PDF superior Informe de Gestión 2013: Fundación Universitaria del Área Andina

Informe de Gestión 2013: Fundación Universitaria del Área Andina

Informe de Gestión 2013: Fundación Universitaria del Área Andina

Se desarrollaron nuevos conceptos de campañas de mercadeo para pregrado presencial, posgrado pre- sencial y virtual, buscando generar una comunicación más emocional con el público objetivo. En el caso de pregrado presencial la campaña se sustenta en el concepto “Tu educación más que un título” y “Detrás de cada título hay una historia” que apela al proyecto de vida que el aspirante perfila desde niño. En el caso de la modalidad virtual se buscó destacar los beneficios que conlleva escoger la virtua- lidad para cursar una carrera profesional o posgradual en la Fundación Universitaria del Área Andi- na. Para posgrados presenciales se tuvieron en cuenta las motivaciones de las personas que buscan un posgrado según estudio realizado por la coordinación de investigación de mercados, lo que permitió llegar a los conceptos “Ascender en la vida una meta en la que te podemos ayudar” y “Ascender en la vida requiere más que un deseo”.
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Informe de prácticas para el Centro de Investigación y Desarrollo (CIDVA) de la Fundación Universitaria del Área Andina – sede Valledupar

Informe de prácticas para el Centro de Investigación y Desarrollo (CIDVA) de la Fundación Universitaria del Área Andina – sede Valledupar

La Fundación Universitaria del Área Andina hace 33 años, el 9 de diciembre de 1983 y con la certeza de que Colombia necesitaba talentos humanos con la capacidad de combinar las herramientas de la ciencia, tecnología y del saber profesional con la formación integral que brinda la educación superior, comenzó a desarrollar su labor académica mediante Resolución 22215, emitida por el Ministerio de Educación Nacional, ofertando 3 programas con una matrícula de 33 estudiantes. Actualmente, la Fundación Universitaria del Área Andina cuenta con 4 sedes (Bogotá, Medellín, Pereira y Valledupar) y cuenta con 6 Facultades con 82
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Diseño del Manual de Descriptivos de Cargos y Funciones de la Fundación Universitaria del Área Andina (FUAA)

Diseño del Manual de Descriptivos de Cargos y Funciones de la Fundación Universitaria del Área Andina (FUAA)

La descripción debería, en el caso ideal, distinguir entre el contenido prescrito y discrecional de cada cargo. Así, quizá sea requisito que, por ejemplo, cada vendedor presente un informe semanal de sus visitas, mientras un vendedor de más experiencia y capacidad puede emplear su discreción al informarle a la gerencia acerca de las condiciones cambiantes en el mercado, sus orígenes y posibles medidas correctivas en la línea de productos.

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Viabilidad de ofertar el programa de administración de negocios internacionales los fines de semana en la fundación universitaria del área andina seccional Pereira

Viabilidad de ofertar el programa de administración de negocios internacionales los fines de semana en la fundación universitaria del área andina seccional Pereira

Para el caso concreto de Risaralda, se cuenta con el Informe del Ministerio de educación nacional de Colombia titulado Perfil educativo del Departamento de Risaralda, en el cual se hace un análisis sobre los recursos, la gestión, las estrategias y demás generalidades del sector educativo en dicho departamento; a pesar de que dicho informe contempla el periodo 2014, se entiende que las conclusiones y criterios planteados se materializan hasta este entonces. Entre los datos más significativos se tiene que la cobertura en Risaralda para la educación superior comprende 84016 y de estos en Pereira se atienden a 40282, es decir que la
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Egresados Web y Gestión pública hoja de vida egresados de la Fundación Universitaria del Área Andina

Egresados Web y Gestión pública hoja de vida egresados de la Fundación Universitaria del Área Andina

Luego se presentó el IV Encuentro de Egresados de la Fundación Universitaria del Área Andina realizado en el Hotel Tequendama, para el cual se desarrolló e implementó un software con la colaboración de la División de informática Educativa, denominado Egresados Web, que permitió actualizar la información de los egresados en la base de datos, adicionalmente se aplicó una encuesta, la cual se interpretó estadísticamente, con el objetivo de crear nuevos postgrados y especializaciones en la Fundación; en este encuentro se expuso el proyecto del Portal de Egresados de la Fundación.
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Modelo de capacitación para el personal administrativo de la Fundación Universitaria del Área Andina, seccional Pereira

Modelo de capacitación para el personal administrativo de la Fundación Universitaria del Área Andina, seccional Pereira

El seguimiento, acompañamiento y control de los procesos de capacitación en la organización es aplicable a todo tipo de instrucción, desde los cursos de actualización pasando por los cursos técnicos y administrativos hasta los de crecimiento personal y los de desarrollo de competencias. Todos los eventos formativos y de instrucción deben tener un plan que permita interiorizar los contenidos y hacerlos explícitos en la gestión diaria. El éxito de este proceso depende del jefe; él es quien sentará las bases para la motivación del recién egresado de un curso. La experiencia ha enseñado que es factible una situación triste y contradictoria que puede plantearse en la siguiente forma: existe, en muchos casos, una notable desintegración entre la función de entrenamiento y el resto de la empresa, pues esta no apoya ni complementa lo que en un curso se plantea o se pide. La realidad ha demostrado que el egresado de algún curso al poco tiempo se frustra y decrece su ánimo porque no encuentra apoyo en su jefe, o en su grupo de trabajo. Este problema es precisamente el que debe atacar el seguimiento y la función coordinada de los recursos humanos.” 35
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Mitigación de impacto ambiental en la Fundación Universitaria del Área Andina

Mitigación de impacto ambiental en la Fundación Universitaria del Área Andina

Con base en lo anterior la Fundación Universitaria del Área Andina, tiene como reto aportar desde su estructura una opción para recuperar un aíre que actualmente está contaminado en Barrios Unidos, la cual está básicamente generado por fuentes móviles como el alto tráfico vehicular y fuentes fijas como actividades comerciales e industriales, actualmente se generan 6.307 toneladas de residuos sólidos mensuales. (Localidad de Barrios Unidos, 2013).Se debe resaltar la importancia de las terrazas ecológicas y los jardines verticales, las cuales tienen entre sus beneficios la absorción de agua lluvia se disminuir la emisión de gases de efecto invernadero.
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Revisión de fuentes de información, para el diseño de una Herramienta virtual para los estudiantes de enfermería de la Fundación Universitaria del Área Andina

Revisión de fuentes de información, para el diseño de una Herramienta virtual para los estudiantes de enfermería de la Fundación Universitaria del Área Andina

Teniendo en cuenta éstas premisas, la importancia del desarrollo de una herramienta virtual en la administración segura de medicamentos permitirá al futuro profesional de enfermería reconocer los eventos que le exijan desempeñar habilidades en un ambiente clínico de alta complejidad, mediante la resolución de problemas, basado en un marco científico (1), ético (2), legal (3) y profesionaL(4) que le permitan realizar una labor con altos estándares de calidad, basados siempre en enfatizar y garantizar la seguridad al paciente, el cual es el motivo de ser de todas las profesiones del área de la salud, en la ciencia del cuidado de enfermería, garantizar una buena gestión en la atención del paciente es el punto de desempeño del profesional, teniendo en cuenta las actividades que éste cumple dentro del ambiente clínico, agilizar la atención del usuario es una de sus gestiones adelantando entre ello la tarea administrativa de la cual es el único responsable a nivel hospitalario.
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Catedra Pablo Oliveros Marmolejo 

Catedra Pablo Oliveros Marmolejo 

Ahora, más allá de lo “inútiles” que puedan resultar en este contexto, las huma- nidades resultan, sobre todo, inconvenientes . El filósofo y periodista italiano Antonio Gramsci (Fundación Instituto Gramsci, 2003) ya advertía desde inicios del auge de la era industrial de los mecanismos que la sociedad, en aras de este crecimiento económico irreflexivo, implementaría para someter a los sujetos a renunciar a su autonomía e incluso a desdeñar, menospreciar y resistirse a las formas educativas que promuevan el acceso a la cultura universal y al pensamiento crítico . Esta visión de Gramsci, hoy se corrobora en el refinamiento y recrudecimiento de tres grandes frentes de educación social: el primero, como ya se mencionaba anteriormente, la reducción de los contenidos y saberes de la educación formal al aprendizaje instru- mental, técnico, funcional y productivo, relegando a un segundo plano, todo lo que desde esta perspectiva es accesorio . El segundo es la proliferación y excesiva exposi- ción a los entretenimientos vacíos ofrecidos en medios de comunicación y las redes sociales, que han trivializado y mercantilizado dimensiones de la humanidad que antes eran valiosas moralmente (la intimidad, los afectos…) . El tercero, no menos importante, ha sido el cultivo de un creciente desprecio por la escuela, por la insti- tución educativa (Bauman, 2013) .
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Memorias III simposio internacional IV nacional de investigación X versión del premio a investigadores “Pablo Oliveros Marmolejo”

Memorias III simposio internacional IV nacional de investigación X versión del premio a investigadores “Pablo Oliveros Marmolejo”

El drenaje linfático manual es una técnica de manipulaciones que actúa directamente sobre el sistema linfático, encargado de eliminar toxinas y contribuye a activar el sistema inmunitario. De modo similar la presoterapia es una técnica de tratamiento por comprensión externa, habitualmente neumática, producida por un sistema de bombeo a través de una cámara de aire, produciendo así una presión intermitente en las zonas a tratar activando el sistema linfático. En muchas ocasiones las mujeres (como exponentes, pero muchos hombres también) buscan reducir medidas y peso mediante tratamientos estéticos (masajes moldeantes, aparatología y/o procedimientos invasivos, etc.) complementarios entre sí, ayudaran a eliminar el exceso de adiposidad acumulada en algunas áreas localizadas. Buscando que el DLM y la presoterapia sean más implementados como coadyuvantes de tratamientos reductivos. Se determinó las diferencias entre la utilidad y la eficacia del DLM y la presoterapia utilizados en tratamientos reductivos de abdomen, para esto se hizo un estudio de diseño pre experimental donde se trabajaron 4 pacientes que presentaban adiposidad localizada en el área de abdomen, se combinaron protocolos de tratamientos reductivos con drenaje linfático manual y presoterapia, se pudo observar que a las pacientes que se les realizó drenaje linfático manual redujeron en promedio 3 cm y a las pacientes que se les realizo tratamiento con presoterapia redujeron en promedio 2.5 en el área
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Investigación cuantitativa

Investigación cuantitativa

5 FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA La cartilla orienta el proceso enseñanza-aprendizaje a través del método histórico, que permitirá establecer como las teorías del conocimiento[r]

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Manejo de las complicaciones de postoperatorio de reemplazo de cadera a través de la telemedicina

Manejo de las complicaciones de postoperatorio de reemplazo de cadera a través de la telemedicina

fricción en sacro y presión.. Karen Ximena Fernández Ramírez, Fundación Universitaria del Área Andina, kafernandez2@estudiantes.areandia.edu.co. Carlos Mauricio Medina Gu[r]

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Impacto de la capacitación en TIC's en los docentes de la Fundación Universitaria del Área Andina

Impacto de la capacitación en TIC's en los docentes de la Fundación Universitaria del Área Andina

de aprendizaje de los estudiantes” 7 generando así, que los docentes abandonen la utilización del tablero como mediador del conocimiento y entre en juego las presentaciones, creyendo que por este medio los estudiantes aprenderán mejor los contenidos propuestos. Resaltando que el problema no es lo educativo de la tecnología, es sin duda, los pasos que se generen con ella para apoyar los procesos educativos en los factores como el aprendizaje y la formación. Dentro de la Fundación Universitaria Del Área Andina se evidencian estos problemas a la hora del profesor dar sus clases, ellos a menudo realizan exposiciones del contenido para que el estudiante comprenda el tema con la intervención del Video Beam y el computador; la metodología consiste en leer las proyecciones de Power Point y distribuirla entre los estudiantes como memorias de la sección. Con lo dicho anteriormente, se puede decir: que la influencia de la tecnología sobre la educación, ha llevado a indagar por ¿cuál es el impacto en los docentes capacitados y a identificar cuáles son los cambios que configuran la mediación de las TIC`s en el aula de clase?; es entonces que se pretende lograr, que la educación brindada por las universidades contribuya a disminuir la brecha digital que se ha generado al hablar sobre el “tema del impacto social y educativo de las tecnologías de la información y comunicación.” 8 Y la obligación de la educación superior de ajustarse a las características del mundo creado por la incursión del horizonte tecnológico en las sociedades del conocimiento.
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Education on researching: Its importance for Undergraduate Programs La formation pour la recherche: sa pertinence à l’université

Education on researching: Its importance for Undergraduate Programs La formation pour la recherche: sa pertinence à l’université

El Consejo Nacional de Acreditación (CNA) (2006) menciona “el programa debe promover la capacidad de indagación y búsqueda de información y la formación de un espíritu investigativo que favorezca en el estudiante una aproximación crítica y permanente al estado del arte en el área de conocimiento del programa y a potenciar un pensamiento autónomo que le permita la formulación de problemas y de alternativas de solución” (s/p). Por lo tanto, aunque una institución universitaria no se haya declarado como universidad investigativa, debe ocuparse de la conservación, transmisión y cultivo del conocimiento, por ser una de sus funciones fundamentales, junto con la docencia y la proyección social. Según Giraldo (2010) & Parra (2004) si en la universidad no se realiza investigación, difícilmente otras instancias de la sociedad podrían cumplir con la función de formar investigadores, porque es en la práctica donde realmente se forman los investigadores; además, la universidad es un lugar propicio para la construcción del saber superior.
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Estudio bibliométrico de las publicaciones realziadas en las revistas de enfermería de diferentes facultades del país, en el periodo 2008-2014

Estudio bibliométrico de las publicaciones realziadas en las revistas de enfermería de diferentes facultades del país, en el periodo 2008-2014

El objetivo de este trabajo fue evaluar la actividad científica y la producción de información en las revistas de enfermería de las diferentes facultades del país en el periodo 2008-2014, mediante un análisis bibliométrico, Métodos y materiales: se realizó una búsqueda de artículos publicados en revistas de Enfermería de Colombia que estuvieran en Publindex y que sus artículos también fueran reportados en otras bases de datos científicas y en buscadores médicos como Pubmed, csiencedirect, proQuest, Scielo, google académico entre otros. Resultados: se encontraron las Universidades como la Sabana, Universidad de Cartagena, de Antioquia, Nacional de Colombia, Fundación Universitaria del Área Andina- sede Pereira, Universidad Libre de Pereira, Universidad de Santander como publicadoras de revistas científicas e indexadas en las categorías A2 y C de acuerdo a sus tipos de publicación, todos los artículos científicos encontrados son escritos por profesionales de enfermería y tienen que ver con los temas de la ciencia de la salud, enfermedades del ser humano y el que hacer de enfermería, conclusiones; las revistas tienen un periodo de publicación semestral, trimestral y anual, por lo menos el 15 % de los artículos hallados tratan la temática del cáncer, VIH, Lactancia materna, tanto en hombres como mujeres, hay una gran cantidad de enfermeros que investigan para realizar artículos científicos y estos mismos obtienen ayuda de estudiantes de enfermería dispuestos a realizar investigaciones conjuntas.
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Balance Social y Ambiental 2011

Balance Social y Ambiental 2011

El objetivo de esta iniciativa fue la de socializar e identificar, con la comunidad de la Fundación Universitaria del Área Andina, algunos elementos de la Responsabilidad Social Ambiental (RSA), con el fin de construir conciencia colectiva a través de una jornada de sensibilización alrededor del uso de los recursos y al cuidado del medio ambiente. Entre las actividades está el desarrollo de una jornada institucional de orden y aseo, que se adelanta anualmente, en la cual se destina tiempo de la comunidad universitaria para organizar materiales que se pueden reutilizar y los que no, de forma tal que se construyan ambientes de trabajo armónicos y sanos. Todo esto en concordancia con la celebración del día Mundial del Medio Ambiente (5 de junio), que plantea una vida más sana en el planeta.
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Caracterización laboral y académica de los egresados del programa de optometría, de la fundación universitaria del área andina, sede Bogotá, entre el periodo comprendido del 2001 al 2016

Caracterización laboral y académica de los egresados del programa de optometría, de la fundación universitaria del área andina, sede Bogotá, entre el periodo comprendido del 2001 al 2016

Esta investigación es Descriptiva porque de acuerdo a su definición general, busca especificar propiedades, características y rasgos de grupos de personas, fenómenos, situaciones, contextos o eventos que se analizan, a través de la recolección de información de manera independiente o conjunta, sobre los conceptos o las variables a las que se refiere. Así mismo, además de ser una investigación descriptiva, es de Corte Transversal, esto significa que los datos se recolectan en un solo momento del tiempo, describiendo variables y analizando su incidencia e interrelación (Hernández, Fernández, & Baptista, 2010). De acuerdo a lo anterior esta investigación pretende describir la situación laboral y académica de los egresados del programa de optometría de la Fundación Universitaria del Área Andina, además conocer su apreciación por la misión, visión y calidad del programa en su desempeño académico y profesional en el año 2016.
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Lógica

Lógica

29 Fundación Universitaria del Área Andina Lógica - eje 2 analicemos la situación 5 Leyes para la lógica proposicional.. Lógica.[r]

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Periodización técnica y táctica club atlético nacional pre-juvenil Bogotá 2016

Periodización técnica y táctica club atlético nacional pre-juvenil Bogotá 2016

Se considera a partir de 1863, año de fundación de The Football Association, aunque sus orígenes al igual que los demás se remontan varios siglos atrás, particularmente en las islas británicas durante la edad media. Si bien existían puntos en común entre diferentes juegos de pelota que se desarrollaron desde el siglo III a.C. El juego moderno f ue creado en Inglaterra tras la formación de la Football Asociación (asociación de fútbol) en un comienzo, cuyas reglas de 1863 son la base del deporte en la actualidad. Para entonces se crea la más famosa copa del mundo, conocida por sus siglas FIFA. (Federación Internacional de Fútbol Asociado) Esta copa rige cada cuatro años.
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Finanzas I

Finanzas I

Las finanzas estudian las actividades relacionadas con los flujos de capital y dinero entre indi- viduos, empresas y Estados, también los fondos que necesita para cumplir sus objetivos, y los criterios con que dispone de sus activos; en otras palabras la obtención y gestión del dinero, así como de otros valores o sucedáneos del dinero, como lo son los títulos, los bonos, etc. Las finanzas como disciplina parten de las condiciones y oportunidad en que se consigue el capital; del uso, del pago de intereses que se cargan a las transacciones en dinero. Desarrolla competencias en el conocimiento sistemático que permiten analizar y enfrentar problemas financieros cotidianos en el contexto de un mundo globalizado, en el cual el diseño de es- trategias financieras que creen valor y le representen un diferencial sostenible al cliente, a partir de un proceso de planeación.
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