. L.R., vol. 1998, pp.169-171; Eaton, Thomas A; Mustard, Thomas A.; Talarico, Susette, “The effect of seeking punitive damages of Tort Claims”, en www.terry.uga.edu.pdf ; Kritzer, Herbert M.; Zemans, Frances kahn, “The shadow of punitives: an unsuccessful effort to bring it into view”, en Wisconsin Law Review, vol. 1998, p. 157; Peterson Mark, Sarma Syam y Shanley Michael, Punitive Damages. Empirical Findings, Institute for civil Justice, Rand Corporation, Santa Mónica, California,1987; Moller, Erik; Pace Nicholas M.; Carroll, Stephen J., Punitive Damages in financial injury jury verdicts. Executive summary. Institute for civil Justice, Rand Corporation, Santa Mónica, California,1997; Moller, Erik, Trends in Civil Jury verdicts since 1985, Institute for Civil Justice, Rand Corporation, Santa Mónica, California 1996; Daniels, Stephen; Martin, Joanne, “Myth and reality in punitive damages” en Minn. L.R, vol. 75, 1990- 91; General Accounting Office, Product liability: Verdicts and Case resolution in Five States, HRD- 89-99, 29 de Septiembre 1989; DeFrances, Carol; Litras, Marika; Civil trial cases and Verdicts in Large Counties, 1996, Bureau of Justice Statistics Bulletin, Setiembre 1999; Kelso J. Clark; Kelso Kari C., An analysis of punitive damages in California Courts, 1991-2000, Capital Center for Government Law & Policy, University of the Pacific, material obtenido de Internet; Vidmar, Neil; Rose, Mary R., Punitive damages in Florida: In
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DETERMINANTES DEL SALARIO MÍNIMO EN ECUADOR DURANTE LOS AÑOS 2007 2014

DETERMINANTES DEL SALARIO MÍNIMO EN ECUADOR DURANTE LOS AÑOS 2007 2014

El actual gobierno est ableci ó acci ones que protegen considerablem ente al trabaj ador prom edio por m edi o de la creación del Mi nist erio de R elaciones Laboral es , est e organis mo de gobi erno que en resum en fue creado con el objet ivo final del m ejor cum plimi ent o de los derechos del trabaj ador, así como t ambién regul ar l a equi dad de rem uneración de los c argos del sect or público, ent re sus acci ones más dest acadas incl u yen la regul arizaci ón de apli cación y procedi mient o de autorizaci ón de horari os es peci ales en 2012, normar y reconocer el pago con s al ario mí nim o las pas ant ías laborales en 2012 , l a el aboraci ón de regl am entos de seguri dad y s al ud en el trabajo en 2012, l a elaboraci ón m edi ant e acuerdo de reglamento de cont ratos eventuales dis continuos en 2013 , l a creación del regl am ento para el regist ro de t rabaj adores sustit utos de personas con dis capacidad en 2013, est abl ecer pisos y techos para los salarios de los s ervi dores públi cos en 2011 . (Mini st eri o de R el aciones Laboral es, 2014) . Sum ado a esto está l a reform a al códi go de trabaj o que entre los m andat os más dest acados incl u ye l a el iminaci ón de l a t erceriz ación e i nterm edi ación l aboral, y la el iminación de la contrat ación por horas en 2008. (C odigo de Trabajo, 2011) .
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